【精華】學期教學計劃體育3篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的學期教學計劃體育3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學期教學計劃體育 篇1
20xx—20xx學年度第一學期體育教學工作計劃本學期所教的是九年級至中三,接受了學校交給的體育課的教學任務。新的學期,新的開始,為了搞好本期工作,制定教學工作計劃如:
一、指導思想
認真學習“體育與健康”新課程標準,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的'指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發學生運動興趣,培養他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發揮他們的創造力,以學生髮展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。
二、工作目標
認真完成九年級至中三的體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養學生的興趣、愛好與創新精神,認真完成教學任務,爭取各方面水平提高。
三、學生現狀分析
九年級至中三的學生身體發育正處於青春期的高峰時期,心理、生理的發育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動專案如:籃球、足球等專案。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、遊戲性的專案。從身體素質方面來看男生力量素質差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對於體育與健康理論知識較薄弱,對鍛鍊方法模糊,不如如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體遊戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利利導,培養學生積極參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規落實,改進教學措施、提高教學質量
1、常規落實,上課前認真備課,鑽研教材,改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發生,做到安全第一。
2、體育教學是整個體育工作的中心環節,因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。
五、本學期考核專案
長跑、短跑、投籃
附教學進度:
1周:軍訓
2—5周:課堂常規教育、身體恢復性專案練習、自選專案練習。
6周:調休
7—8周:快速跑、籃球。
9—10周:籃球、足球
11周:跳躍、技巧
12周:排球、投擲。
13周:考核籃球、50米。
14—15周:花樣跳繩、籃球
16周:跳躍、自選專案
17周:球類、自選專案
18周:技巧、自選專案
19周:快速跑、自選專案
20周:排球、籃球、自選專案。
21周:調休
22周:考核
23周:複習。
24周:期末考試。
學期教學計劃體育 篇2
一、指導思想
以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,結合學校五年計劃“潤華教育”把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《國小生體制健康標準》。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。
二、工作目標:
1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
2、抓實傳統專案,加強業餘訓練,提高運動質量。
三、工作重點及主要措施
1、狠抓課堂常規,提高課堂質量
本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細緻。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。
2、規範實施《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操活動”,課餘時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規定指標。
3、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關於開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的`效率和教師新課標的領悟和運用能力,並更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學反思,促進體育教學水平和業餘訓練水平的提高。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課並及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練
我校的體育競技還處於初級階段,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。並規範運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支援。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在國小生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、裝置等,落實場地、器材、裝置的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
三、活動安排
九月份
1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。
2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。
4、全員參加學習新大課間韻律操。
5、制定沐陂國小第八屆體育節運動會比賽。
十月份
1、全校廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
3、舉行沐陂國小第八屆體育節。
4、組隊參加天河區國小生田徑運動會比賽。
5、做好《國家學生體質健康標準》測試、上報工作
十一月份
6、全校大課間訓練。
十二月份
1、 積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
2、 參加天河區大課間評比。
一月份
1、考查學生體育成績。
2、總結體育組學期工作。
學期教學計劃體育 篇3
一、學情分析:
剛跨入一年級的學生,對學校的一切都感到陌生和不適應,他們年齡小、注意力不集中,活潑好動,興趣難持久,自我約束能力不強,對體育課的認識不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難,特別是在組織教學方面,有的教師會感到束手無策,因而嚴重影響教學質量,教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強,尤其使對新學技術動作的第一印象特別深,對體育興趣是從模仿開始的,並在愉快的體驗中加深和發展。因此,要讓學生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦、多引導、多激勵,抓住學生的興趣,從學生的直觀入手,讓學生感到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。
二、學習目標:
1、 使學生初步瞭解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護自身健康的基礎常識,教育學生熱愛生命、關心健康。
2、使學生學會一些基本運動、遊戲和韻律活動的方法,培養正確的身體姿態,發展身體素質和基本活動能力。
3、使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態度,培養同夥間友好相處、團結協作的精神。
4、使學生了解做操的好處及簡單的安全常識,初步懂得一些個人衛生與健康的常識和方法,逐步養成正確的身體姿勢和良好的生活習慣,學會與同伴友好相處,培養互相關心的優良品質。
5、培養榮譽感和責任心,對學生進行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。
三、教學重難點
1、教學重點:基本佇列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。
2、教學難點:學校體操動作。
四、教材分析
一年級的教材較為簡單,內容主要有:體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠 拋接球)、體操(團身前後滾動和前滾翻)、佇列練習、走跑練習(30米跑 和300-500米走跑交替)、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的,要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣,對於難度較大的專案,教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎能力開始培養,養成終身體育的好習慣。
五、具體措施
1、教師認真貫徹國小體育教學大綱的`精神,精心備課,充分上好每一堂課。
2、國小低年級階段的教學,要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發揮遊戲的作用,激發學生參與體育活動的興趣。
3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示範,並提出問題,對這方面表現好的同學進行表揚。
4、教學中教師注重培養學生良好的習慣,保證正確的跑走姿勢,並對學生及時給予表揚。
5、教師要將學過的知識,有機地穿插到課堂教學中去,以達到提高的目的。積極組織課外活動小組,引導學生提高認識,做到優生優培,差生轉化。
6、教師加強各方面學習,提高理論水平,以理論指導實踐,虛心向有經驗的老教師學習,總結經驗教訓。
六、注意事項:
1、一年級學生年齡普遍較小,上課中要注意安全,上課方式多采用遊戲。
2、教學過程中教師要根據學生的特點,做到因材施教,增強學生的自信心,使學生在運動中享受到鍛鍊的樂趣。
3、國小生好勝心強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。
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