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學生成績沒考好檢討書

檢討書2.89W

我們在犯錯後,避免再次犯錯,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學生成績沒考好檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生成績沒考好檢討書

學生成績沒考好檢討書1

尊敬的老師:

您好!

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

1、一是上課時間學習態度不正:

我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什麼動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手錶是哪裡買來的、要多少錢!

2、二是在家時間沒有一個好的'學習習慣:

回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!!!

正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。

由於我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。

今天考試成績也出來了,希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生成績沒考好檢討書2

尊敬的爸爸:

爸爸,我知道您知道了我的考試成績以後,心裡1定10分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!

我知道您希望我能有很大的出息!但是我並沒有爭氣,我也感到10分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!

我知道我這次考試考得10分差,從分數上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的評價。

我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該複習功課了!

我已經是1個6年級的學生了,我已經不再是那麼無知了!我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那麼出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!

在這次的考試中我也認識到了6年級國小階段的1個最重要的地方!學好數學知識的重要性!

平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您1下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的.餓1個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多麼重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎麼樣呢?我簡直性都不感想!

其實,我也有想到和您說心裡話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女交通的1個絆腳石!1次次的失敗,也讓我10分痛苦!

爸,我真的10分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最後1次寫檢討!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生成績沒考好檢討書3

尊敬的老師:

這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

1、平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、上課沒有認真聽講,很多重要的知識點都忽略過去了,有時錯的`題也沒有改,導致一錯再錯,不知道正確的。

3、完成作業不認真,有時甚至對付,一些背的作業完成不到位,不熟,只能將就背下來,過幾天就會忘,不紮實。

4、請完家長後雖然有一點效果,但在很多地方還是不能有效的管住自己,還是有走神不認真的時候從今天開始,我不能再這樣了,因為其他同學都在進步,我這樣的學習終會被淘汰。再說,我這種學習狀態既對不起老師對我的重視,又對不起家長對我的操勞。

平時鍛鍊自己,強迫自己養成細緻認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,將閒是閒非拋到腦後。在上課時認真聽老師講課,爭取做到課上不走神,課下好好複習,作業認真完成,概念張口就來,將老師課堂上講的知識全部吸收,有課餘時間多做課外題,遇到不會的地方虛心向老師同學請教,不把有疑問的題一拖再拖,惡性迴圈。從而提高數學成績。我堅信:在我的努力下,我一定會在期末考試時取得一個理想的成績。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生成績沒考好檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我是我們xx學校五年級的班長,我叫xx。我在這一次的期末考試中沒有考好,而且還在班級和年級排名上掉了很多個名次。不僅辜負了老師對我的期待,還拉低了我們整個班級在年級裡的排名。在考試之前,您還特意給我們這些班幹部做了動員大會,給我們鼓舞士氣,希望我們班在這一次的期末考試裡能舉得一個優異的成績,能給您揚眉吐氣一回。但是作為一班之長,我的成績居然還排在了班級的十名之後,我沒有臉來見您,沒有這個資格來當這個班長。

但是在我冷靜下來後,我覺得我要重新振作起來,這次的考試成績並不能代表我以後的成績。這次沒有考好並不代表我以後也會考得不好,所以我要反思自己這次考得不好的原因,吸取這次的教訓,總結這一學期的學習經驗,好讓我在下一學期裡能夠改正自己的錯誤,提高自己的成績。

反思自己這次考得不好的原因,我得出了以下幾要點:

1、在上一學期裡,我的學習狀態沒有以往好,因為這一年裡我被選為了班長,我就開始有一點驕傲了,我就開始對自己學習有一點放鬆了。所以知識沒有學的很紮實,成績自然也就考的不好。

2、在上一學期裡,我的學習方法也不太對。因為我覺得我以前的學習方法太累了,所以這學期裡我就換一種學習方法,按照這個學習方法學了一年,我的成績不但還沒有提升,反而還下降了很多。

3、在考試前期,我也沒有用心的'去做複習,所以以前學的知識,我有很多都忘記了,所以在考試的時候,看到以前學過的知識我都不會做,才會空了那麼多的題目都沒有寫。

吸取了這次的教訓,我決定以後做到如下改正:

1、不管我是班級的班幹部,還是一名普通的學生,我都要時時刻刻保持一個虛心學習的心態,都要時刻的嚴格要求自己。

2、雖然以前的學習方式有一點累,但是隻要是適合自己的,才是最好的。所以在下學期我要找到一個適合自己的學習方法來學習。

3、在考試前,我要把要考的知識內容都複習到位,我要做好充分的準備來迎接考試。

在下一次的考試裡,我要證明我自己絕非這點實力,作為一個班級的班長,我的學習和我的能力是夠資格給同學們做榜樣的!請老師也一定要相信我,下一次我一定不會再讓老師失望了,就算不為自己爭一口氣,我也要給老師爭一口氣,給我們xx班的同學爭一口氣!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生成績沒考好檢討書5

尊敬的領導:

您好!

我是xx,作為一名國中學生我很自責,學習上面對自己不嚴格,成績必然就會下降,這次我認真的回顧了一下自己的學習請款,確實是有很大問題的,這並不是我願意看到的,在學習方面是我對自己的要求不嚴格,這一點讓我成績退步了很多,現在回顧起來我還是很難受的,作為一名學生主要任務就是學習,是我沒有端正好自己的心態,造成了這樣的結果,現在我確實感覺很不好,今天的情況是我不願意看到的,作為一名學生應該要對自己要求高一點,這次的情況我感覺很自責。

過去很長一段時間我都沒有端正好自己的態度,國中階段的學習是比較重要的,很多事情是需要自己自覺地,現在我卻犯了這樣的錯誤,這並不是我想要看到的,今天的情況我感覺很自責,現在包括以後我也一定會認真去做好分內的職責,我不應該出現這樣的情況,上課就應該認真的聽講,我這個學期總是在上課期間走神,總是不能夠很自覺的去做好分內的事情,現在想想確實感覺很不好,學習成績就是這樣的退步的,這樣下去肯定是會有很大問題的,在以後的學習當中應該要認真起來,嚴格要求自己,提高學習成績,在這方面這是絕對應該準守的,國中階段的學習當中我一直保持著認真,一直保持著端正,現在回顧起來還是有很大問題的,我也應該要對自己有信心一點。

在這方面我還是感覺自己做的不夠好,這次在學習當中真的`感覺是做的不夠好,平時在上課的時候,沒有認真的聽講,相比之前我的狀態明顯是下降了很多,成績也退步了很多,現在事情已經發生了,我的成績退步了很多,我知道這讓您失望了,實在是感覺很不好,成績退步這麼多讓我也是非常的惶恐,在這方面還是應該要有一個好的心態,我以後一定會挽回這些,努力提高自己成績,未來在學習當中我一定會繼續努力的,接下來調整好心態,努力搞好學習,這次的事情讓我覺得非常難受,我知道您是對我抱有很多期待的,但是我在學習上面做的不夠好,在以後的學習當中我一定會對自己各個方面做好本職,學習是自己的事情,我應該認真搞好自己的學習,這段時間以來我確實是在學習當中的表現確實不夠好,接下來我一定會認真提高自己成績。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生成績沒考好檢討書6

尊敬的老師:

您好!

在期末考試之前你就三令五申,要好好複習每一門功課,並且不能憑藉自己的喜好去複習,合理安排,認真複習,爭取考一個好成績,到了放寒假也能過一個好年而不是被家人責罵或者是面對父母失望的眼神。我沒能遵循您的教導,在整個這一學期我都沒有認真聽過您的課,在課堂上筆記也是一帶而過,到了複習期間也因為自己半懂不懂從而不想複習這一門轉到另外一門我喜歡的課程去了。這就導致在期末考試中什麼都不會寫,考出了一個糟糕的成績,與我複習了的另一門簡直是天差地別。在這裡我向您認錯。

我已經上八年級了,學校又開了一門新的課程,由您來教我們班。有很多人覺得您教的很好,上課也聽得進去,但是可能是女生的原因,對於課本上的知識從未接觸過,新的課程聽不懂,慢慢就有了牴觸。不想聽,聽不進,形成了死迴圈。雖然在平時同學們都說我認真,各項成績也相對平均,但是在我心裡是不一樣的。我喜歡我聽得懂得課程,喜歡語言,比較有邏輯性的一些東西對我來說比較困難,數學這門主科已經廢了我百分之八十的腦子去複習,跟它較勁。所以在其他科目的複習上心程度上就一科不如一科,在最後的`考試中比較糊塗,沒有取得好的成績。

在拿到成績單之前我已經有了心理準備,這次我可能在一些科目上沒有想象中的好,但是在看到成績的那一瞬間,還是有一點接受不來。在之後我和媽媽進行了一番深入地談話,對於我成績偏差過大的問題,我講了一學期的心路歷程,也覺得自己有一些過分,在媽媽的開導下,我明白在之前對這一門課程就帶有偏見,也有點消極,覺得自己肯定學不好就乾脆放棄的想法。我認真地檢討了自己,向您道歉,也請您相信我,在假期裡我會將之前學過的內容進行復習,在下一個學期我不會再像上學期一樣消極,請您期待我之後的表現吧。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生成績沒考好檢討書7

敬愛的老師:

我語文考試沒有考好,請原諒我的過錯!其實我考的不好是因為我笨,資質不夠,可我也認真地考慮過,其實更多的是我並沒有認真地去學。

平時上課的時候同學們都在認真地學習,而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的.期望很好,也給予我很大的`信心,總是鼓勵著我去奮鬥,而我卻無心向學,一而再再而三地去浪費時間,浪費青春。慚愧!!

你說得對,現在努力還來得及時,我定會認真地分析這次考試考不好的原因,以及在日後倍加努力,去超趕同學們,一定不會讓你失望的!

  檢討人:

  日期:

學生成績沒考好檢討書8

尊敬的老師:

您好!

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材,也是對xx班的一種不責任的表現,另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的`錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的。大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習,腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決不做個別差生。

我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生成績沒考好檢討書9

尊敬的老師:

您好!

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終沒有認真學習,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對xx班的一種不責任的表現,另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的`成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這三年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生成績沒考好檢討書10

尊敬的老師:

您好!這次考試我沒有考好,特別是有一些應該得分的題也做錯了,我會認真吸取這次的'教訓,多做練習題,把知識點梳理清楚,有充分的準備。

考得不好我的心裡也充滿了懊悔,這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果,我將化壓力為動力,認真學習,做好複習,爭取在今後有所改觀,每天都能夠有進步。

  檢討人:

  日期:

學生成績沒考好檢討書11

尊敬的語文老師:

您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再為自己的錯誤找任何藉口,那隻能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己並沒有好好的去思考我此刻的職責,造成了工作的失誤。

透過期會考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放鬆了要求,學習做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求—————樹新風,講禮貌,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。

記得剛開學的時候,我對自己的`要求還是比較高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。但這段時間以來來,由於學習逐漸走上了軌道,而自己對高中的學習也比較有底了,尤其是老師對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生成績沒考好檢討書12

尊敬的老師:

您好!

我是xx班級裡的一名學生,我叫xx。因為這次的期會考試裡,我的考試成績不太理想,並且還10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書,這不僅是我對這次考試成績不好結果的檢討,也是對我上半個學期內整個學習狀態和態度的檢討。我知道我們班級這次的整體考試情況都不太樂觀,各科成績也都下降了很多,但是作為眾多退步同學中的一名,我任然感到十分的羞愧。況且我的退步還十分的明顯,在上學期的排名裡,我還一直穩居在班級的前十名裡,而這次的'期會考試我卻一落千丈,一下子就落到了班級的三十幾名裡。對於這樣的成績,我也是沒想到,更何況老師和家長看了會作何感想,應該是十分的失望和生氣吧。

反省我考試沒考好的原因,得出了我在過去的學習階段裡,對待學習不上心不刻苦的態度,也反映了我一直處於懶散和放鬆的狀態。而這種態度和狀態就是直接導致我考試沒有考好最根本的原因。也有可能是因為今年疫情嚴重時期,我在家放縱自己太久的原因。

經過這次的考試帶給我的打擊很大,但是也因為這次考試,讓我看到了我和其它同學之間的差距,讓我意識到了我前段時間不在狀態的學習,意識到了我不認真不努力的學習態度,也讓我產生了在這個學習階段應該有的危機感。所以我要在剩下的半個學期裡做到如下改正。

第一,給自己制訂一個學習計劃,設定一個學習目標,讓自己有動力和有計劃的學習。

第二,儘可能的利用課餘時間把自己之前落下的功課全部補習上來,把之前知識也都全部複習一遍。

第三,在每節的課堂上,都能做到用心聽講,認真做筆記,不耽誤學習的每一分和每一秒。

第四,在之後的學習過程裡,時刻做到自我監督,自我抵制誘惑,自我加強學習,不再養成懶惰的作風習慣。

第五,做到考前複習,考前做好充足的準備,用心對待每一堂考試,並做好考試總結。

關於以上五點的改正措施,我保證會在下學期的學習裡,一步步來實現,一步步來做到。我會付出我的行動,來向老師證明,我已經決心悔改的認錯態度,希望老師能相信我,並且一起來幫助和監督我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生成績沒考好檢討書13

尊敬的老師:

您好!

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會忘記劃線了,在學生上多用心,提大學聯考試的成績。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師要我們劃線一定是為了我們學生好,所以我們一定要銘記,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的.想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日