考試沒考好的檢討書(合集)

在某件事出現失誤後，為了避免再次出現相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書的時候要注意內容的完整。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的考試沒考好的檢討書，希望對大家有所幫助。

考試沒考好的檢討書1

尊敬的數學老師：

伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動情的淚水，我身為一名北京XX中的學生，數學考試竟然得到了XX的低分，簡直是給學校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所重點中學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導致了成績就一直上不去，其中數學成績更是非常的不好。

這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的`分數，我真的有愧於大家。經過一番思考與分析，我思考了為什麼我分數這麼低的原因。

一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。

二來，我對於基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對於數學學習存在戰略上的誤判。

三來，我數學基礎薄弱，一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度，這是一點客觀原因。

今後我一定要加強重視數學學習，對於這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今後考試當中一定要做對。並且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學後腿了。

考試沒考好的檢討書2

親愛的數學老師：

您好！

首先，跟您說一句新年好，其次，之所以給您寫這份檢討書是由於在上學期期末考試的時分，我的數學考試成果差如人意，特此給您寫這份檢討書以求您的諒解。

在數學考試成果出來之前，我以為我這次應當考的挺好的，我明白您也和我一樣，都以為我的數學成果是全部科目裡面最不用擔憂的，可是出來的時分卻是如此的差異，我也從來沒有想過此次期末考試成果中，數學竟然是最差的，剛聽到這個成果的時分我一度覺得是不是我聽錯了，亦或是老師看錯試卷了，可是當我看到我的試卷之後，試卷上兩個醒目的數字以及上面的紅色的叉驚醒了我，這是真的，我真的考的很差，我明白老師您也是一樣，我也明白老師你對我抱有很大的希望，您始終覺得我是個學數學的好苗子，我之前不管大大小小的考試，我的數學總是考的很滿意。之後，我也在寒假的時分，針對這張試卷認真看了一下，我失分最多的就是那種基礎性的題目，也有許多是我的馬虎造成的，並不是由於我不明白做，而是由於我的馬虎，讓我在許多簡潔又輕鬆的題目中失了分，後來也認真想了一下，我在考試之前複習的都是後面的大題目，都是那種要拿總分很難的'題目，對於那種基礎性的題目，我卻是匆忙瞟了幾眼書本上的學問，而且在考試的時分我也是這樣，把許多時間留給了那些難解分值又低的題目，對於前面的選擇題和小題目則是用少部分的時間完成，而且最主要的是，我在寫完好張卷子之後，完全沒有認真回頭檢查，所以種種原因導致了我的成果差。

追其根本，我覺得我就是由於以後自己數學成果好，自大驕傲，以及自己的馬虎和馬虎，對考試的看法不夠端正，仗著自己的優勢便驕傲，不細心，這一切都造成了我數學成果的難看。

所以我確定在新的一學期裡，端正自己的學習看法，進展自己的優勢，彌補自己的錯誤，完善自己的劣勢，做到勤工補拙，在下一次考試中，肯定在做完之後好好檢查，並且把自己的基礎搞好，再去解決難的題目。請老師相信我，我肯定不會再讓您絕望了，我也肯定會給您，給自己一個滿意的交代。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書3

親愛的父母：

我懷著深深的.愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！從今往後，我一定堅決改正：

第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。

第二，我要專心複習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自身的語文基礎。

第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自身，讓自身變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母，讓父母臉上有光。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書4

尊敬的班主任老師：

您好！

我看著我這次的期會考試成績單，久久不能平復，我不知道該幹嘛，一下子懵了，內心就像是打翻了五味瓶不知道是啥滋味，樣樣都有，馬上就臨近大學聯考了，我的期會考試還考成這樣，我都不敢直視這份成績單，對我的的打擊太大了，我不知道如何去面對不求回報，這段時間想盡辦法教育我的老師您，更不知道以什麼的姿態把這份成績單告知給我的父母，我沒有那個勇氣，我怕他們會失望透頂，傷心欲絕，我看著我這份成績都難過到淚如雨下了，他們把我養這麼大，供我讀書那麼多年，花了那麼多錢，要是到時候沒有達到他們期望的高度，他們會多難過，我不敢想。

萬念俱灰，說的就是我現在的心情，黑板右上角的大學聯考倒計時一天天的在減少，可是以我現在這樣的成績怎麼去迎接這次對我人生至關重要的考試？根本沒有任何的希望，原來我的成績還能保持在歷年大學聯考二本線以上，這次的期會考試整整比二本線少了五六十分，我也不知道我這次為什麼就考的這麼差，我們現在是高三的第一學期，還有一個半學期就要大學聯考了，我能不著急嗎？我能不努力嗎？我現在每天沒有休息時間，唯一的空閒時間就是去上廁所的那段時間，所有的時間都用來複習功課，各年的模擬試卷我幾乎都做遍了，所有學過的文言文我每天至少讓自己默寫一遍；數學題把我何種題型都要做一遍；英語單詞我每天都要默寫100個……如此高強度的學習，為什麼就是不能讓我在成績上有所長進呢？這次反而退步這麼多，我不禁對我的智商感到懷疑，對自己的複習方式感到質疑！二本線是父母對我所容忍的最低要求，現在每次只有一有空就給我燉雞湯，送好吃的來給我，就是怕在身體方面影響我的學習。

我真的非常懷疑我的學習方法有問題，我每天的時間被排得滿滿當當的，腦子一刻都沒停歇過，別人在玩耍的時候，我在學習；別人在睡覺的時候，我在學習；別人在聊天的時候，我還在學習，可面臨這次期會考試已檢驗，果然，一點用都沒有。我想我應該多跟您跟父母溝通一下的，我一個人承受的壓力太大了，也的確我在這次期會考試的時候，是真的緊緻，看著選擇題，覺得選a是對的，答案b好像也沒毛病，選c居然也成立，我在想是不是我複習把腦子給複習短路了。

經過我認真的反思再結合跟同學的.交流，我發現真的是太笨了，我把所有知識點所有學科都統一在複習，他們呢僅僅是把每一章節的重難點畫起來記住，並且把用來複習每科時間合理的分配，有些並不是很難的學科，他們甚至都沒安排過時間，其次，下課休息時間絕對不能浪費，我全部用來學習上，那就是對自己最大的損害，適當的放鬆腦子，舒緩下筋骨，用其他東西轉移下注意力，才能讓接下來的複習更加的高效。

老師我希望您也能給我一點學習方面的建議，我的基礎不差，想努力想學習的心也有，就是方法不對，我相信等我調整好狀態，一定能重回自己的最佳水平。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書5

尊敬的老師：

您好！

作為理科生，在這次的期會考試裡面，我的物理卻是沒有考好，和之前的成績比起來，差的不是一點點，雖然兩次試卷考的知識點區別是很大的，但是這次考試也是反映的是前段時間學習的內容，按照道理來說，我不應該考這麼差的，但是我平時的學習沒有認真的去學物理，所以也就導致我的物理成績變得那麼差，我要對我平時的物理學習行為作出檢討。

物理這個科目是需要花費時間去理解，去做題目才能學好的'，可是在平時的學習裡面，我覺得這學期以來的物理知識變得更難了，之前還覺得可以接受，但這學期總覺得學習物理是特別困難的事情，老師在課堂上反覆講解的知識點，到了課後，我又有些不能理解了，問過同學，自己也多做了一些題目。但學習起來還是感覺特別的困難，漸漸的我就對物理的學習沒有當初的那股子興奮勁了，感到怎麼學都學不好。

而這種狀態的延續，也就導致我在課堂上聽不懂，課後也不想去深究了，這種惡性的迴圈最後的結果就是我沒有把物理學好，到了物理考試的時候，很多看起來熟悉的物理題目，我都不會做了，物理的科目不像其他記憶的科目那樣，做不對就真的做不對，沒理解透，也就沒辦法把成績給考好了。當試卷發下來之後，我看著那刺眼的紅色分數，我知道，我前段時間的不努力才造成這樣的後果，我也是感到深深的後悔，老師經常跟我們說，學習，不能鬆懈，一鬆懈下來，退步是很快的。

想要維持住分數本來就是比較難的事情，而我不但不去學，反而覺得難就退縮了，這不像個學習的樣子，更是不能學好物理這門科目的，在今後的學習當中，我不能再這樣畏難了，要想學好物理，就必須要去花時間在物理上面，去把物理的知識理解透徹，這樣的話，我在下一次的物理考試中，才有可能進步，才不會像這次這樣考得那麼差，平時的學習是非常的重要，我這次也是徹底的明白，不能在平時鬆懈下來了。

除了物理，其他科目也是一樣，雖然這次我考得還不錯，但是在平時也是要警醒自己，遇到難題，不能退縮，必須要解決徹底，只有解決了問題，那麼我學到的東西才是我自己的，而不是還停留在書本上，那麼到了考試的時候，也是可以把成績考得更好的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書6

尊敬的歷史老師：

這次歷史考試，我們班的成績很差，我的成績也很差。看著那兩個並列在一起的“6”字，就覺得自己很慚愧。以前從沒有試過那麼差，這次竟然掉在了及格線左右。努力和成功往往成正比的，這句話說得一點都不錯。失敗了，我不能去找籍口，因為我只可以去找原因。

考試前的.幾節課，我都沒有心機去聽課，有一次還趴在桌子上睡覺。所以，“改革開放”以及後面的幾節課都只略知皮毛，記不住一些重要資訊。還有一些選擇題的知識，本以為自己記得住就不去背。後來，填到那些題目，才發覺自己錯了，才知道自己不是記憶天才，所有知識都要背下來記住。

考試靠運氣是不可能的，所以答案毫無懸念地錯了。還有一些老師講過的練習題目，自己也不用心聽，總以為自己看到題目就會理解的了。呵呵，歷史是已經發生的了，不是理解就知道的;歷史人物的舉動，也不是我這種平民可以理解的。最後，開放深圳有什麼意義的這一題，胡亂寫一些東西上去，又是得到一個交叉。就這樣弄掉我不少的“命根”了。

如果說這是一些原諒的錯誤，那麼接著的錯誤就是不可原諒的!我寫完了前面的那一面後，就天真地以為寫完了，沒有題目了，輕鬆了!於是，我就這麼輕鬆地睡一覺。到了最後一分鐘，我不經意翻了一下背面，還有幾道題，14分啊，但是現在發現已經晚了!鈴聲響起……

這一切都過去了，以後我認真一點聽課就可以追上去，希望這可以成真。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書7

尊敬的教師：

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，此刻想起來十分後悔，今日，我懷著愧疚和懊悔的心境，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要很多做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和教師，更在同學中間成為了反面教材，也是對初2x班的一種不職責的表現，另外還讓教師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫教師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裡學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺團體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每一天認真聽講，很多做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報以往為我做過無數付出的教師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，很多做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要進取地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個完美的回憶，給同學和教師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次，教師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運”的道理。受到教師的批評和提議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我明白，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且明白如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這段時間的思想轉變，此刻的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。經過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更明白要富有職責感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我此刻已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感激教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，期望您能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓教師及家長失望。您每一天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是教師對我的`關心，還有期望，我下一次必須會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請教師看我的實際行動吧教師是十分的關心我，愛護我，所以我今後要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，並保證我必須會一步一個腳印的走好每一步。

望教師給我改過自新的機會，教師是期望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書8

親愛的教師、父母：

你們好！

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期末考試我未能獲得預期的成果，我感到深深地自責。我相對有些對不起父母的關懷和教師的.教誨，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關於我此次期末考試的成果不睬想，我總結了如下幾點緣由：

1、我的學習態度不好。在上半學期的學習傍邊，由於有時分上課不聽講，思想開小差經常錯過教師講到的知識點，也耽擱了學習。

2、我在課後沒有及時溫習，在上半學期的學習傍邊要說我上課不聽講還可以在課後經過寫練習題補償過去，但由於總總緣由我還是沒有去補習回來，因而關於不懂的知識點沒有深化剖析和了解。

3、我的壓力過大，其實這份壓力不只僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關懷，是希望我有好的成果，未來可以有長進。但我卻孤負了父母，以致於考試時分心境緊張，握筆的手都會由於做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成果不好的緣由還有很多的，但歸根結底我此次未能考好考試的現實曾經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我曾經將目光投入在了下一次的考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，央求父母和教師的原諒。下次必然會考好的，在給我一時機！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書9

尊敬的老師

您好！

這次的數學考試，看著發下來的卷子，那觸目的紅色分數，我覺得很後悔，為什麼我平時就不能認真點呢，為什麼我遇到難題就放棄，不去攻克呢，如果我努力些，不是那麼懶惰，那麼也是不會考得這麼差的，高中的數學的確比國中難了很多，但這也不是我不努力的一個理由，對於這次考試這麼差的分數，我要好好的檢討。

回顧平時的數學學習，上課我只要遇到難一些的知識點，老師講著講著我就分心了，腦子裡也不知道想什麼，一堂課下來，聽不懂的就更是沒有認真的去聽，也是沒有把筆記給做好，平時做作業的時候，看到難的題目就犯困，不想做，有時候做作業實在沒辦法就問同學，但知道答案之後就算了，而沒有好好的去理解，數學的學習本來就是要花費大量的時間去做題目，去理解公式的含義的，可是我卻並沒有這樣做，而是做完作業當做完成任務一樣，也沒想考試會怎麼樣。

這次考試下來，很多題目其實都是有一些印象的，特別是老師在考完之後來講解，更是讓我明白原來這些都是學過的，只是我沒有去認真的做題，理解透，於是在考試的時候，明明那個題目我知道應該怎麼做，但是實際做起來，卻下不了筆，也不確定做得對不對，更別說那些難度大一些的題目了，結果一堂考試下來，自己也是懵懵懂懂的，不知道做得怎麼樣，像其他的考試，即使我不知道最後的結果怎麼樣，但是還是可以預估大概的分數如何，可是數學，我卻完全不知道會是怎麼樣的。

在面對難題的`時候，我不想著怎麼去攻克，而是逃避，平時的學習也是如此，只想著把作業完成就行，這樣的態度是怎麼樣也學不好數學的，這次的分數就是給我的一個提醒，讓我明白我必須要把學數學的一個態度端正過來，遇到難題，不能逃避，一定要做好，理解透，只有一個知識點一個個的去理解透，多做題目，那麼在考試的時候也是會更加的有把握，更加的能提升自己的成績。

數學也是非常重要的一門科目，我不能再像以前那種學習的狀態了，偏科也是會影響到我其他科目的學習的，老師我現在也是知道我這次考試沒考好的原因了，在今後數學的學習中一定不會再偷懶了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書10

尊敬的老師：

您好！

這次月考的已經出來了，我在看到的各科成績之後已經是傻眼了，我這一次的考試發揮的確是比較差，各個的成績幾乎都下滑了不少，尤其是這個科目更是出現了明顯的退步，這讓我都不好意思來面對您了。原本我還想著自己或許會逃過老師您的批評，可是沒想到在上課的時候老師您還是提起了這次考試的分數，對我的成績還特別的指了出來，這讓我可被班上的同學都笑話了一陣子，不過這也算是對我的一次提醒吧，好在這次考試只是月考，我還有很多時間和機會去調整自己的狀態。

我覺得自己之所以在這次月考中會出現這麼嚴重的失利情況，完全是因為自己的學習狀態出現了問題，尤其是在語文科目的學習上，我認為自己的確沒有下心思，這也導致了我在考試的時候出現了題目不會做、答題不完整、書寫不規範等等問題，這都是我失分的'原因。現在我已經是一名九年級的學生了，馬上就要面臨會考這個嚴峻的難題了，雖然大家在語文科目上的差距都不是很大，但是我不應該掉以輕心才對，如果我把心思都放在了其它的地方，那麼我就真是本末倒置了，語文雖然很基礎，但是它的分數佔比還是蠻重的，要是我在這門科目上都比不過別人的話，那麼我也沒有辦法在成績上取得大的突破。

這一次在被老師您公開批評了之後，我其實一直都是在反思自己最近一段時間的學習和舉動，我要是能像班上那些優秀學生一樣認真的把各科目都認真複習一遍就好了，那麼我也不會造成如今的這種局面，所以在接下來的這一段日子裡面，我要好好地把學習給弄好，我首先會把老師為我們準備的每一節課給聽好，然後再認真的去做老師佈置的課後作業，最後再花費一些時間去做一些練習題目，此外我也會多多在課堂上和老師您進行互動，提出一些心中的疑惑，相信這樣一來的話那麼我的語文成績肯定就不會再出現明顯的下滑了，我相信這些事情我還是能夠做到的，也請老師您多多督促我平日裡的學習，要是發現了我在上課的時候走了神，請您一定及時地點醒我。在此我也給老師您一個承諾，我一定會在以後的考試中把語文給考好的，其它的科目我也會盡力考出一個較好的成績！ 此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

考試沒考好的檢討書11

尊敬的老師：

您好！

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它能分為很多小緣由。或許您清楚或許您不清楚。前段時間不是由於月考成果看得過去有所鬆懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的（由此打算以後少聽歌）。上課時，特殊是數學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開頭認真預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然後，我不清楚何時有了個大毛病發呆。這的確鋪張了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻特殊是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學習的孩子＂。其實這是消極的心理示意。事實上我已經開頭對很多的科目產生愛好了。心理示意也是蠻重要的。

現在我格外重視，並從內心上責怪自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的生疏到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的'日子裡，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。由於我發覺我竟然有一點＂為了現在玩的痛快不管以後＂的徵兆。所以，現在我要把這些全部不好的徵兆都扼殺在搖籃裡。

還有一點，就是要削減吃東西的時間xx每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴峻性，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束力量、自主學習力量，在沒有任何藉口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的生疏到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的生疏到自己的錯誤，

期望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書12

尊敬的老師：

您好！

首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦遊戲，上課不認真聽講。在這一個假期裡，我一定會痛改前非的。在這個假期裡，我一定要騰出一部分時間來複習我的數學，我想好了，每天早上9：00-11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧裡去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科，一定要全面發展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。

老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！

這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由於自己年紀小，心裡自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結了失敗的教訓，我一定會在以後的學習中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮鬥，不辜負您對我的希望，對得起我自己的`真實水平！真心的反思，望老師能原諒！

我覺得我不能承擔，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！

我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心裡也是很不忍的，所以，我瞭解了，也明白了，對於現在的我們，學習才是正確的。也許以後的我們早會忘記了現在的遊戲，也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮鬥過，也不會忘了有一位老師，曾經辛勤的教導過我。所以，以後的學習中我一定要努力的學習。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每天好好聽課，不走神，認真複習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

老師您曾經教導過我：考不滿100分自己承擔。您可知你說的話在我心裡是這麼重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

可當時的我，竟如此糊塗！我後悔當時沒有聽您的話，現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。聖經說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。

我有思想上的錯誤：對於這一門課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了，下一次不用您說，我會履行我的誓言……

考試沒考好的檢討書13

尊敬的班主任，親愛的文老師：

關於此次期會考試，我寫下這份檢討，我完整是由於平常在課堂上的不認真，教師佈置的作業沒有按時完成，由於關於這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心，不是由於有心成心想應戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴重性。

從國小到國中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，教師的重複教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入瞭解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經過此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協助和支援，讓我在今後的學習和生活中，擺脫壞習氣，紮實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之後，我認真的反省了本人，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的，而我，完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的.考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由於我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經驗，由於我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當窗外的鳥兒正自在的翱翔，當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃著筆冥思苦想時，你曉得我在幹嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下後，就鬼使神差的夾到卷子內，然後開端奮筆疾書。但是，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

往常的我，真實是要多愧疚有多愧疚，要多後會有多懊悔。中國固然文字這麼多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

敬上，我決議採取如下整改措施：

1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份！對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、認真地制定之後的檢討書，剋制學習不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯！

再次感激教師們幾年來對我的深切關心，感激我親愛的教師。

　　檢討人：XXX

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書14

尊敬的數學老師：

您好！

此次我數學考試沒考好，我覺得很對不起您，您向我發脾氣，我經過反省之後，表示理解。

這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的`大錯誤。

很顯然，造成這次數學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠複習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現如今，我已經深刻反省了，我決心改正一定要把數學成績提上去。我決心：第一，努力端正自己的學習態度，認真學習，提高自身對於數學的學習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。

第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日後不再出現同類錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書15

親愛的老師、父母：

你們好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期末考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關於我此次期末考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在這學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課後沒有及時複習，在這學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為種種原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的`手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了之後的考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：___

　　20__年_月_日