【精華】競選班長的競選稿集合六篇

在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到競選稿，競選稿可以幫助競選者更好地表達。相信許多人會覺得競選稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的競選班長的競選稿7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選班長的競選稿 篇1

老師、同學們(敬禮)：

大家好!

我，叫李佳驊，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。

班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。

第一，我尊敬老師、團結夥伴、樂於幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。

第二，我熱愛學習，上課認真聽老師講課，大膽舉手發言，及時完成老師佈置的課堂作業，獨立完成老師佈置的家庭作業。除了在梅花村國小裡認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課餘的`時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。

第三，我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅遊，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。

第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。

如果我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的二年二班更加優秀!

如果我沒有競選上班長，我將繼續自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務。我有這個自信!

一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認為我不能勝任嗎?同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧!

謝謝大家!

競選班長的競選稿 篇2

親愛的老師，同學們：

有一個同學，

她活潑開朗，熱愛集體；有一個同學，團結同學，擁有愛心；有一個同學，她勤學好問，樂於助人。儘管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處；儘管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。她信奉：自信是成功的首要祕訣。她自信她會得到大家的信任。這個同學是誰？她就是我。

我競選班長有幾大優勢。一是我學習比較好，作業完成速度較快，有足夠的時間來管理班級。二是我比較愛管閒事，什麼事情都愛插手，同學們有事都愛找我解決。三是我經驗很足，從一年級開始就擔任班委，在班級管理上有一定的經驗。

如果我競選上，我會“取長補短”，發揮我的長處，避免我的短處，管理好班級，盡心盡力的.為班級管理事業而“奮鬥”；如果沒選上也沒關係，我會更加努力，爭取下次取得同學們的支援，競選上班委。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！

競選班長的競選稿 篇3

敬愛的'老師，同學們：

大家好！

我是xx，是二年級三班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任當班幹部。

如果我競選成功，那麼我會努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的缺點。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會努力拼搏，縮小差距，正確下一次競選成功。謝謝大家，希望大家支援我！

競選班長的競選稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是高X齊。首先要感謝老師和同學們，給我們提供這個競選班幹部的舞臺，我想，這是一次鍛鍊的好機會，說實話，站在這裡，我有些緊張!但沒有關係，因為，我要競選我們班的紀律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分： 一是對紀律委員崗位的認識

同學們，紀律委員是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位，在這個崗位上，不但要嚴格要求自己遵守紀律，更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律，所以這個崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學，二是要目光敏銳，及時發現違反紀律的現象，三是要善於對違反紀律的同學進行說服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀律，而後再去要求別人!國小生競選班幹部裡的紀律委員演講稿

二是我自己的競選優勢

同學們，我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛我們的班級，並且我願意和所有同學結為朋友，互相幫助，互相促進，這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意願;其次，我具有很好的`是非觀，能夠分析和判斷什麼是對的，什麼是錯的;第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執行紀律，並且，我會在崗位上克服自身存在的問題，正人先正己;第四，我具有良好的溝通能力，擅於準確表達自己的想法，會用積極有效的方法去執法紀律，化解矛盾。

如果我競選成功，我首先要熟悉、瞭解學校的校規和紀律，並利用休息時間，帶動全班同學共同瞭解校規校紀，為遵規守紀打好基礎;第二，我要配合好老師和班長的工作，在同學中發起做文明學生，做守紀模範倡議活動，使我們五年二班成為一個遵紀守規的模範班級;第三，我要進一步和同學們密切關係，在學習中互相幫助，在生活中互相關心，努力取得同學們的支援和理解，對一些不遵守紀律的同學，我要發動同學們對他們進行批評、幫助，糾正他們的錯誤。

競選班長的競選稿 篇5

敬愛的老師、同學們：

大家好！

這次我要競選的職務是班長。實話告訴你們，我已經當了四年半的班長了，正如“經驗就是財富”嘛！我會全力以赴繼續做下去的。

我熱愛我的學校和班級，是老師的得力小助手。我是一個愛學習、勤思考的好學生。再課堂上我認真聽講，積極舉手發言。課後，我爭分奪秒地完成老師佈置的作業。因此，我的成績在班裡一直都是名列前茅。每天一早，我就會回到學校帶領同學們早讀和組織紀律，一上課我就會立馬走上講臺管好同學們的課前準備。我可是很盡職的哦！

如果我還能繼續當班長，我會比以前做事更積極，學習更主動。我還會盡我所能幫助同學。當有同學在學習上有困難時，我會盡力幫助他；當有人產生矛盾時，我婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。

如果我還能繼續當班長，我還會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師有一些想法和建議，但又不敢向老師說，誤會壓在心裡頭，漸漸對老師造成了反感。此時，我就會及時把同學們的'意見反饋給老師，也會把老師的設想跟同學們溝通。

雖然我已經當了四年多的班長了，但我還想為老師和同學們服務，請你們支援我！謝謝大家！

競選班長的競選稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

日月如梭，不知不覺和大家一起學習、生活有五年之久了。這五年來，在老師辛勤的教導下，我慢慢變得熱愛班級，尊敬老師，關愛同學，認真學習了。每學期都還會被評為五星級“浪花少年”，“學習之星”等。同時我的業餘愛好也變得廣泛起來，開始喜歡跳舞、畫畫、看書、騎自行車等。

以上這些改變以及老師和同學們的鼓勵，讓我更加有勇氣站在這裡競選班長。在我看來，班長不僅僅是權利的象徵，更是同學們學習的榜樣。所以班長在我眼裡一直都是神聖的.！如果我競選成功，第一：我將以身作則，無論是在學習還是工作上，更加嚴於律己，成為更好的自己。第二：我將發揮自己的特長，挖掘自己的潛能，展現自己的個性，成為老師的得力助手。第三：我會懷著一顆善良真誠的心，對困難同學給予力所能及的幫助，樂於助人，從不計較個人的得失。當然，如果我落選了，我也不會氣餒，比以前更加地努力，直到成為同學們的榜樣。

當一滴水融入大海，才能永不幹枯。我的成功當然也離不開大家的幫助與支援。老師、同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會，我會用實際行動來證明大家的選擇是對的！

謝謝大家！