精選日記作文集合7篇

忙碌而充實的一天結束了，今天一定有不少的收穫吧，想必是時候寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的日記作文7篇，希望對大家有所幫助。

日記作文 篇1

藍天、白雲，怎麼也抵擋不住的一股股熱浪在空氣中湧動。

“一、二、三”，嘹亮的口號聲此起彼伏，這是我們七年級各班正在進行為期三天的軍訓。

“把背挺直。”教官那洪亮又略帶威嚴的聲音傳來，原本想稍微放鬆一下的肩膀似乎被這聲音震懾住了，不用思考的時間，就又乖乖地挺直了。

蔚藍的天空，明亮的陽光，寬闊的操場，挺立的少年，似乎也是一道靚麗的風景線。

“幹什麼？幹什麼？誰允許你們講話的？”一聲嚴厲的呵斥聲打破了短暫的美好。被教官批評的兩個女生立刻噤聲了，垂頭喪氣又小心翼翼的樣子與之前竊竊私語的神態簡直大相徑庭。“以後再被我發現，就要接受相應的懲罰，聽到了沒有？”“聽到了。”兩個講話的女生見教官這一次沒再追究，大喜過望，都立正站好，生怕再被挑出毛病。

太陽悄悄地爬到了正中央，一抬頭就能感受到它灼熱的光芒。一滴滴汗從髮際冒出，從額頭流下，又順著脖子淌進了衣領裡。

站得有點發僵的身體訴說著疲憊，可是大腦卻告訴它不能鬆懈。

“向左轉”、“向右轉”、“向後轉”，各個指令傳進我們的大腦，不斷指揮我們做出一個個動作。

“一！”隨著響亮的.口號聲，步子微微一轉，身體就轉了個身，“二！”步子又踏出重重的一步，踩在水泥地上，發出一串鏗鏘的腳步聲。

慢慢地，隊伍由一開始的雜亂無序，到腳步和動作漸漸整齊劃一。我們開始學會努力傾聽與觀察同伴們的腳步聲與動作，在不一致的時候會遷就集體跟上他們的步伐。我知道，這不是一個人的遊戲，而是見證集體力量的軍訓！

烈日當空，口號聲還在迴盪，軍訓仍在繼續……

日記作文 篇2

青蛙看海 今天，我想寫我自己編的一個小故事，名字叫青蛙上天。

一天，只青蛙它覺得陸地上荷葉上已經呆膩了，它想到天上去看看。它跟老鷹和氣地說：“老鷹您馱著我，帶我上天去看看好不嗎?”老鷹答應了。 老鷹馱著青蛙上天了。它們鑽過一朵朵白雲,.青蛙向下一看,它大聲喊到: “地上的東西怎麼這麼小呀?”老鷹説: “當然,從近處看到遠處,覺得遠處的東西很小呀!”青蛙低頭輕聲説: “知道了.”

天黑了,老鷹説: “我們回家吧!”青蛙説: “好的!” 老鷹放下青蛙説: “青蛙明天再見!”青蛙説: “明天見!”

青蛙和老鷹度過了美好的一天! 踢足球 今天，衛老師說：“今天，我們踢足球。”同學們有的手舞足蹈，有的喊太好了！衛老師說：“陳治東和袁金志當守門員，分組進行比賽。

我們男子足球比賽正式開始了。球在地上噼哩啪啦的聲音，到了緊要關頭，我們這隊的`龔立榕傳到球后，跑到球門前離門一射，陳治東雙手撲向球，但球從陳治東雙手中間頭頂上飛了過去，球進了！

我們這隊擁抱起來！我們這隊以4比0勝利！我們這隊歡呼著、跳躍著，我們場下的拉拉隊員們也在歡呼跳躍，而陳治東那隊輸了，他們驚呆了，眼睛瞪大了，嘴巴張大了，陳治東那隊的拉拉隊員也目瞪口呆了！最後個個滿頭大汗回了教室上語文課了.

日記作文 篇3

今天是我期待已久的六年級的學工綜合實踐活動日，可惜天公不作美，本就烏雲遍佈的天空，這會兒已經下起了淅淅瀝瀝的.小雨。即便這樣也沒有影響我的好心情，坐在公交車上的我一路與同學興奮的聊天。到達了豐潭中學後，老師把我們帶進了教室，我打量著教室，發現牆壁上的展覽和資料是有關中國結的，我恍然大悟：原來今天上午要學編中國結啊！老師分發了圖紙和紅線後，我就迫不及待地動起手來，按照圖上的步驟編起線來。穿、壓、穿、壓……把線繞好後，我激動地使勁一拉，咦？怎麼只剩下一個小結了？我趕忙去向老師請教後才知道，原來不能把結拉緊，只能調節大小。經過幾次練習，我能夠熟練地編“雙錢結”了。老師還給我們講了一些關於中國結的由來、種類等，真是長知識了呢！

不知不覺，上午的學工就要結束了。吃過午飯後，我們開啟了下午的學工之旅。

下午的學工是跟金工模型有關的，不少同學非常興奮激動，我也不例外，自己親手做模型，想想就很有趣呢。這一節課老師要求我們自己完成製作一個智慧尋軌器。拆開材料後，我按照老師的要求不停的裝螺絲，插導線，按輪子……領到電池後，我小心翼翼地裝上電池，按下開關——尋軌器開起來了！老師把尋軌器賽道鋪開來，告訴我們：尋軌器會沿著黑色部分開動，讓我們想想怎樣能把尋軌器的速度和靈敏度調到最和諧。我拿著自己做的尋軌器去嘗試了一下，真神奇！尋軌器果然只沿著黑色賽道跑。

學工活動結束了，我學到了不少新知識和新本領！

日記作文 篇4

劉奕瑋

20xx年9月15日 星期六 天氣：晴 心情：笑口常開

第一頁：出生。在那一刻，我看見了第一縷光。也就是我誕生的時刻，一個幼小的生命在一聲啼哭中降世。

第二頁：幼兒。在我開始記事的那一天開始，爸爸媽媽就對我進行了教育，哪些事情該幹，哪些事情不該幹……這些話一直在我耳邊揮之不去。我一直在一條小船上，罪惡的風吹打著這脆弱的小船，我握緊了槳，小心翼翼地向成功駛去。

第三頁：幼兒園。那裡我步入了人生的正軌，揚帆起航！我那迷惑的眼睛在人群中左看看，右看看，這陌生的一切讓我感到驚恐。但是，漸漸地，我融入了這溫暖的.大家庭中。

第四頁：入學。我在步入校門的同時，看到了許多剛入學的國小生，他們與我的眼神中閃著同樣的光：撲朔迷離、驚慌不安。我漸漸與他們做起了朋友，我們一起學習，一起玩耍，一起吃飯，一起做功課……

第五頁：備戰會考。短暫的五年眨眼即過，我們做起了最好的朋友，無論如何也不願分開了。可是，會考是我們跨入成功大門的第一道門檻，邁過，你將一步步走向成功，絆倒，等待你的只有冷眼與嘲笑……所以，現在，我們要備戰會考，在我們人生的日記本上，翻開輝煌的新一頁！

日記作文 篇5

善是一束陽光，溫暖著心田，善是一股清泉，滋潤心間，善是一陣幽香，點綴心絃，去行善，讓人感受那陽光，那清涼，那幽香。那撲鼻的甘甜，讓人沉醉。

五年級時，我當上了值周生。被分配在四年級管理樓道。那天下午，風吹著葉子“嘩嘩”的響，陽光突然打在碧綠的葉子上，是葉子的輪廓有圈耀眼的光芒葉子本因風的吹揚有一股寒意，卻因太陽的行善，在風中溫暖無比。我趴在窗邊，欣賞著這美好的景象。我一邊以腳尖為點轉動腳腕，站立許久已經有點痠痛了，正在我感嘆之際，突然耳邊傳來一陣甜美的聲音“值周生姐姐好”我猛一回頭，看見了一個四年級的小女孩，她朝我甜甜地笑著，我的心頓時溫暖許久。

雖然只是簡單的`一句問候，我卻一直記憶猶新。

行善可以使彎腰拾起在盲人道上的石子，行善可以是扶起摔倒的人，甚至可以是簡單的一句問候。他不需要都麼盛大，只要以一顆善良的心，去真誠待人。讓人去感受溫暖。這就是善。你會從中得到無限的快樂

Come on 別再猶豫。

日記作文 篇6

大衣兜內常放岑本袖珍日記，它記載著人們在藍天下的暢想。它記載著不同事物每一個微小的細節和動作。

每當它的作者準備開始在稿紙上創作時，小小的它便把自己的一切獻給了讀者。

所以，這是一本平凡的日記。

尾聲

雨停了，太陽從雲朵中露出了火紅的`臉龐。桌上的日記本已被雨水沖刷得像星星一樣閃亮。過不了多久，就會有一個人繼續來寫這本五彩日記了。

日記作文 篇7

這天是軍訓的第一天，一下從假期生活投進到緊張的軍訓生活還有點不適應，但是能和老師、同學們在一齊還是很興奮。

由於昨日一向在下雨，所以這天早上的天氣還算涼爽。早上，我揹著書包，情緒愉快的來到學校，在舉行完軍訓儀式後，我們就開始了真正的軍訓生活。在此之前，我一向對軍訓佈滿了好奇，不知到在這段日子中要幹什麼，同時我也以為軍訓很累，很枯燥。這天，我們練習了很多早就學會的`動作，但教官的指導還是讓我們的動作規範了很多。

最讓我難忘的還是站軍姿了。我們一動不動地站在操場上，

教官告訴我們:“頭要正，要目視前方，背不能弓，要挺胸收腹，身體微向前傾，手指併攏，腳跟靠攏，腳尖分開呈60度……”固然只是一個站立動作，要想做得又漂亮又標準也國小不輕易，幸好在國慶練習時練好了基礎，因此我站得還十分簡單。但調皮的太陽公公似乎在跟我們作對，涼爽的天氣悶熱起來，汗珠漸漸從我的臉頰上滑了下來，多想擦擦汗啊!但看到同學們還在堅持著，我就忍住了。等軍訓結束後，我早已大汗淋漓，但我很興奮我克服了困難，堅持到了最後。