有關成長日記模板彙編五篇

很快一天又過去了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的成長日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長日記 篇1

這個星期五下午的第二節課，焦老師在班級發火了，挺嚴重的。平時幾個調皮的男孩子站在黑板前，一言不發。

這是怎麼回事呢？原來，下午的第一節課是體育課，老師在教我們足球操，那幾個男孩在下面起鬨，不做操或不認真做。焦老師知道後很生氣。她氣憤地說：“天天給我名單，都是批評的，其中還有班幹部的名字。這就是你們選出來的好班幹部，在班級裡沒起到帶頭作用，還帶頭違反紀律。”是呀，作為班幹部應該要帶頭遵守紀律，聽老師的話，這樣才能給同學們做一個好的榜樣帶領班級向好的地方發展。

接著焦老師又說：“體育課，我留下了幾個人，讓你們寫作業，結果你們在教室裡玩捉迷藏。我留你們下來，是讓你們寫作業的，不是玩的。你們看看六班，留下的人比我們班還多，但他們班很安靜，都在學習。當初，我接手五班的時候，所有教過五班的老師都說，五班的孩子瘋，太活潑，管不住，教不好。但我還是想，只要我用心教，五班會慢慢好起來的，但我教了快一學期了，你們還是和原來一樣，沒什麼變化。”這時，有一位同學哭了，他說：“老師每天辛辛苦苦的為我們，我們還這樣。站在講臺上的同學們，你們不感覺到羞愧嗎？”聽了這些話，我有些觸動，想到形容老師的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”是呀，老師天天辛辛苦苦教我們知識，只求我們好好學習，成為一個對社會有用的人。在我們的`世界裡，除了父母，老師是唯一一個和我們接觸最多的人，是不會害我們，不會騙我們的人呀！而我們還這麼不聽老師話，惹老師生氣！我們真是不應該啊！

一節課很快下課了。回味著老師講的話，我覺得我們應該有所改變，做一個聽話，認真，好好學習的好孩子。老師就是我們成長路上的啟明星。

成長日記 篇2

今天下午是科技節，我們學校請來了幾位科學專家來表演節目，有《大手拉小手》、《魔法時刻》、《校園大篷車》、《機器人表演秀》，我們去看的是《魔法時刻》，地點在報告廳。

第一個節目是《聽話的小鳥》，當專家舉起小鳥時，我心想：怎麼可能會聽話呢？這不就是一隻普普通通，用木頭做的鳥嗎？不可能會聽話的吧？難道專家有魔法？專家用她那神奇的雙手觸碰了一下小鳥，小鳥竟然有節奏地拍著翅膀，專家又搖了幾下小鐵棒，說了一聲：“向下走，向下走。”小鳥竟然真的一邊拍著翅膀一邊向下滑了，哇塞！好厲害啊！小鳥真聽話！專家又說：”誰知道為什麼小鳥會向下滑？”鄭理澤舉起了手，專家便提了他回答問題，聽完了他的話，我才知道，原來是摩擦力啊。

第二個節目是《光球點光棒》，專家讓老師把燈關了，專家讓我們喊了一句口號：“觸控科學，快樂成長！”專家把電源插到了光球上，光球亮了，專家把手放到了光球上，電全都聚到了專家手上，專家把光棒觸碰到了光球上，光棒竟然亮了，太神奇了！

第三個節目是《哪個是吸鐵石？哪個是鐵？》，專家讓我和張靜涵PK，我先試了一下它們的.吸力，我發現B號鐵在上面時，A號鐵可以在下面粘在下面掉不下來，我就先說了B號鐵是吸鐵石，可我又覺得哪裡不對勁，我就把A號鐵放在了上面，B號鐵放在下面，哎！B號鐵不能像A號鐵一樣粘在下面掉不下來，這下我可得出結論了，我立馬說：“是A。”張靜涵又接著說了一句：“是B。”專家說：“是A還是B呢？我們來做個小實驗。”專家把A號鐵吸在了小鐵棒上，竟然把小鐵棒吸起來了！B號鐵吸不了，專家說：“非常好，是A。”我高興極了，跑回了座位上，哈哈！我贏了！

第四個節目是《會飛的足球》，專家從實驗桌下拿了一個足球，又拿了一個黃色的東東，專家把黃色的東西開啟時，我聽到了“呼呼”的聲音，專家把足球放了上去，足球飛了上去，哇！真神奇！

這次科技進校園讓我懂得了太多太多，好希望以後有更多這樣的科學節目啊！

成長日記 篇3

10月12日星期五晴

今天一大早，我就開始種大蒜，首先拿出一個種花草的缽子，在裡面裝上大約十公分的肥沃疏鬆的土壤，然後把九顆健康的大蒜種在土裡芽點向上，再澆上一勺水。媽媽說：“幾天後會長出小小的芽出。”

我在心裡說：“蒜寶寶，你們快點長大吧！希望能像我一樣茁壯成長。”

10月13日星期六陰

今天早上，一起床我就去觀察我種的大蒜寶寶，可是大蒜寶寶什麼動靜都沒有。

下午放學回來，我一刻不停的又去看大蒜寶寶，哇！好神奇！大蒜的頂端長出了一丁點淺白色的芽。好像在說：“我要喝水了！我要喝水了！”我趕緊給它們澆了水。

我希望它們快快的長呀長呀！

10月14日星期日陰

昨天，大蒜寶寶喝飽了水，它們頂端的芽爭先恐後地長啊長啊，我量了一下，不是一丁點了。有的長出了一釐米，有的長出了五毫米，有的.直直的，好“大方”，有的彎彎的，好“害羞”。我對害羞的說：“你們大膽點吧！”我對大方的說“你們幫幫害羞的吧。”

媽媽看著我說“你真搞笑。”

10月15日星期一陰

又有新發現了，大蒜寶寶變成了一片短短的、肥厚的，綠色的葉片，有的長約兩釐米，有的短約一釐米。但是還有一顆大蒜沒有長出葉片，它的周圍長出了一些小草。難道是小草吸收了它的營養嗎？媽媽說：“是的。”啊，原來如此，我急忙把小草拔掉了。

我想，拔掉小草後，這大蒜也一定會長出葉片來，追上其它大蒜葉片。

10月16日星期二陰

怎麼了？我種的每顆大蒜明明是端端正正的，今天卻有點不對勁。有幾顆大蒜你擠著我，我擠著你，好像要打架一樣。爸爸說：“這是大蒜的根在土裡面長得很快，向四面延伸，相互拱著，所以才這樣。”我一邊把它們扶正，一邊對它們說：“別吵了。”

啊！原來大蒜的生長過程中也搶佔地盤呀！

10月17日星期三雨

今天又有新發現，仔細觀察，原來大蒜芽分化出來的苗不是一片，而是兩片，一片長，一片短，橫著看過去像“V”字形。爸爸說：“這個時期要每隔兩天澆一次水，讓苗的生長有足夠的水份，還要讓苗有充足的陽光，苗才不會變黃。”於是我又給大蒜澆了水，還把種大蒜的缽子放到陽臺上。

我想：這樣大蒜一定會長得更快更好。

10月18日星期四雨

大蒜苗長的好快呀！最長的大約十釐米，寬約4毫米，最短的大約6釐米，寬約3毫米。有的像劍一樣指向上空，有的像垂柳一樣扭扭捏捏。

看著它們快快健康成長，我的心裡像吃了蜜一樣甜，特別高興。

10月21日星期日雨

又過了幾天，有的大蒜長出了三片葉子，先長出來的最長，是深綠色的。後長出來的最短，是淺綠色的，也有些依然只有二片葉子，我把栽種大蒜的缽子轉了一下，把只長出兩片葉子的蒜苗，朝向太陽一面，我拍著手對它們說：“你們快點長大，跟上‘哥哥，姐姐’吧。”

看著我種的大蒜青翠欲滴，我興奮不已，這個星期的觀察日記到此結束，你們自個去長吧！

成長日記 篇4

我是一棵正值花季、散發芬芳的小丁香。我在花店裡待了好幾天，裡面的景色都看膩了，好想離開這兒呀！去哪兒呢？想來想去，我決定去一個富豪的家，因為那裡環境優美、氣候宜人，不愁吃、不愁穿，還可以得到主人的精心照料，實實在在地享受生活。

正當我陶醉在美麗的幻想中時，一陣清風撲面而來——店門被輕輕推開了，哦，又有客人來了，咦，這次怎麼是一個黃毛丫頭？我可不想跟她走。只聽她對老闆娘說：“阿姨，我想買一簇花去探望病人，請問選哪一種花好呢？”老闆娘熱心地介紹開了：“有很多呀，你可以買水仙、百合、菊花等等。”我可不管你說誰，只要別說我就行，我小聲嘀咕著。“對了，還有這簇丁香也不錯，特別是紫色的，你看，這簇丁香長得多漂亮啊……”一聽這話，我噘起了小嘴，心裡罵道：這老闆娘真討厭。“阿姨，我就買這簇紫丁香了。”啊！我差點沒昏過去，我在心裡大聲喊：我不要！但我還是無可奈何地被黃毛丫頭搬走了。

一路上，她對我左看右看，好像很滿意，帶著我興高采烈地登上了去醫院的公共汽車。車上特別擠，小丫頭卻不時用瘦小的身體使勁地護著我，售票員看見了，便對她說：“小朋友來，把花放前面，別弄壞了。”“謝謝叔叔。”到了醫院，她捧著我來到一間病房。這是一間單人病房，房間裡很乾淨，床上躺著一位老奶奶，我猜想這可能是她奶奶吧，老奶奶安詳地躺著。她把我小心翼翼地放在床頭，又出去了。過了一會兒，小丫頭回來了，還多了一幫大人。從他們談話中，我知道了這些人是小丫頭的父母及老奶奶的親人；知道了老奶奶不是小丫頭的親奶奶；我還知道了事情的經過：原來，早上小丫頭出去玩耍的時候，在路上看見一位老奶奶由於心臟病復發，暈倒在地，小丫頭在路人的幫助下，把老奶奶送到了醫院，並叫來了父母及老奶奶的親人，還出去買回了我。聽完後我被感動了，人世間的真情是多麼可貴呀，我決定每天吐出我的芬香，陪伴著老奶奶，讓老奶奶的.病儘快好起來……

幾天過後，我的養分耗盡了，我的花期也過了，我將要凋謝了，但我很高興，因為我盡了我的一份愛，我沒有白開，自始至終笑著陪伴老奶奶度過了在醫院養病的幾天，漸漸康復，直至我把最後一絲芬芳吐出，落下最後一片花瓣。

成長日記 篇5

10月5日星期五晴

今天在語文課上，老師除了給我們佈置其他作業外，還讓我們完成一項特別的任務：栽培種子。今天一大早，我就向媽媽要了一些種子，媽媽就給我了一些綠豆。我連忙找了一個裝滿土的小花盆，用小鏟子鬆了鬆土，挖了一些小坑，把綠豆一個一個的灑進去。然後我輕輕地填上土，再澆了點點水。我望著那一盆充滿希望的泥土，心裡不斷的祈禱著：我的綠豆小芽兒們快快成長吧！

10月8日星期一晴

今天一大早，我就匆匆忙忙的起床去看綠豆芽兒。邁沉睡的小豆子們終於甦醒了。他們沐浴著溫暖的陽光，享受著乾淨的水源，允吸著新鮮的空氣。他們冒出細小的，嫩黃的小芽兒，像一個小小的小豆號接著我在你途中發現有一條裂縫細細的長長的原來又有一個新的.生命誕生啦有一個剛探出頭的小芽兒它正悄悄地努力的向上鑽，彷彿好奇心正驅著它窺視外面的世界。看到這裡，我心裡可比吃了蜜還要甜蜜。為了能讓小芽兒長得更快一些，我又在大榕樹下找到了幾條蚯蚓，把它們一一放進花盆裡，撒上了一些花肥，再澆上了一點水。

10月11日星期四晴

中午放學回家後我連飯都顧不上去吃啦，就行色匆匆的跑去陽臺。只見窗外的太陽光芒四射，像一個巨大的火球，透射著一束束金色的陽光，就連我們的小苗兒也低垂著臉。彷彿在說：“真熱啊真熱啊”我又連忙給飢渴的小芽兒們澆了幾口清涼的水，他們彷彿一下子就挺起了高高的胸膛，含笑佇立。芽兒頂端的兩片嫩黃的葉子真像一把把透明瓦亮的剪刀，在剪刀的下面，有兩瓣被分一為二的豆子。我後退了兩步仔細的端詳著：綠豆芽兒彎彎地，像一個個形態各異的音符排列成的五線譜，合成了一個歡樂而美妙的交響曲。

通過來這一次觀察綠豆成長記的全過程，它使我明白了：看來，有耕耘就一定有收穫，我們要付出努力才有成功。