國中日記(推薦)

即將要到一天的結尾了，相信大家這一天裡都收穫頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的國中日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

國中日記 篇1

我最近的煩惱事情太多了，前天因為上課打瞌睡，然後數學卷子做的一團糟；昨日晚上，我在網上投每日活動稿件，明明投了五篇，可只投過去三篇，在投稿箱怎樣找都沒有，可投稿的時候顯示投稿成功，我也不知這是什麼原因；這天，一道物理題讓我絞盡腦汁想都沒想出來，問老師也沒弄明白！

唉！這幾天接二連三的煩惱事太多了，我甚至覺得不知怎樣去應對呢，一天之間的煩惱事還有很多，我懶得一一列舉了！

一肚子的憋屈窩火，回家經常和媽媽大呼小叫，用於揮發我的'煩惱情緒，用於宣洩我的煩惱，也不知是什麼原因，這些煩惱一向在纏繞著我，讓我好是無奈！然後在我的心裡一向有揮之不去的陰影！

國中日記 篇2

“滴滴”媽媽的手機響了，媽媽開啟手機看完資訊後，對還在寫作業的我說道：“高文萱，這個星期不許看課外書了，老師來資訊下週要期終考試了，好好複習吧！”我沮喪的說：“知道了”。

當我寫完作業，習慣性的拿起《貓頭鷹王國》這本書，媽媽立刻上前搶下我的課外書，說：“去讀英語！”我哀求道：“讓我看十分鐘，好不好？我保證時間一到就去讀英語。”媽媽堅決的說：“不行！現在就去，你一捧上課外書就沒時間性了。”我只好垂頭喪氣的`放下書去讀英語。我嘴裡唸唸有詞，可是眼睛卻一直盯著那本被我放下《貓頭鷹王國》，腦子裡想著：賽林在那場戰爭中有沒有被它的哥哥打傷……聽見媽媽問：“讀第幾課啦”。我隨口說道：“賽琳在戰鬥呢。”“什麼呀，這是第幾課？”媽媽嘟囔著。我忽然反應過來趕緊改口道：“第三課，第三課。”哎！我又開小差了。時間過的很快，到了上床睡覺的時間了，平時我都會看一會課外書再睡，可是今天媽媽到床邊特別叮囑說：“別看課外書了，想想老師今天帶你們複習的重點，然後早點睡。”轉身、關燈、她就走了。剩下我在床上翻來覆去，心裡象貓抓一樣難過，這樣的日子我要熬一星期，oh! my god!

考完試後，當我再次拿起課外書時，有一種說不出來的快樂，那一天我連著看了4個小時，過癮！

國中日記 篇3

20xx年11月4日我們學校開始進行期會考試，我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期會考試，20xx年11月5日我終於考完試了，我依然是無比的擔心，傷心地走出教室。

當我知道快要進行期會考試的時候，我就十分的害怕與緊張一直跟同學說：“這次考試我不會，這門課又不會，那門課又沒復過習……”這些話語，在同學的耳邊一次又一次地迴盪，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學都討厭死了。之前，我把我的時間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文成績還可以，還一直執迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫，把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了，這才清醒過來，拼命地複習，在考試的前幾天才來複習，遲不遲點啊？

當考完試後，我託著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在校園。抬頭仰望天空是如此的.陰晦，低頭看看地面又是如此的溼淋淋、看看校園的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目，我內心的憂愁油然而生，彷彿好像知道了成績，知道了肯定會落後、知道了結果一樣，很傷心、很擔心會落後，不抱任何的希望，心裡也不踏實。因為以往的考試，我都沒有出現過好像此次這樣悲傷的心情。

這次期會考試，雖然成績還沒有出來，但是我很擔心、很害怕，我擔心我會落後、我害怕我會因為成績的落後而放棄了那門課的學習。“學如逆水行舟，不進則退”。再加上前段時間，我沒有好好利用時間來進行學習，而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以，從現在起，我一定要好好地利用剩下的那段時間，來進行數學、物理的學習，把我的理科給提上來，與語文共同進退、共同進步，絕不讓理科再拖我後腿。

國中日記 篇4

俗話說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”所以說面對困難我們只有勇敢堅強地去面對，困難才會繳械投降，我們才能採拾到山間的鮮花，才能品嚐勝利後的果實，才能見到風雨後的彩虹。那天我就戰勝了困難。

那是春季的一個美好的日子，外面風和日麗，鳥語花香，正是踏青的好季節，爸爸決定帶我們去飛天山上游玩放風箏。“好啊！”我激動地叫著。

來到飛天山上，眼前是一片勃勃生機。嫩綠的小草，碧青的樹木，鮮豔的花朵，清新的空氣吸引了許多遊人。此時天上已經飛翔了許多風箏：有金燦燦的鯉魚，有展翅的老鷹，有美麗的大蝴蝶……天上的風箏令人眼花繚亂，地上的孩子歡呼雀躍。我不禁躍躍欲試，迫不及待地拿出我的燕子風箏，準備讓它遨遊藍天，與白雲親吻，與夥伴嬉戲。

可事與願違，不知是我太過於急切“吃不了熱豆腐”，還是我的.小燕子過於膽小不敢拋頭露面，總之我試了一次又一次，小燕子就是沒有成功地展翅飛翔，而是不斷地跌落，狼狽地栽倒在地上。我頓時失去了耐心，生氣地把風箏扔到地上，氣急敗壞地大叫著：“不放了，這是什麼破風箏！”爸爸看見了，把風箏撿起來，微笑著對我說：“就這樣就放棄了，你的耐心就這麼一點點，你的意志力哪去了？你難道不期待著它飛上高空的樣子嗎？萊特兄弟試飛飛機時如果像你這樣輕言放棄，那麼肯定就不會有偉大的試飛成功的時刻了。你為什麼不找找方法，再試試呢？”爸爸嘰哩呱啦地說了一大堆道理，我聽著也對，於是從爸爸手中接過風箏，看著別人放飛的樣子試了幾下，終於小燕子踉踉蹌蹌地飛上了天空。“哇，飛起來啦！”我興奮不已，好不快活。

望著高飛的燕子，我明白了一句話——“世上無難事只怕有心人”，面對困難一定不要輕言放棄，要去戰勝它，才能見到人生的彩虹。

國中日記 篇5

17，我的幸運日，可惜我只能憂鬱的望望天，發現一具具空殼，戴著淡漠心情做成的帽子，然後突然發現自己所鄙視的世界有那麼大，大到我怎麼樣都看不到那個人的眼睛。

他將身子傾斜過來，讓我看到永遠望及不到的身影，淚沒有流出，淡淡地擦著亮得可以照人的玻璃。我在專心的值日，可光射出了他的身影，我站起身，依舊一下又一下地擦著玻璃。他會看到我嗎？看到還會像小時候一樣先跟我道歉嗎？低下頭，我知道他不是以前那個被我欺負了也心甘情願樂呵呵在我身旁轉悠的小孩，不再是以前那個只看他一眼就會被他眼中的清澈吸引過去的小孩，更不再是以前那個從來都不會用輕蔑的語氣和令我絕望的眼神來對待我的那個小孩了。他現在的言談舉止無處不透露著貴族的氣息，微微一笑外加平時邪魅裝酷的作風和好成績，都在反應著我們不再同一條路上的人。而我卻沒有隨著時間變啊，怎麼能跟的上他的腳步呢？他已經不是那個問我是不是天使的孩子了，我怎麼能裝作不知道呢。如果我從他變的那一刻開始就跟他一起改變，那麼，我們現在，也不至於形同陌路了啊……

明明兩個人只隔著一堵牆，我卻沒有力量越過它的能力，只能慢慢看著他走的越來越遠。

七年前的一天下午，天好熱。我坐在家門口最後一棵古樹前的小石凳上，靜靜抬頭，小手輕輕在眼前晃。陽光就隨著手一會兒出現一會兒被擋住。天上的雲依舊拖著長長的煙尾巴，被我的視線盯的向前走，我眯著眼，瞄著那些像線一樣從樹蔭的縫隙傾斜而下，射在我身上，留下淡淡的純淨的劃痕，零散了，明亮或不明亮的，天空的心。

我微笑，純真又美好，眼神卻妒火燃燒地朝一旁那座空了幾十年的老房子看去。它現在不屬於我了，我眼中變出一些亮晶晶的小東西，讓人憐惜的小臉蛋上“啪嗒，啪嗒”地撲騰下幾滴漂亮鱷魚的眼淚。站在不遠處有個人，我知道他是老房子的新主人。用手胡亂抹掉淚花，頭低下來，不敢與那個直視。面前卻出現了一個又細又長的影子。我看到一雙白帆布鞋，乾淨的讓人覺得耀眼。抬起頭時，遠處那個男孩站在我面前，居高臨下的看著我，忽然又蹲下來與我平視。我看見他清澈的眼睛中，一個長相可愛卻明顯哭的很狼狽的`小女孩愣了神。他眨眨眼睛，神情天真的想讓人掐一把臉蛋。他澈洌柔美的童聲很不識時務的打斷了我的神遊，他居高臨下地看著我：“喂，你是天使嗎？”我騰的站起身，白色的連衣裙隨風輕輕擺動，長長的髮絲飄動，美得方若天物：“不是，我是惡魔！”可他卻背過手，歪著頭順著淌下來的陽光輕輕笑了。那一瞬間，我甚至認為這一生最明媚的微笑就是這個人的笑容了，直到多年後的今天，我也依然這樣認為。

只是，再也回不到七年前了……

國中日記 篇6

今天，我在媽媽學校的操場上和小夥伴們展開一場足球大戰。

足球大戰開始啦，由我們隊發球。我帶著球稀裡糊塗地闖進了對方的防守陣地，遭到他們的圍攻———三個隊員把我牢牢地鎖在裡面。緊接著，是長時間的狂鏟。沒過多久，球就被奪走了，雖然後面有幾個隊友趕來，但還是“腳”無回天之力。對方已經衝到了球門前，他高高抬起腳，重重地將球踢了出去。刷，球飛了出去，如同流星一般。我自言自語道：千萬不要進呀，一定要守住。只聽“嘭”的一聲響，大地彷彿都在震動，球重重擊在了框上，真是有驚無險。正當我們沾沾自喜的時候，對方發起第二輪進攻。一個“大力金剛”球，那球從空中劃過，不偏不倚地落在了我們拿可憐的.守門員的肚皮上，他痛得直打滾，比賽只能告一段落。最終，比賽結果是8字分家，0：0。

這場比賽真痛快啊！

國中日記 篇7

今天，是“求是”報名的日子，我格外起了一個大早，早早地將文具準備好。但天公不作美，空中瀰漫著大霧，濛濛朧朧的，但這絲毫沒影響我激動和喜悅的'心情。

來到求是後，本以為時間還早，可是已有許多家長和學生早已到校了。這不難說明現在家長都對孩子十分關注啊！我和另外幾位同學上了樓，選了一個位子坐下後，靜靜地等待老師發考卷。考試開始了，一位老師放了一段錄影讓我們觀看，並讓我們從四個題目中選一個寫篇觀後感。我邊寫心裡還斷琢磨應該怎樣下筆，可是心裡總是平靜不下來，手不停地發抖，字也老寫錯。不過我暗暗鼓勵自已：不要慌，要冷靜，身為班長，更應該沉著啊！不久，一篇自我感覺比較滿意的作文從我手中誕生了，我如釋重負，走出考場，在轉彎處，與一位外籍女老師撞了個滿懷。我用英語跟她道了歉，並饒有興趣地與她交談了幾句。一輪過後，等待我的是面試。

我整理了一下衣衫，深呼吸，輕輕地推開門，心想，就算考不進“求是”，但我不能用這種狀態去面試。我走到一位老師面前有禮貌地說了聲，“老師好”那位老師也抱以相同的問候。這使我感到無比親切。老師首先詢問了我的學習，學校，家庭的情況，我一一做了回答，老師不住地點頭。最後老師告訴我錄取通知書將在4月10日送到各學校，如果沒被錄取也不要灰心，希望我能繼續好好學習。我微笑地點點頭，告別了老師。

我興奮地飛奔下樓，與爸爸匯合。爸爸仔細詢問了考試的情況，嘴角也露出了微笑。

國中日記 篇8

星期六 天氣：晴

我是一個假小子，因為我比較喜歡和男同學玩，不管是男孩子的遊戲還是他們創出的戰車等東西我都十分的喜歡，所以下課後，我總是夾在一群男生堆裡玩遊戲。

今天，我去哥哥家玩，發現哥哥在玩飛牌，張張牌都十分有力。我見了自然愛上了這個玩法，於是我馬上去請教哥哥，哥哥聽後，馬上答應我了，真是我的好哥哥。他先告訴我，手應該怎麼捏牌？怎麼用力？怎樣又能飛得更遠？

他對我說：“你要用食指和中指夾在一個角上，不要夾得太進去，也不要太出來，手指邊能夾住牌角最外邊就行了。”我把牌捏在手裡給哥哥看了一下，他點了點頭，表示認可了，“你在飛的時候要手腕發力，而不是用臂力。手腕發力的話，你的牌出去時會十分有力，看上去精神飽滿。你用臂力的話，牌出去時軟綿綿的`，看上去無精打采的。你知道了沒有啊？”哥哥耐心地說。我聽了哥哥的話這後，自己便試了一次，唉！倒黴！它軟綿綿地飛了過去，哥哥告訴我：“你用臂力吧！那你就把手放在胸口，用手腕發力，你聽我的做一定不會有錯的，加油！”哥哥的這次鼓勵使我信心倍增，我試了一次，啊！果然沒錯，我成功了，哥哥送給了我掌聲，使我對這個技術更加感興趣了。我又試了5張牌，4張有效1張無效，這樣一算，我的成功率達到了80%。哥哥見了，便提出和我來切磋一下，我也答應了，我和哥哥切磋過，發現：我的水平還達不到哥哥的水平，我是他的手下敗將，還要多練習一會兒。

哥哥教了我飛牌，又讓我學會了一樣玩遊戲的技術。