精選國小日記彙編六篇

即將要到一天的結尾了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的國小日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

國小日記 篇1

西方一位哲學家說過，人有避苦趨樂的本性。現實生活中，人人都追求快樂，但結果大相徑異。為什麼？因為快樂是一種能力。

人非聖賢，有錯難免。這種錯，或是討論中講了錯話，或是創新實踐中做了錯事。孔子說得好：“能近取譬，可謂仁之方也已。”仁之方也，親親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣：以己為喻，方能設身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長，不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂。人的容量和他成就的事業是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅是快樂，還有事業的成功和發展。

快樂是什麼，不同的人會有不同的`理解，會賦予快樂不同的含義，但不管你怎樣的理解，怎樣的感悟，能夠讓自己在彎曲的人生道路上，保持快樂的心情，始終應該是我們一生的追求。快樂是能力，能力興細微。只要日復一日，年復一年，好學不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就如萬山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。

國小日記 篇2

一個陽光明媚的下午，我和我的媽媽、妹妹、姐姐、弟弟他們一起到框河邊看桃花。還沒有到就聞到一陣清香，我們趕緊往桃花園邊跑去。

啊！太美了，一望無際的桃花已經開了不少了。有紅色的，有粉色的.，還有白色的……一顆挨一顆，像一個個美麗的小仙女。紅桃花在這些桃花中冒出來。有的才展開二三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了花芯。

這麼多的桃花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一群桃花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起啊！

我忽然覺得自己彷彿就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞。粉紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，所有的桃花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我在陽光下飛行的快樂。螞蟻在腳下爬過，告訴我搬新家的快樂……

這時，忽然一陣風颳來，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。

國小日記 篇3

這一週是我實習的第二週，也是做班主任的第一週。班上的屈海洋我觀察他很久了，第一天我就知道他是個不太正常的孩子。但具體是哪裡有問題我也說不上來，就感覺他笑起來少了一分活潑，多了一分呆意。他是個十分可愛的孩子，笑起來時讓我覺得很溫暖，無論是其他小朋友欺負他了還是凶他了，他都會笑。

今天他給我檢查數學作業，意料之中，全錯，我猶豫了一下，沒有給他打鉤，但是給了他一個“優”，他看到以後，就從講臺上邊蹦邊跳的跳回座位了，回到座位以後，他還在笑，還扯著他的同桌看，當然，同桌一看就知道錯了，同桌沒有理他，他就拿著本子，繼續衝黑板笑，他今天的微笑，可能在我未來的`整個教學生涯都不會忘記，這樣的孩子，老師應該給予關愛的地方有太多太多。

而對於呂碩，我卻是心疼得無能為力。他上課玩玩具，被同桌“舉報”，同組的王子翔便收了他的玩具，但是他卻哭了，王子翔便詢問原因，原來，每次他丟失東西后，他媽媽就會拿針扎他!而他的手背上，確實還有幾個針孔。更讓我震驚的是，他的同桌在路過他家時，還親眼目睹過。教育是怎麼了!是什麼樣的媽媽會拿針扎自己的孩子!原任班主任不可能不知道這件事情。誰能告訴我，我若是一個正式老師，又該怎麼辦?

國小日記 篇4

今天我和媽媽讀了一本書。書的名字是貝貝熊系列對待陌生人故事主要講的是小熊哥哥和小熊妹妹對待陌生人的.態度，她們告訴我們的守則1.不要和陌生人說話2.不要接受陌生人的糖果及其他禮物3.不要和陌生人去任何地方。

國小日記 篇5

今天正是放風箏的好天氣。體育課上，我們望著同學把一隻只風箏放上藍天，就羨慕萬分。老師看我們表現還行，就讓我們每人帶一隻風箏班隊活動時放。

終於捱到了班隊活動課，我們拿起風箏，排著整齊的隊伍走到操場，心裡開心得不知道怎麼形容。到了操場，我們拿起各種各樣的風箏開始放起來。我先把繩 子繫到風箏上，然後把繫繩子的那面朝下，最後我奔跑起來。等我放起來的時候已經有許多風箏在天空中飛翔了。有的是蝴蝶，有的是老鷹，還有的是蝙蝠……各種 各樣的風箏都飛上了天空，形狀千姿百態，各顯風采。我的手緊緊地拉著繩，生怕讓風把風箏給吹走了。我不斷地放線，風箏也越飛越高，好像“芝麻開花——節節 高”似的，我一口氣跑了三圈，雖然很累，但是很高興，因為我把風箏放到藍天上了。

老師的.雙手也一直停不下來。有的同學的風箏和另一位同學的風箏的線纏在了一起，需要用剪刀把它們剪開才行，有的是線打結了，還有的……

小A是我的好朋友，她不會放，我就放給她看，跟她講講放風箏的技巧，不一會兒，她就把自己的風箏放上去了。歡聲笑語充滿了整個操場。“回教室了！”一聲哨子聲響，我們收好風箏排好隊伍，依依不捨地離開了操場，人也精疲力盡了。

國小日記 篇6

“咦，牙齒怎麼那麼疼？”我撫著臉問。媽媽說“太好了！你有新牙了！趕緊把乳牙拔了。”我大聲嚷嚷：“不去！痛死啦！”。

最後，我們還是到了醫院。我想：都上國小了！還怕拔牙？可又一想：會不會很痛？醫生隨手拿起了那把明晃晃的鉗子。看到它，我心中的那根弦繃得緊緊地，生怕有什麼閃失。醫生把棉花沾了一下酒精，給我塗上。又把拿著的`鉗子慢慢靠近我的嘴。我硬著頭皮把嘴張開了一點。

醫生的鉗子已經夾住了那顆蛀了的乳牙。趁我不注意，一下子把牙齒拔了下來。我還不明白是怎麼一回事呢？

回來時，我笑嘻嘻地自言自語：“原來拔牙不那麼可怕！早知道就把另外一顆也拔掉算了！”更重要的是：我“戰勝”了拔牙！