大班健康下學期教案及教學反思《預防疾病》

身為一位到崗不久的教師，我們要在課堂教學中快速成長，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的大班健康下學期教案及教學反思《預防疾病》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

設計意圖

春天是各種傳染病流行的季節，有的孩子已有一些患傳染病的體驗，如水痘、腮腺炎等，所有的孩子都有大雨方針的經驗。此活動旨在結合季節和孩子的生活經驗，讓幼兒瞭解有關傳染病的預防方法，增強幼兒預防疾病的意識。

活動目標

1、 瞭解有關春天傳染病的情況，說出及畫出預防疾病的方法。

2、 培養幼兒的表達能力。

3、 增強幼兒預防疾病的意識。

活動準備

1、 收集有關傳染病的資料。

2、 張貼衛生部門有關傳染病的宣傳資料。

3、 準備材料：宣傳品、紙、筆。

活動過程

1、 討論：春天氣候乍暖還寒，春雨綿綿，潮溼多霧，哪些流行性的傳染病會出現?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)

2、 請幼兒講述自己患傳染病的經歷和感受、治療過程等。(如請醫生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊癒後才回幼兒園上課等。);

3、 討論：疾病預防的方法。(如預防接種，多喝開水，多吃蔬菜水果，留一天起轉變增減衣服，要有足夠的運動和休息，保持個人的衛生清潔及進食不同營養的食物，以增強個人的抵抗能力;少到公共場所，如茶樓、電影院等。)

4、 將所述的預防方法用圖畫畫出，並用簡單文字寫畫出圖畫內容，製作成宣傳品。

5、 向中、小班的幼兒介紹和講述有關的預防方法，也可將宣傳品送給他們。

活動延伸

1、 在日常生活中提醒幼兒多喝開水，多吃蔬菜水果，留意天氣轉變增減衣服等。

2、 結合打預防針，教育幼兒要勇敢。

3、 繪畫：《打預防針》。

活動反思

小朋友生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了疾病一定要看醫生、定時吃藥，多喝水等。 這次活動上下來，我覺得自己對教學中的突發事情，有些不知所措，我想在今後的教學中，一定要吸取經驗，不斷學習，讓我的教學機智更加靈活。