校園安全日記

一天終於結束了，今天一定有不少的收穫吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的校園安全日記，希望對大家有所幫助。

校園安全日記1

我們的學校位於縣城的中心地段，全校有近兩千名師生。校園內雖然沒出現過大的安全問題，但最近我通過仔細觀察，還是發現了不少人為的安全隱患。

第一是我們教學樓樓道內的安全隱患。這幢教學樓共有四層，每層樓有三百多個學生。雖然放學老師都會組織學生下樓，但課間有的同學會在樓道內追逐打鬧，有的同學趴在樓梯扶手上向下滑行，這樣很容易將下樓的其他同學撞傷。第二是樓上教室走廊的.安全隱患。課間十分鐘，有個別同學會往護欄上爬，這樣很危險。第三是一樓大廳的安全隱患。每當下雨天，許多路過大廳的同學都不把雨傘收起，由於大廳不夠大，傘骨經常會刺到其他同學。第四是電腦室裡的電源插座。聽說有的高年級同學在上資訊課時會去拔、插電源，這也是很不安全的。第五是高年級的同學經常因一點小事欺負更低年級的同學。

我認為，這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強宣傳。可以利用學校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識，讓每個同學提高安全意識。其次要在有隱患的地方設定安全警示牌，時刻提醒同學們注意安全。有時還可以安排一些文明示範員在有隱患的地方加強監督。

我想，只要同學們自覺遵守學校的規定，不斷增強安全意識，危險就會遠離我們，我們的校園才會永遠美麗平安！

校園安全日記2

在教育局領導的關心指導下，經過多方、多渠道的充分協調，學校的老師、家長和社群開始履行著特別時期的使命與責任。以“學生安全為第一要務，一切為了教育的安全和學生的`安全”的承諾開始行動了……

新學期開學已經多天，我們學校的老師、家長和社群志願者人人都成了看護孩子安全成長的使者。每天的進校和放學，壯觀的“人流”成為了路上“獨特”的一道風景線。為了學生的安全，家長志願者來了，社群志願者來了，交通協管員來了，交通民警來了，社群派出所的民警也來了，為了孩子們的健康成長，是他們承擔著看護孩子上學和放學的責任。

快車道、慢車道、人行道道道險情。每輛小車停下立即有老師和協管員接下上學的孩子；校門口擁堵了，志願者們立即勸導家長疏散；放學了，家長們自覺佩戴好接送孩子的標誌有序快速接走孩子。在校園裡，每一條樓道，每一個角落都有我們老師護導孩子成長的足跡。家長們看到此時此景都放心的笑了……這是學校與社會的和諧之美。

“你我他”，校園安全全方位、多渠道行動起來了！

校園安全日記3

校園，是我們學習生活的重要場所，安全和諧的校園環境，對我們的健康成長至關重要。

每天清晨，當我就要步入校園，開始一天緊張而愉快的學習時，最先映入我眼簾的.就是在校門口指揮交通的交警叔叔和負責值勤的老師們。我們學校門前的燕山路路窄車多，交通狀況十分複雜。為了保證我們的交通安全，每天上學和放學時，都有一名交警和兩位老師在校門口指揮交通。無論颳風下雨，還是烈日炎炎，他們都會一如既往地出現在那裡，引導同學們過馬路。他們口中的哨子和手裡的黃旗，就象我們的守護神，為我們帶來安全和安心。

學校在為我們營造安全和諧的校園環境的同時，還特別注重培養我們的安全防範意識。每週一次的安全課上，老師不僅教授我們很多安全常識，還教會我們一些自我防護措施。定期舉行的緊急疏散演習，更讓我們懂得當危險發生時，該如何冷靜對待，並迅速有序地逃生。經過長時間的培養和訓練，安全的種子已經在我們幼小的心靈裡生根發芽。

老師的諄諄教導和細心呵護，讓我們的安全意識不斷加強，讓我們在良好的環境下專心學習，健康成長。

校園安全日記4

大家有沒有仔細的想過，校園裡的人成百上千，排起隊來就是一條“龍”，個個都龍騰虎躍。大家在一齊就是個大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個溫馨的.校園，不只是知識的學堂，還是孩子們健康成長的樂園。

這天，我們就一齊來學一學關於校園安全的資料，一齊爭當安全小使者！

在下課的時候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。個性是雨天，走廊十分滑，很容易發生事故。不要在樓梯上玩遊戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發作業的時候，不要把作業扔給同學，一不留意就會打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。

上體育課時，前後滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的專案，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等專案的訓練時，要學會保護自我，也不要在爭搶中蠻幹而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材，不要亂使用。

“營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。”，迎大運，爭當安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一齊行動吧！

校園安全日記5

最近在校園瘋打的現象較惱火，下課鈴剛打完，同學們衝出教室跑到走廊上瘋打，而且還發生打架現象。

校園瘋打，源於玩遊戲出現衝突而導致的。據統計，課間瘋打受傷情況，在操場發生較少，因為操場很寬闊；但在走廊上瘋打，同學受傷的發生率就比較高了，因為走廊很窄，不小心，很可能身體的某個部位撞到牆、門等堅硬的物件和地方所導致受傷。

最近，三年級一位同學在和另外幾個同學跑的時候，不小心就摔倒在地，地上的玻璃碎片把那位同學的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學上形體課，把剪刀放進衣服包裡，結果剪刀一下子刺入腰部，後來這位同學再也沒有來上課了。

通過這些安全事故的發生，我們看到，國小生最近的瘋打和安全事故差不多源於不遵守校園安全，如果要繼續瘋打會造成自己受傷，父母擔心，如果受傷嚴重的話，家裡的財產會有減損，瘋打嚴重的'話，有的可能會從高樓摔下，會導致終生殘疾。

所以，校園瘋打不足取。不瘋打，可以提高同學們的安全保障，養成安全文明的言行舉止好習慣。

校園安全最重要。

校園安全日記6

安全第一安全是社會禮貌和進步的重要標誌，是人民經濟穩定執行的重要保障，是堅持以人為本安全理念的必然要求。所以，安全第一學生是國家的期望，民族的未來，是社會主義事業的接班人。學生的健康成長還涉及到億萬家庭的幸福，保證學生安全還是構建社會主義和諧社會的重要基礎，是落實科學發展的必然要求。同學們必須要注意安全，要有安全意識。

最近，省裡還召開了校園安全和管理的會議呢！這天，我還親眼目睹一個小女孩不慎被車子撞了，現場慘不忍睹；還有一名叫曾峰的14歲少年因為沒有安全意識，盲目地在水裡游泳，因而溺水而死……多麼慘痛的教訓啊！很多學校透過舉辦專題講座，開展知識競賽，組織觀看錄影，發放安全手冊，製作宣傳板等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災，擁擠__，交通，溺水等事故的'教育；有的學校還精心組織，周密部署，面向學生組織開展緊急疏散，逃生自救演練，提高學生們應對突發事件的潛力。我們育才國小對安全問題十分重視，還經常在班會上組織這類的活動。每

當放學了，老師總是叮囑我們：“注意安全。”同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！

校園安全日記7

如今，校園樓梯上已高高懸掛著“請勿擁擠”的提示語，可還有人不顧一切的往下衝，每看到這一幕幕，我就想起前些天我們班在樓梯上發生的不大也不小的安全事故。

那是我們大課間回來，走到一樓樓梯口，就十分擁擠，在這茫茫的人海中，竟然還有幾個同學逆行，太嚇人了！越擠越亂，每個人都快急成肉餅了，就在這時，我前面的同學——萱突然摔倒在樓梯上，“啊！”萱大叫一聲，引得上面和下面的同學立馬停止了擁擠，我們幾個靠著萱的同學立馬七手八腳的抬起她，慢慢的架著她上樓。沒想到這同學一摔倒，就立即引起了注意，不再那麼擁擠與慌亂了，都有秩序的上下樓，也許他們意識到這很危險了吧！

回到班裡，我們立馬看看萱有沒有受傷，萱一看，只是受了點皮外傷，並沒有什麼大礙，讓我們同學都鬆了一口氣。我慢慢回到了座位上，想著剛才發生的事情……如果萱摔倒了沒有人注意，仍然若無其事的.去擠呢？後面的同學看走不動，肯定會越來越擠，我們再趴到萱的身上…那後果不堪設想，這就足夠成為一個嚴重的事故了，雖然我們是省級文明單位。

這件事已經過去很多天了，我卻沒有忘記，因為它時時刻刻在提醒我：不能擁，不能擠，越擁擠越不安全。同學們，聽我講述完這個發生在我們學校一個真實的故事後，你有何感想呢？有沒有把“安全”這兩個字深深印在你的心中呢？

校園安全日記8

今天下午，學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節目。觀後，我深感震驚。

這個節目通過兩位同學之間的搶答競賽，告訴了我們交通安全常識。這節目中提到的知識我早已熟記在心，可我卻不關心這些細節、不遵守這些規定，這讓我無地自容……

記得今年寒假，我一個人跑到外面玩。過馬路時，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地，我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎麼辦呀？不行還是……進行了幾秒鐘的.思想鬥爭後，我終於下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階，揉了揉發抖的雙腿，繼續我的“闖燈旅途”。快到頭時，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險！我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……

聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今後我一定對我以前和行為作出悔悟，並好好學習交通安全知識，時刻不忘“安全第一”！

校園安全日記9

校園是我們的第二個家，我們每天在這裡愉快的學習、高興地嬉戲。它在給我們快樂的同時，也暗藏著許多安全隱患。

例如：有的同學在上下樓梯時不分左右，爭先恐後的亂跑；有的同學不按健身器材的說明鍛鍊；還有的'同學在教室裡追逐打鬧……這些行為都嚴重的威脅到了同學們的人身安全。

為了大家平安健康的在學校裡度過每一天，也為了家長和老師不再為我們擔驚受怕，我建議同學們做到以下幾點：

一、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。

二、要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

三、教室的.門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還要先留意會不會夾到他人的手。

四、上下樓梯時不要追逐打鬧，以防撞傷。

五、同學之間不要搞惡作劇，以免造成不必要的矛盾與傷害。

校園安全隱患無處不在，希望同學們在第二個家裡開心、平安的度過每一天！

校園安全日記10

今天,我的手受了傷,就在這一次,我體會到了殘疾人的痛苦。

一、老師讓吹笛子的同學下樓表演,我下去了,可我因為手受了傷,不能下樓去吹笛子了。這是一次多麼好的機會呀,可我,卻沒有抓住這次機會。老師看到我有傷,於是說:“王世帆,你手上有傷,讓孫新怡先替你吧!”我一聽只得答應了。我嘴上這麼說可心裡卻不這麼想的。哎,真是的!(我真慘呀!)

二、體育課也上不成。“叮鈴鈴……”我期盼的`體育課終於來了。老師讓我們來比賽,可我一用勁手就會疼,所以,到最後我還是沒上成,只是幫被人計算跑步時間。(殘疾人的麻煩多呀!)

三、老師讓我們練習寫字,我兩個手都用不上勁,所以我寫字的速度是“龜速”,我的手疼的讓我真想來一陣“鬼哭狼嚎”呀。慢慢地,三十分鐘過去了,我卻只寫了二十多個字。老師讓寫到第九頁,而我卻連第七頁也沒寫完。這讓我十分氣憤。(哎,殘疾人做事也太困難了。)

從此,我要多注意自己,不要讓這種事情再發生了。殘疾人的感覺太難受了。

校園安全日記11

俗話說：安全第一，預防為主，綜合治理。是啊，安全對於我們十分重要，那麼在校園，你見過什麼樣的安全隱患呢?

以前在校園裡發生過這樣一件安全事件。那時高年級的男同學流行滑樓梯，就是坐在光滑的樓梯扶手上，“哧溜”一聲像閃電一般下落，驚險而刺激。我知道萬一控制不好力度會有多大的後果，但是我的心裡還有著一點點羨慕，他們多酷啊。在一個課間，卻改變了我對這件事的看法。

“叮鈴鈴——--”下課了，我在樓道里慢吞吞地走著，準備上操。這時，一個高年級男生橫衝直撞的從樓梯扶手上滑下來，從我身邊疾馳閃過，我大吃一驚，急忙貼著牆壁走。還好，那個男生安全“著陸”了，我長長吐出一口氣，謝天謝地，還好沒鬧出人命。我安定下心神後，繼續往前走。“哧溜-”又有一個男生在滑樓梯了。他很瘦，蒼白的臉上充滿了刺激的神情。他的身體搖搖欲墜，彷彿風一吹就會倒下，我的心裡充滿了不祥的預感，總感覺有什麼壞事要發生。“砰。”我的思緒猛地被拉了回來，望向他，他的頭撞在了暖氣片上。血流不止，令人觸目驚心。我打了個寒噤，嗓子眼倒抽了一股冷氣，努力捂住即將蹦出的'尖叫，最後，在老師和同學的處理下，這名同學被送到了醫院。

如今想著這件事，我還心有餘悸，總想著那驚心動魄的一幕，通過這件事，我明白了一個道理，一定不要輕視自己的安全，也不要拿自己的生命開玩笑，否則，再後悔也來不及了。

校園安全日記12

今天我們上了一節校園安全知識專題課，課上我們觀看了校園安全錄像，上面播放了一段驚心動魄的視訊。

內容是一位女同學在下樓時，由於人太多，秩序混亂，大家相互擁擠，最後人群把她擠倒在地，並從她身上踩過去，導致她身受重傷，並且在踩踏過程中，有多名同學受傷，最不幸的是還有同學失去了生命。

看了這段錄影我被震憾了。我深深地感到原來簡單的上下樓也會有危險，看似平和的.校園也有安全隱患。

還記得上次，我們班有幾個男生，在樓道上玩遊戲倒著走，結果不小心把正在上樓的我撞倒了。我的腳擦傷了，另外一位男同學也摔倒在地崴了腳。這次事情發生後，不管走路，還是遊戲都要有規矩有秩序，是我最大的感受，我也從此學會了在課間活動時經常勸阻同學們不要瘋鬧。

通過這次觀看和自己的切身體會，使我明白了，安全時時處處牢記心中，即使在校園裡，也要提高警惕，不能麻痺。正所謂安全無小事，責任義務大，時時記心中，關係你我他。只有學好安全知識，養成良好的習慣，才能把校園安全落實在每個角落，營造一個美好的校園環境！