日記作文7篇（集合）

忙碌而又充實的一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的日記作文7篇，希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1

今天，我和媽媽陪著爸爸去釣魚。一開始，我覺得很有趣，拴鉤子、穿蚯蚓、撒魚食，我圍著爸爸忙得樂呵呵的。可是，不一會我就開始不耐煩了，爸爸坐在河邊像塊不會動的'石頭，真沒意思。我開始在草地上打滾，用水槍往河裡打水，嚇的小魚到處亂跑。

今天，爸爸所有的收貨就是一條小毛魚，還是亂竄的時候撞上魚鉤的，笑死我了！

日記作文 篇2

《小屁孩日記》的作者昌美國的傑夫。金尼，因為作者的童年和格雷十分的相似，於是，作者寫下了一套令人捧腹爆笑的另類日記，一個半大小子祕密的成長糗事。

這套書中有一本書講的是小屁孩之鬼屋創意——萬聖節前後格雷、格雷的哥哥和弟弟，還有好友死黨羅利所犯的錯誤，還有鬧出的各種笑話糗事。其中，我最難忘的是：格雷想當學校的財政部長，可不幸的是一個叫馬蒂波特的小屁孩也想當財政部長，而且他的數學還是相當有名氣的，這下格雷緊張了，他心想：大事不好了！回家後，格雷想出了一個好點子，學著爸爸的樣子，做了兩份海報，其中一張上面寫著：你敢讓馬蒂波特當你的財政部長嗎？下面他畫了一幅圖：一群女生大聲地說：“嘿！你把我們的'錢都花光了！你個笨蛋馬蒂！！”另一份海報上面寫著：還記得3年級時，馬蒂波特滿頭蝨子的樣子麼？下面畫著馬蒂波特一邊撓頭，一邊說：“好癢，好癢！”下面繼續寫：你真敢讓他碰你的錢嗎？看完之後，我不禁捧腹爆笑。因為我覺得格雷居然能想出通過攻擊對手的方式使自己當上財政部長這樣奇特的方法來，我太佩服他了！但是，人算不如天算，格雷攻擊馬蒂的海報被校長及時發現了，格雷偷雞不成反蝕把米，自己最終也沒能當上財政部長。這個故事我多麼好笑啊。

其實像格雷所做的事情，我也經常會做，每當我的惡作劇成功時，我都會放聲大笑，非常快樂 ！

讀了這本書，我還想對爸爸媽媽和老師們說：“調 皮、淘氣是我們孩子的天性，請在我們調皮，淘氣，做惡作劇時，不要非常嚴厲地批評，指責我們，讓我們快樂地成長吧！

日記作文 篇3

唉，這作文題目可真難選啊！為什麼老師偏偏要我們寫作文題目自擬啊？這可讓我怎麼辦才好？有什麼好寫的呢？真傷腦經啊！

今天下午，老師告訴了我一個噩耗：今天的日記題目自擬。老師說這句話的時候是十分輕鬆的，但他卻不知道在講臺下面的我的心情是多麼沉重。我心想：唉，要是老師規劃一個作文範圍就好了，這樣我就可以根據老師所給的內容寫一些生活中的事情了，可老師偏偏讓我們題目自擬，雖然一天的時間挺長的，但是我多半過了一會兒就會忘記之前發生了什麼事情。況且，我們的生活本就平淡無奇，沒有什麼大事發生，好讓我們加以描述。

可是，為什麼在同樣的生活環境之中，有些人可以寫出好的作文，而有些人卻寫不出好作文，甚至什麼也寫不出來呢？我的心中又產生了一個新的疑問。我決定向媽媽求助，想讓她解答我的疑問，順便指點我一下該怎麼寫日記。

放學回到家之後，我剛把書包放下，就直奔媽媽的房間，問媽媽：“媽媽，為什麼在同樣的生活環境之中，有些人可以寫出好的作文，而有些人卻寫不出好作文，甚至什麼也寫不出來呢？我又該怎麼寫今天的日記呢？快告訴我。”

媽媽告訴我的'依舊是一段富含哲理的話：“這就要看你有沒有一雙善於觀察的眼睛了。有些同學之所以能寫出一篇篇佳作，就是因為他們有著一雙善於觀察的眼睛，就好比擴句，我們要把一句簡短的話擴成生動的句子，那些同學就會把每一個細節都關注到，並加以細緻地描寫。”

我恍然大悟：原來是因為那些同學善於觀察事物，能夠把學到的知識活學活用起來。

可今天已經過去了，那我今天該寫些什麼呢？我又開始傷腦筋了。慢著，這篇作文是哪裡來的？

日記作文 篇4

難得休息一天，爸爸決定放鬆一下，帶我和哥哥到郊外的.池塘釣魚。

我坐在椅子上，看著水中的情景，浮標老是不動，急死人了。就在我準備放棄換地方的時候，魚線動了一下，我一使勁，拉不動，就趕忙喊爸爸過來幫忙，終於拉上了一條魚，回家爸爸做了紅燒魚給我們吃。吃了自己釣的魚，心裡美滋滋的。

日記作文 篇5

請假回家了，這幾天都是走讀的狀態，現在走讀是沒有校車的，所以都是媽媽過去學校載我，但幸好家裡也不遠。回家了，也考完試了，就期末考試嘛所以就放鬆一下，記錄一下這幾天的感動吧其實這幾天發生的事情還是挺多的可以記錄的事情也是很多的。

就先說一下今天吧。今天的感動，其實好像就沒有那麼多了，但今天畢竟才發生過能說的比較容易說吧，也要容易，記錄。

今天請假，我回家是中午的時候，歷史老師去問我說，那我今天晚上還回家嗎，我說本來是想要回就本媽媽說要回去的，但是我們明天早上不是六點多就得到學校嗎，因為要抽血，歷史老師說，哦哦，他忘了，那就不回了不回了，用特別搞笑的語氣這麼說，真的感覺有這樣子的老師是，學習生活中的一種幸福唉。

我們是怎麼評論這個老師的.呢？嗯，我們都叫他謝謝，因為他姓謝。然後他的微信名字也叫謝謝，她也挺樂意我們叫她謝謝的。他是一個很大方，然後不會計較的，很負責任的老師也是一個很搞笑的說話的，沒有，有什麼代溝，相較於與其他老師來說，沒有什麼代溝的年輕老師，他教歷史。

中午班長跟我說，其實其實歷史老師挺好的，因為他之前不是我們班主任，他從高一開始就教我們歷史，那個時候就有很多老同學喜歡他，說他是一個很幽默的老師。發現我也很喜歡這樣子的老師了。

日記作文 篇6

又一個晴朗的早晨，小魚小蝦在我身邊歡快的玩耍，我幸福地躺在亭亭玉立的柳樹姐姐身旁，碧綠的柳條隨風飄動。婀娜多姿，姐姐時不時地用溫柔的小手撫摸著我細嫩的小臉。我們開心極了。

正在我盡情地享受這一切時，突然前方來了一夥小青年，他們在綠油油的草坪上瘋狂地唱啊。跳啊，累了坐下來喝著甜滋滋的可口可樂，去的啤酒。喝完了，隨手把銀色鐵罐扔在我身旁。罐子裡剩餘的汁液衝我而來，和我混合在一起，讓我好難受。柳樹姐姐還傷心地對我說：“哎，原本美麗的小河卻被這夥人破壞了，好傷心啊。”好不容易艱難地熬過了一個時辰，心裡剛剛開始舒坦一點兒，又來了個五歲的小男孩左手拿著一個彩色的氣球，右手拿著一個漂亮的風箏。他在草坪上跑來跑去，好像在思考什麼。很快，他臉上露出了微笑，他跑到我面前，脫下華麗的褲子，他把尿撒在我身上。頓時，一股噁心的異味向我撲來，我的'整個身體在痛苦中煎熬著小魚兒也痛苦地呻吟著：“哎，我難受死啦！”

艱難地度過了一個上午。中午，我又被一根很粗的水管送到一間白屋子，我躺在一個長方形水池裡。一位很高大的男子不費吹灰之力提起三大包白色的東西，傾入水池裡，我被這白色的東西漂得乾乾淨淨，舒服極了。然後又被一根白色的管子送到一間很簡樸的黑屋子裡。隨著流水的巨大聲響，我昏了過去。傍晚，我又被一根黃色的細管子送到一戶人家的水缸裡。主人家裡淘氣的小男孩，拿著一把耀眼的水槍，他把我裝進水槍裡。同院子裡的幾個小夥伴一起打起水仗來，我被無情地灑落在地上。那些淘氣包又在我身上踏來踏去，我非常難受，幾次昏死過去。

我靜靜地躺在水泥地上望著一望無際的銀白色天空，欣賞著那又圓又大的月亮，還有那一閃一閃眨著眼睛的小星星。心裡難受極了，默默地等候太陽公公，因為只有太陽公公能救我，把我變成水蒸氣，到天空，變成雨滴，才能回到小河溝裡，回到我的家。

人類啊，珍惜你們耐以生存的水資源吧！不要等到嘴脣乾裂，喉嚨火辣辣的時候才想起我小水滴！

日記作文 篇7

今天我們去景山公園到了地方我們就在那等著，過了1會就上山了，我們帶著組員先下了山，到了山下我們看見了很漂亮的草坪。我們就走啊走，還走錯路了。我們跑了1會看見有個老師蓋章，我們就跑過去蓋了1個章。我們就跑啊跑，路過好多地方，不1會我們終於上山了。我們走啊走又看見蓋章的地方，老師就又蓋了1章。我們總共蓋了9個章，不1會我們就下山了，我看見好多花真美啊！然後我們就吃東西了。1會我就出了景山公園，就坐車回家了今天玩的'真高興。