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班委競選稿

競選稿1.34W

在現在的社會生活中,各種競選稿頻頻出現,競選稿可以幫助競選者展示自己的優點,說服群眾、評委投自己的票。競選稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的班委競選稿,歡迎大家分享。

班委競選稿

班委競選稿1

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!

首先,我再一次介紹自己,我叫虞欣語,來自劉海粟國小五年級三班,我今年12歲,我勤奮好學,樂觀向上,愛好廣泛,尊敬師長,團結同學,做事執著,有毅力,是個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我的性格非常開朗,脾氣有些倔,在某此事情上我會堅持自己的觀點我還有個缺點就是粗心大意,這就是活潑可愛的我。

今天,我非常高興自己能夠參加班上的幹部進選活動,我競選的職務是語文課代表,因為我覺得自己能夠勝任這個職位,下面說說我競選這個職位的優勢:

1、一年級以來,我的語文成績一直名列前茅,

2、我每天能夠做到,按時預習,按時複習,按時能夠完成作業。

3、自從我上一年級開始,就迷上了語文,因為我覺的,語文是那麼的奇妙,那麼的有趣,那麼的深奧,讓我流連忘返。4哈哈,我們的語文老師還是我們的班主任,她像媽好一樣關心我們。

假如,我當上了語文課代表,我會時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,成為同學們心中的好榜樣,成為老師心中的得力小助手,使我們班成為一個活潑團結的大家庭,同學們的語文成績更上一層樓。

希望同學們多多支援我,給我投上你們手中的一票吧!我今天的演講結束了,謝謝大家。

班委競選稿2

老師們,同學們:大家好,今天在這裡,我要競選學習委員,此時此刻,我的心情很激動、也很緊張。

我相信我競選學習委員非常有優勢,因為首先我的學習成績非常好,在國小近五年中,每次考試成績總是名列前茅,博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬,為此我年年都被評為校級三好學生,在七年級升級考試中我又以全級第六名,全班第一名的成績贏得了老師的欣賞,我成為學習委員以後,我會再接再厲。

其次我非常喜歡看書,所以不管是在家裡,還是在學校裡,你都會見到我讀書的身影,看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了,為此我的眼睛近視了,但還是沒改變我讀書的.興趣,再其次我的作文水平比較好,在班裡我的作文經常被老師當做範文來讀給大家聽,我還是個小編輯——老師的小助手。

另外我在“爭當小實驗家”獲市級獲得二等獎,省級銀獎。如果我當上了學習委員,我一定會幫助老師幹一些力所能及的事,比如:幫助老師收發作業,老師不在時把課堂作業佈置好,等等……我還會幫助那些學習差的同學,幫助他們把學習提上去,讓他們也變得愛看書,我確信全班同學在我的帶動下會掀起比學趕幫的熱潮。

謝謝大家,我的演講完畢,請大家相信我,支援我,把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會辜負大家的期望的。

班委競選稿3

今天,我很榮幸站在講臺前,宣讀我的競選稿,向在座的大家說出我的心願:當一名學習委員。

我競選這個崗位的原因是因為我十分希望做老師的小助手,做一些適合自己,力所能及的工作,讓老師在繁忙的工作中也可以一展輕鬆的笑顏。同時,我也熱切希望做同學們學習中的小老師,盡我所能幫助他們糾正一些壞習慣,如:及時催促再三拖欠作業的同學交上作業。

我已經擔任學習委員一年左右的時間了,對於學習委員所要負責的工作也堪稱得心應手,瞭如指掌了,與其他同學相比較,略多出些經驗。在這一年的工作中,同學們也對我越來越信任,越來越。我的學習在班上也能算是名列前茅。每年都被評為校三好學生或優秀學生幹部。我對寫作也頗有興趣,一篇習作刊登上了校報,也或得了幾個獎項,在這兒就不花筆墨細談了。這些雖都成為過往,但它們都將成為我的一筆異常珍貴的財富,給我的人生添上了濃墨重彩的一筆,令我終生受益,為我今天的競選平添一份自信。

假如我競選成功,我定當不負眾望,更加努力地成為大家學習上的榜樣,並且在空閒的課餘時間儘可能地解答同學們的學習疑惑,讓同學們對知識有“更上一層樓”的瞭解。

假如我競選成功,我會盡力幫助組織委員開展一些對身心有益的活動,充實同學們的課餘生活。如果可以的話,我想靠自己的力量開展一個“浸書香,少年強”為主題的讀書活動,在家長許可的情況下,組織一小部分同學前往一個未成年人閱讀中心,在書的天空中自由翱翔,讓自己的精神世界更加豐富多彩。

假如我競選成功,我會虛心聽取大家所提出的建議,並把這些建議落實在工作中,力求完美。我想,如果我當選了,我一定盡力實習自己的諾言,覺不讓它們成為空口白話。

假如我落選了,我並不會氣餒,而會自我分析落選的原因,再向其他競選成功的同學取長補短。請同學們相信我,支援我,給我投上你們寶貴的一票吧!

班委競選稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫XX,我很榮幸能參加班委選舉。

首先,先談談我對班委的認識。怎麼說那?打個比方,班委就想橋,是學校和學生之間的橋,他會將領導的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋,是老師與學生的橋。他要促進師生交流,建立和諧師生關係。班委是橋,是學生之間的橋。他要團結同學,共同建立一個和睦班級體。

假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛鍊一下自己的能力,豐富大學生活,使自己過的充實。我們要團結協做,充分發揮我班的作用。

做為班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰,但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情,我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度,將以良好的狀態,真正做好本班工作。

同學們!請相信我,投我一票,給我一個鍛鍊的機會!我相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才幹,我們班的班務工作會十分出色的。

當然,我深知自己的支援率不會太高,因為大家不太瞭解我。但我很高興,我已經成功了,因為我做到了,我戰勝了我自己!

謝謝!