【推薦】八年級音樂教學工作計劃3篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的八年級音樂教學工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級音樂教學工作計劃 篇1
教學目標:
1、通過學習歌曲,學會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演 歌曲。做到能夠完整的、有感情的演唱歌曲。
2、能夠掌握一定的樂理知識和識譜技能,學會自己識譜,視唱歌譜。
3、能夠感受和體驗音樂的情緒,理解音樂所表達的'內容。分析旋律的特點,識 別樂器音色,做到學會聆聽音樂。
4、通過欣賞,對民族音樂有所瞭解,能夠分辨個別民族音樂風格。瞭解幾種常見的演奏形式,培養學生對音樂的速度,力度,節奏、節拍、音色、音區的感知能力,培養他們的音樂想象力和聯想能力,從而培養學生形成健康的審 美情操。
5、通過學習本冊教材,認識一些樂器,學習演奏方法。
6、通過音樂教學,突出其學科的特點,激發學生熱愛祖國的真摯情感,培養學生合作意識和樂觀向上的生活態度,使他們成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發展的新人。
教學措施:
1、 認真備課,精心組織教學,教具準備齊全,運用現代化教育技術。
2、 注重自身修養,不斷學習,努力提高專業與業務能力。
3、 面向全體,因材施教。
4、 建立平等互動的師生關係,多鼓勵學生自信表演。
5、 適當選用課外教材補充教學和豐富課堂內容。
八年級音樂教學工作計劃 篇2
教材分析:
本冊教材從六個主題入手對學生進行音樂薰陶,內容貫穿抒情歌曲、豎笛學習、歌曲藝術處理、音樂劇、國內外名曲、音樂與相關文化等,分單元、分板塊地進行階梯教學。
學情分析:
八年級學生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂,正處在變聲期的學生不喜歡自己演唱,這跟他們青春期心理與生理的變化有關,因此,我想多讓他們聆聽音樂也是一種學習,在聆聽的`基礎上加強音樂知識的學習,擴大學生音樂視野。教學任務要求:
1.強調正確的唱歌姿勢,培養良好的唱歌習慣。
2.加強民族行與世界性的綜合,追求思想與藝術的統一。
3.力求課堂“聽、唱、認、動”相結合,提高音樂素質。
4.做到準確輕聲的歌唱,培養學生正確的發聲。
教改設想:音樂課堂如何做到當堂清?
教學程序:
第一單元 《草原放歌》(1——2)
第二單元 《絲路駝鈴》(3——4)
第三單元 《西南風情》(5——7)
第四單元 《江河大地》(8——10)
第五單元 《櫻花》(11——12)
第六單元 《歐美覽勝——義大利音樂風情》(13——15)
機動補充(16——18,包括感受音樂劇,學唱啞語歌等)
提高教學質量的具體措施:
1.認真備課,做好前備、復備工作,為上好每一堂課做好充分的準備工作,備課時注意結合新課標,關注課堂,關注學生。
2.充分利用多媒體,讓學生視聽享受,儘可能補充延伸音樂知識,開闊學生視野。
3.做好每堂課的檢測工作,做到學一首歌會一首歌。
4.做到課堂優記載,人人有記錄,課堂提問面向全體學生,還要關注個別聲音問題學生,真正做到面向全體學生。
5.積極學習探索新的教學模式,進行學科整合。
八年級音樂教學工作計劃 篇3
在本學期,我與紀老師共同擔任八年級1—10班的音樂課。根據學校的工作計劃,結合本學期的工作時間安排以及學生的實際情況,特制定以下教學工作計劃:
一、學生情況分析
1、八年級學生正處於變聲期,唱歌較困難。
2、學生缺乏表演自我的.能力,不願積極參與音樂實踐活動。
3、學生較喜歡流行音樂,對課本音樂教材不感興趣。
三、教材分析
八年級:分六個單元,以欣賞為主,輔以歌唱,提高學生音樂欣賞能力。
四、工作任務:
1、八年級音樂課堂教學,每週一節,共10節。
2、本學期繼續進行興趣活動的開展。每週三下午3、4節課時間進行合唱以及舞蹈訓練。為參與市區及學校活動做好充分的準備。
五、教學措施
1、八年級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程,以培養學生的興趣為主,以達到提高學生的學習積極性。
2、互相滲透,融洽教材中各部分內容,改變枯燥又單一的課型。
3、注重匯入部分的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。
4、課外第二課堂,本學期計劃以訓練歌唱技巧為主,培養學生的表演能力。
六、具體安排:
第一單元:2課時
第一課時:《我和你》《生命之杯》
第二課時:《我們是冠軍》《奧林匹克號角》《奧林匹克頌》
第二單元:3課時
第一課時:《搖籃曲》《G大調絃樂小夜曲》
第二課時:《梁山伯與祝英臺》
第三課時:《鱒魚》《鱒魚鋼琴五重奏》
第三單元:3課時
第一課時:《打支山歌過橫排》
第二課時:《山丹丹開花紅豔豔》《上去高山望平川》
第三課時:《花兒與少年》《巴蜀山歌》
第四單元:3課時
第一課時:《櫻花 》
第二課時:《深情》《小河的呼喚》
第三課時:《班內》《鸚鵡》《像花兒一樣》
第五單元:2課時
第一課時:《這一封書信來得巧》《我不掛帥誰掛帥》
第二課時:《唱臉譜》《我們是工農子弟兵》《奼紫嫣紅》
第六單元:1課時
考試共2課時。全學期共16課時。
總之,在本學期中,還要不斷地加強學習,並加強基本功的練習,為更好的進行音樂教學打好基礎。
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