實用的競選班幹部的競選稿彙編九篇

在社會發展不斷提速的今天，接觸並使用競選稿的人越來越多，競選稿是競選者在競選某個崗位時為發表競選演說而事先準備好的文稿。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的競選稿呢？以下是小編整理的競選班幹部的競選稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選班幹部的競選稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！在這陽光明媚的日子裡，我們迎來了國小階段的最後一次班幹部競選。今天我要競選的.職位是小組長。我特別喜歡小組長這個職位，我也能負好這個職位該負的責任。我會盡心盡力的為同學服務，幫助同學。在我眼裡，小組長不僅是個職位，更是老師與同學的信任，是一份責任，是一份擔當。有的同學認為小組長這個職位不怎麼起眼，不就收作業，檢查預習嗎，可是為什麼還是有那麼多同學競選這個職位呢？因為我們知道小組長不僅僅是這麼簡單，我沒當過小組長，但是我覺得小組長一點也不容易。

如果我能競選成功，我一定會提高自己的學習成績，我會做好自己要做的事情，我會做好自己的工作，我會認認真真的做好一切自己該做的事。

如果我落選了，我也不會氣餒，我會謝謝沒有投我和投我票的同學，投我票說明支援我，相信我，不投我的同學，我不會對你們生氣、排斥，因為這說明我有不足。因為人總有許多不足，每個人都不是完美的。落選，就是說我還有許多不足之處需要改正

我一定會做好這個職務，大家能給我寶貴的一票！

謝謝大家！

競選班幹部的競選稿 篇2

敬愛的老師，親愛的夥伴們：

大家好！今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是學習委員，戴爾·卡耐基曾說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。"我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的.作風。我之所以有勇氣和信心站在這裡，是因為以下幾點：

1。 曾連任幾屆學習委員，有豐富的經驗和足夠的能力。

2。 關心集體，積極參加各項活動。

3。 有責任心。

4。 遵守學校各種規章制度，學習認真。

另外我還有當班幹部跟重要的一點――恆心，不管當上後有多麼辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的"無名天書"，與同學同舟共濟，打造真正的一班。

我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。

請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇！

競選班幹部的競選稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我這次競選的職位是學習委員，其實當學習委員是我從小的夢想。在以前，我曾看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上學習委員。在同學們學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心地教導他們；當他們犯了錯誤時，我就會耐心地引導他們改正錯誤，所以我這次能競選學習委員感到非常光榮。

記得媽媽說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒著我。今天我就憑著自己的自信站在這裡競選學習委員，所以希望大家投我神聖的.一票。

謝謝大家！

競選班幹部的競選稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家——早——上——好！

我是XX（XXX），（ ） 我要競選的是（XX委員/ XX課代表/副班長/班長）（ ）。

現在已經五年級了，這五年我們相處得十分愉快，不知不覺地，就快到六年級了，也快畢業了！所以，我想趁這短短的一年時間，來為大家服務。

把票投給我吧！我相信你們的選擇是正確的！

我當上( )後，會好好管理班級，為大家奉獻出自己的一份力量。當有同學忘帶文具時，我會借他文具用；有同學在上課開小差時，我會善意地提醒他；當有同學誤入歧途進小店買不該買的東西時，我會及時勸阻他；當有同學受委屈時，我會去安慰、保護他。如果我不能解決同學的困難，我也會召集其他同學一起幫助那位需要幫助同學。

同時，我也會為大家聲張正義，勸說那些不團結、不友愛、不願意歸入集體的同學，讓他們也早點進入我們互幫互助的集體中，讓他們感受到團結的溫暖、夥伴的重要。

當然，我也會盡自己的力量來幫助老師，減輕老師工作的辛苦、勞累。

你們手中的.一票是神聖的，請不要浪費了這寶貴的一票！

我相信你們是對的！希望——掌握在你們手中，請不要投錯！

競選班幹部的競選稿 篇5

同學們：

你們好！

這天我是第一次參加班幹部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的情緒既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑：勞動不是很用心的人也能當勞動委員啊！但我確信以自己的潛力必須有資格當勞動委員。儘管講臺上還有許多潛力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，必須能當上勞動委員。

我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以後便能夠掛上那富有榮譽感的二劃頭標誌，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會揹負著職責感，管好班級的'衛生狀況。第二種原因是我當上了勞動委員以後，就能夠為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。

如果我當上了勞動委員，我會每一天管好班級的衛生狀況，把教室打掃得一乾二淨，不使班級因衛生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每週輪到我值日的時候，我會用心地做值日的時候，我會認真地做好值日。

我的優點說完了，期望大家投我一票。我必須會做好這個勞動委員的。

競選班幹部的競選稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此次競選的職位有：班長、學習委、體育委、生活委、勞動委、文娛委、組長、路隊長。我要競選的是班長。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個天真的小女孩，經過五年的學習生涯，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。

班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

我原來是學習委，有一定的管理經驗和溝通能力，這是我的優勢。我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學。我的人際關係比較好，這為以後的工作減少了不少的阻力。我還有較強的工作能力，責任心強，而且各科成績都很優秀，寫作能力也不錯，能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。

如果我當上了班長，我一定會盡心盡力、認真負責地為班級服務，為同學們服務，我會做同學的好朋友，老師的好助手。我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，用行為贏得大家對我的信任。

如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求我自己，為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的`職責，協助老師搞好班集體。

如果我當上了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學。

如果我當上了班長，我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

如果我當上了班長，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去包庇某一位同學，即使他學習再好。

如果我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，如果我當上了班長，我不會讓“班長”成為一個虛名。

我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領頭雁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家，不能光說不做。假如我落選了，說明我還有許多不足之處，我將繼續爭取進步，努力做更優秀的自己。

給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能完成得十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

希望大家為我這個自信的女孩投上一票。

競選班幹部的競選稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好！我想擔任五年級三班的語文組長。

雖然語文組長這個職位並不容易勝任，但是我還是要競選這個職位。

我想要競選語文組長這個職位，有幾個原因:第一，我從一年級就是語文組長，積累了足夠的經驗。第二，我得學習成績還算不錯的，我可以幫助這方面學習差的同學。第三,我可以辦一些活動，如辦黑板報,更可以為老師出一把力。

當然，除了這些優點，我還有許多缺點。比如說，上課回答問題時聲音很小，積極性不夠強……當然這些都不是問題，我可以改正的。

如果我競選成功，我一定會繼續發揚我的優點，不會因為當上語文組長就擺架子，我還可以把我們那一組學習差的同學分成兩個小組，讓學習好的.來帶領他們。

要是我沒有被選上，我也不會灰心，還會繼續幫助同學們的。

請大家投我一票吧！

謝謝大家！

競選班幹部的競選稿 篇8

尊敬的殷老師：

您好！我是李紫薔，我自願申請擔任班長職務。

我競選班長的理由有以下兩點：

第一，我有當班長的經歷。在國小期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

第二， 我在國小4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善於溝通，善於觀察，敢於管理，敢於評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

下面我描述一下我在國小期間的.主要工作內容：

第一，作為大隊委，協助大隊輔導員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式；大隊老師不在時主持大隊會議，並分配大隊委員的工作任務，積極檢查執行情況；負責總結大隊的工作執行情況，並記錄在日誌上；

第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學校10-20分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績；幫著老師改判作業，統計分數，使用家校互動平臺通知家長；班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決；協助老師維持課堂紀律；我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示；我的幻燈片製作不僅是班級小組時拿第一，還經常應用在大隊工作中；團隊意識強，經常帶領小組成員積極分配，完成小組任務，並獲第一；

第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善於思考，善於溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來；比如最後離開教室時看看教室的窗戶是否關好，風扇，燈開關是否關好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家裡拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學，學校所做的一點點細節上。

我申請參與競選班長職務。若班裡有比我更適合的同學當班長，我也一定會支援，並希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。

競選班幹部的競選稿 篇9

敬愛的教師、親愛的同學:

你們好！

我是陳絲，很高興能上臺來競選.從一年級到此刻，憑著我的熱情和認真仔細的'處事本事，贏得了同學們的信任，一向擔任班級裡的班幹部，同時經過自我的勤奮努力，多次被評為五星級隊員。

寒假裡，我不僅僅及時高效地完成了教師佈置的作業，還每一天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識，又增長了見識。

在新年來臨之際，我和同學們一齊給福利院的小朋友送去了冬日裡的祝福和問候。

今後我將更加完善自我，使自我的本事進一步提高.我將盡我所能為大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛，同時帶領同學們共同提高。最終我只想說一句話：請大家相信我的本事！

多謝大家！！