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國小二年級班幹部競選稿(9篇)

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在我們平凡的日常裡,我們使用上競選稿的情況與日俱增,競選稿可以提高競選者的自信心,有助於競選者更好地展現自己。競選稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的國小二年級班幹部競選稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小二年級班幹部競選稿(9篇)

國小二年級班幹部競選稿1

老師們、同學們:

大家好!

飛鳥在天空中翱翔,不怕風吹雨打,藍天是它的夢想。

魚兒在水中暢遊,不怕激流險灘,我想,那是它心中的一個夢想。

今天,我也有一個夢想,與同學們一起遨遊在知識的天地裡,努力學習一起創造美好的未來。

在過去一年多的.時光中,我感謝老師們的關心、同學們的支援。這次我決定競選班長,為我們整個班級服務。

如果我能有增擔任班長,我一定會做到以下幾點:

1、做到公平,不包庇任何一個人。

2、我會關心集體,樂於助人,團結友愛。

3、我會成為老師的小幫手。

4、我會嚴格要求自己,在班級中起帶頭作用。

如果我沒被選上,我也不會灰心,我會繼續盡心盡力為大家服務。

國小二年級班幹部競選稿2

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好。

在演講之前,我想跟大家說一件事。昨天中午,我和謝老師聊了一會兒天。我吃完飯後,發現謝老師還在吃,就跑上去問:“謝老師,你怎麼能吃這麼多呀?”謝老師說:“上午上了三節課,肚子餓了,當然要多吃點啊,這樣才有力氣、精神上下午的課。”我又問:“那你怎麼不全部吃光呢?”謝老師說:“吃太多也不好,而且我還要批作業。”“吃飽了不能馬上工作,這樣對胃不好。”謝老師說:“那麼多作業要批,我哪有時間休息呀。”(昨天是很忙,上午連著三節課,做了小練,默了詞語,還有回家作業本和日記。下午又全是我的`課。

同學們,你們聽了後,該知道老師有多麼辛苦了。假如我能當上班幹部,我一定要為老師多做點事,多分擔點任務。讓我們的老師吃過飯後能有時間去散散步,回到家能多點時間陪陪樂樂。

同學們,讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級更出色,讓我們的老師更輕鬆。

謝謝大家,我的演講完了。請大家投我一票。

國小二年級班幹部競選稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我站在這裡參加競選,感到無比的榮幸和激動,這是對我的又一次考驗,給了我一次鍛鍊能力的機會。

在班級裡,我學習認真、成績穩定,在課堂裡,你總能看見我專注的`神情。我做事認真,待人誠懇,樂於幫助同學,和同學們的關係很好;我有一定的組織能力,現任小組長,能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作,是老師的小助手。平時我的業餘興趣愛好也很廣泛:唱歌、吹笛子、打乒乓等都很喜歡。我也很喜歡運動,在家堅持鍛鍊身體,在學校積極參加學校組織的各類體育活動,曾光榮獲得惠小“運動之星”稱號。

假如我能如願以償,當選紀律委員,我會努力做到以下幾點:

1、從各方面更加嚴格要求自己;

2、更加努力學習;

3、做好老師交給的各項工作,努力協助班主任管好本班的紀律。假如我落選了,這說明我還需繼續努力。我也會高興地為其他同學鼓掌,因為這件事我已經努力了,以後,我將會更加努力地做好工作。

最後,希望同學們投我一票。謝謝大家!

國小二年級班幹部競選稿4

大家好,我是安然。

俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好兵。”今天,我毛遂自薦當一名小組長。

我知道我以前有許多不足的地方,比如說對學習缺乏耐心,有時比較馬虎,但這學期我有信心改掉這些缺點。我的優點是開朗、樂觀、團結同學、樂於助人。我很願意作為老師的`小助手,為班級做點事,為老師分憂。如果我當上了組長,我會以身作則,並帶領全組同學做到以下幾點:

⒈認真上好早讀課。“一年之計在於春,一日之計在於晨”呀。

2、上課不講話,不做小動作,積極發言,認真聽講。

3、每次及時地收、交作業本以及監督背誦課文等。

4、和小組同學互幫互助,努力做到讓家長及老師放心。

請大家支援我。

國小二年級班幹部競選稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我要競選的是學習委員。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良詢;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑,我很高興能站在這裡競選。

有人說,從事一項事業的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發出的力量驅動你奔向光明的前程。

由於學習委員的工作我有一股十分執著的熱情。但光有熱情是不夠的,我堅信,憑著我新銳不俗的“觀念”,憑著我的勇氣和才幹,以及同學們對我的幫助,我能勝任這項工作。

拿破崙說過,不想當將軍的`士兵不是一個好士兵。這次,如果我當上了學習委員,我將會更加努力地去做老師的小助手,為班級服務,團結同學,和大家一起學習,共同進退。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信,行必果。請大家給我一次段煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級會更加意氣風發,蒸蒸日上!

國小二年級班幹部競選稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我很榮幸走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。

我從一年級到現在班幹部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支援。我的優點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人並不是十全十美的,我也有一些小毛病。現在,我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。

在新的學期,我如果能當上班幹部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕,為xxx班創造一個整潔優美的.學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

國小二年級班幹部競選稿7

親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠站在這個講臺上,面對同學們熟悉的面孔參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裡感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜悅、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裡走下臺後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是***這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的.能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

謝謝大家!

國小二年級班幹部競選稿8

親愛的同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。首先,我已經擔任了4年班長了,有了足夠的經驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民班長,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

第二:我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的.一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

第三:班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。

我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!

謝謝大家!!

國小二年級班幹部競選稿9

老師好、同學好:

我叫xxx。這次班幹部競選,我非常願意參加,因為我原來就是班幹部,所以,我想把這個職務擔當下去。

我責任心很強,學習也不錯,對同學也很團結,有愛心;也經常幫老師的忙,是老師的'小助手。

我當這個班幹部,並不是為了爭名次,而是為了治理好這個班級,為班級爭光!

如果讓我當上班幹部,我會幫助學習差的同學提高學習成績,向有困難的同學伸出援助之手,盡全力做出當班幹部的責任。

如果我當不上班幹部,我也不會洩氣,能讓更適合的人擔當這個職務,我也會非常開心的。

希望大家支援我!