幼兒安全教育教學計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰,這也意味著,又要準備開始寫教學計劃了。為了讓您不再為做教學計劃頭疼,下面是小編為大家收集的幼兒安全教育教學計劃,歡迎大家分享。
幼兒安全教育教學計劃1
活動目標:
1、認識消防員及他們的工作
2、學習防火常識與逃生的方式
活動準備:
1、事先聯絡附近的消防隊去參觀,並請一位消防隊員向幼兒介紹他們的工作、裝備、消防車以及防火常識。
2、筆、幼兒書面紙記錄表
活動過程:
1、教師描述大火時的場景,請幼兒討論:火災有什麼危害?為什麼會發生火災?發生火災後應該怎麼辦?有沒有在電視上看過消防員救火?他們用哪些東西?如何救火?
2、準備參觀消防隊。今天我們就要去參觀消防隊,看一看“救火英雄”,和他們交朋友,學本領,讓我們先來做做準備:
說說外出和回來時需要注意什麼?
到了消防隊後,要注意哪些事情?(如:不離開隊伍、不大聲吵鬧、向消防員叔叔問好、不隨便碰別人的東西等等)
見到消防員後想要問什麼?(如:你去救火的'時候會不會害怕?怎麼樣才能把人從很高的樓上救下來?為什麼會有火災)
3、參觀消防隊。
師生出發前往消防隊,請幼兒專心聽消防員介紹、示範,跟隨參觀不離隊,鼓勵幼兒問問題。
離開時,提醒幼兒謝謝消防員。
4、回到教室後,和幼兒一起回憶參觀的內容,並將其一一記錄在書面紙上。如:消防車上有什麼?如何讓預防火災?萬一發生火災時我們該怎麼辦?看看與我們之前的討論是否一致。
幼兒安全教育教學計劃2
一、完善各類安全制度,落實安全措施,進一步加強安全工作管理。
二、定期對園內的建築、消防措施、大型玩具、食品衛生、晨檢情況等進行檢查。
三、早上來園時,注意幼兒健康情況、穩定幼兒情緒。
四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品,如:別針,鈕釦,小刀、硬幣,鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚裡或劃傷其他小朋友。
五、帶班老師帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留衛生間,教室,午睡室。入廁時,一定要有保育員老師跟著,以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,一定要有老師看護。
六、在進行戶外活動時要注意以下幾點:
1、要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。
2、玩大型玩具時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,對幼兒身體造成傷害。
七、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,打火機來園。
八、下班後,教室鎖好門窗,關好水電。
具體安排九月:《跳動的'心臟》《如何防雷電,如何安全用電》
十月:《交通標誌》《馬路上的紅綠燈》
十一月:《非典肺炎可預防》《食品袋上的祕密》
十二月:《洪水來了》《著火了怎麼辦》
一月:《保護我們的胃》《一個人在家的時候》
幼兒安全教育教學計劃3
安全教育的基本要求是:在全體教職員工中樹立安全第一的思想。通過學習安全知識,開展安全技能訓練,提高教職員工和幼兒防範事故的能力以及在緊急狀態下自救、互救能力。
幼兒園安全教育的主要內容是:安全意識教育、安全防範教育:包括交通安全教育、消防安全教育、食品衛生教育、幼兒園活動安全教育、防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育。
安全教育以幼兒為主,讓幼兒瞭解在幼兒園和日常生活中基本的安全知識,掌握在緊急狀態下避險和自救的簡便方法,熟悉常用的報警、救助電話以及日常安全標記,具備初步的分辨安全與危險的能力。尤其要加強對幼兒進行緊急情況下撤離、疏散、逃生、自救、自護的方法等方面的教育。(幼兒園有5套資料供各班教師參考)
幼兒園針對幼兒特點,將安全教育貫穿於幼兒一日生活的`各個環節,並通過遊戲、教育教學、生活活動等形式,採取易於幼兒接受的方法,自然參加安全教育,防止教育形式的成人化。幼兒園的安全教育應當注重幼兒的心理素質教育和心理衛生教育,及時發現幼兒不健康的心理行為表現,幫助幼兒克服各種心理壓力,防止和減少幼兒因心理疾纏發生的意外傷害事故。
園長和安全領導小組成員掌握和自覺遵守國家頒佈的各類安全法律、法規,熟悉各類安全教育知識和要求,根據地域、環境、季節變化,定期對教職員工和幼兒進行安全教育。
幼兒園教職員工要加強職業道德教育,增強其安全工作的責任感,掌握安全知識,提高處理突發事件的能力,掌握緊急狀態下組織幼兒自救自護的方法,能夠識別幼兒心理疾病並有針對性地加以教育引導,認真履行工作職責。
幼兒園和家庭要密切配合,結合宣傳欄、衛生宣教、家長會、家長開放日、家園聯絡冊等形式,向家長宣傳有關安全知識,增強家長的安全意識,取得家長的配合和支援,實施幼兒園和家庭的同步教育。
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