七年級下學期英語老師線上教學計劃
一次疫情,讓我們所有的老師和學生都被隔在學校的門外。然而,停課不能停學,作為老師,我們可以把我們的課堂從講臺搬到線上,讓所有的學生們在家連上網就能學到知識。我們學校這一次就採取了線上課堂教學的模式,讓同學們在網課中學到以往要去學校才能學到的知識。以下就是我將線下教學搬到線上教學後,重新擬定的七年級下學期線上英語教學計劃,如有不足,還望領導們指正:
一、勤用多媒體,給線上網課豐富內容與形式
線上教學和線下教學相比,最大的一個優點或許就是多媒體的應用來充實教學了。過去在講臺上給學生們上課,多媒體用是用,但是學生們興趣似乎不大,有同學反映還不如黑板上做板書的時候。現在需要所有的同學們線上聽課,我們做老師的,將多媒體應用到線上教學,算是再合適不過了。我計劃在接下來的這個學期裡面,將多媒體最大化的應用到教學中,讓學生們網課的內容更加豐富多彩,將形式和內容充分結合起來。
二、巧設情景劇,讓同學們線上課堂更有樂趣
本學期的課程,我計劃將英語影視裡的經典情景對話巧設在我的英語課上,讓學生們通過演繹情景劇的形式,完成簡單的英語對話練習,讓同學們在一種英語氛圍裡將英語融進生活裡。如果可以的話,我還想讓帶課的幾個班級的學生進行線上戲劇的演繹,讓同學們在一種強烈的參與感中愛上英語,學好英語。通過上學期的教學,我知道學生們學英語的動力多是來自與外國人對話,不是簡單的應付考試,所以如果能夠從教學的根本上改變過去陳舊的模式,讓孩子們寓教於樂的學好英語,何樂而不為呢?
三、背誦英文詩,給學生們最富詩意的英語課
在這個學期的教學中,我還打算每週讓學生們閱讀自己感興趣的英文詩,讓他們在自己喜歡的英文詩裡選一首背誦下來,在每週最後一節課在線上課堂上背誦給大家聽。這樣做既鍛鍊了學生們的英語學習能力,也能夠鍛鍊他們的表達能力。當然,教學計劃是這樣擬定的,但是實際上教學過程中,一定還是會遇到很多我們老師和學生都想不到的情況,做英語老師的,特別是現在在線上教學,考驗的也就是英語老師的應變能力了。
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