語文組長競選稿
小組長的職位雖然小,但也屬於學生幹部了,很多組長都要競聘上崗。以下是語文組長競選稿,歡迎大家閱讀參考!
語文組長競選稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫敬丹婷,想必大家對我已經很瞭解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這裡同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長。因為我十分願意為大家服務,我為為大家做些事情而感到快了而且有所收穫。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的.興趣,在語文學習中可以感受快樂我競選語文組長理有如下:
一、我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔任語文組長的歷史,有豐富的經驗。在我收作業時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手裡。
三、我認為我做事時有責任心,在履行自己責任同時,我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改錯題,耐心輔導他們。
我想如果這次競選成功了,我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬遊。讓同學交齊作業,在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講,仔細做筆記,遵守紀律,積極發言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當做一次鍛鍊的機會,加倍努力,爭取早一點達到你們的要求。
話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。儘管我也有缺點,但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。
最後我衷心地希望大家投我一票,支援我,鼓勵我。
謝謝大家,我的演講結束了。
語文組長競選稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
我是五(3)班的李希希,我想競選語文組長這個職務。我的學習雖然差,可是我有信心競選這個職務。因為要做語文組長第一要做到有耐心。第二要做到不晚到校。我呢,雖然成績不怎麼好,可是我有耐心,可以催同學們交作業。以前我經常幫助組長收作業,所以我有些經驗了,一定可以做到有耐心。
我到曉得時間不晚也不早,正好是開校門幾分鐘後到校。我吃早餐的時間也很快,很早就可以上來收作業,也不耽學習的時候。所以我做語文組長既可以不耽誤我學習,又可以做好語文組長的'這份職務,還可以提高我的耐心和堅持的信心。
第三點就是在同學們有困難的時候幫助同學,讓他們也可以按時完成作業,我也可以把老師交給我的任務完成。如果我當上了語文組長,我將把老師交給我的任務做好。如果我是語文組長我將會嚴格的批評讓他們把字寫完,不讓他們留空白。如果我能夠當上語文組長我將把我的壞毛病全部改掉,把成績提高做一個更好的自己。
我的有點很少,缺點相反卻很多。比如上課開小差,經常和弟弟吵架,學習時不認真等……很多毛病。不過如果讓我當上語文組長我將會把這些毛病全部改掉。
請大家相信我,投我一票!我將盡我所有的能力做好這個職務!
語文組長競選稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在今天的競選活動中,我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發每天的作業,幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。
競選語文組長,我有很多優勢。首先,我足足當了四年的語文組長,有豐富的經驗。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候,我會發揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:
一、按時完成各項作業,做到書面整潔,在全組起模範帶頭起作用。
二、督促組員保質保量做好作業,並在規定的時間內把全組同學的`本子收齊。
三、嚴格按照老師的要求發放作業,做到不錯不漏。
總之,我會盡最大的努力為你們服務,並希望在我這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更開心!當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受並努力更正。同學們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
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