關於安全日記模板十篇

時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編收集整理的安全日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全日記 篇1

馬路，一條條的縱橫在城市中。即使在馬路上的汽車，也為城市的繁華帶來活力。可是，在這充滿活力的'馬路上，卻有人因為不重視交通安全，而造成一生的遺憾，有的還因交通事故付出了生命的代價。

寒假裡，我自己坐公交車去上補習班。發現很多人都違反交通規則：有的人為了趕上公交車，不走斑馬線，斜穿馬路;有的人向劉翔叔叔“學習”，來了個百米跨欄，不管他三七二十一，也不看護欄上的警示語，直接飛越護欄，汽車從他們身邊擦肩而過，非常危險。

路上我還看見兩輛小轎車撞在了一起，阻礙了交通。旁邊有個交警和車主在爭論什麼，我隱約聽到“酒駕”這個詞，原來這些人是酒駕，真是太危險了，拿自己的生命開玩笑，在生死線上徘徊。

這種例子數不勝數，有太多人對自己充滿了信心，卻不知道交通事故往往都是因為過於自信而發生的。生命只有一次，絕不能拿來開玩笑!

安全日記 篇2

20xx月X日 星期X 晴

今天是星期日，是我最悠閒的一天，因為我一整天都沒有補課班，所以我要出去轉悠轉悠。我坐地鐵到北陵公園，買了門票，進去散步。

北陵公園很大，是瀋陽市最大的公園，有許多百年老樹，還有一些小松鼠，貪婪的吃著遊客賞給他們的`食物。我繼續走，走到了皇太極廣場，我在皇太極廣場歇了歇，就去湖邊觀賞景色。

哎呀!有一個小孩兒，正要下水撿起他剛弄下水的樹葉!還和他的媽媽眼疾手快，抱起了孩子，才免得悲劇一場。看看那邊，有一個青年人脫下衣服，正要下水去沖涼，別人讓他看看立在湖邊的牌子，上邊刻著“水深危險，禁止野浴。”可那個小夥子卻是不管，還說“我不怕!”。就在這時，幾個管理人員衝上去，拉著他到了安全地帶，事情才告一段落。

在這裡我要告訴同學們，不要向以上的人學習，如果溺水就非常危險。溺水主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉，窒息死亡。人落水後，水、泥沙等雜物阻塞呼吸道，或因呼吸道痙攣而引起缺氧、窒息、死亡。落水被淹後一般4~6分鐘即可致死。溺水多見於兒童、青少年和老人，以誤落水中為多，偶有投水自殺者，意外事故如遇有海浪、漩渦、沙坑、洪水等危險情況，還有船隻沉翻等也是重要原因。全國已有幾百萬國小生死於溺水事件中。

同學們，我們一定要吸取教訓，防止溺水事件再次發生!

　　國小生安全日記(四)

20xx月X日 星期X 晴

交通安全無人不知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。

震驚全國的6.30張明寶案，牽動了多少人的心!五死四傷的慘案，誰來負責?誰來承擔?“張明寶!”!不!是我們大家!如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒後駕駛慘禍;如果不是我們大家拼命說“多喝點不要緊!”……會發生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎?所以，我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負責!

據統計，全球大約每年有127萬人死於交通事故，難道這還不夠嗎?我們一定要攜手共創交通安全!

交通安全很簡單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽手機，不說話，注意力集中……這些都是很普通的.小事，只需動動手就可做到，更能避免殃及人命無數的交通事故!

不喝酒：開車前不喝酒，拒絕酒後駕駛，讓“酒”遠離人心。

不闖紅燈：經常有許多人闖紅燈，也經常會發生交通事故這種交通矛盾總會在人們的僥倖中得以生存，不要因為闖紅燈車子沒撞到自己而一而再，再而三。

全家督促：全家監督好每一位家庭成員，如果要開車決不能喝酒，哪怕騎自行車也一樣，到親戚家也只能謝絕……

……

交通安全，小事為多，只怕不做。來吧，交通安全從我做起——你也行!

安全日記 篇3

把安全當作一種責任，你就會查詢隱患；把安全當作一種責任，你就會想辦法杜絕漏洞；把安全當作一種責任，你就會認真做好每個細節；把安全當作一種責任，你就會養成一種好的習慣；把安全當作一種責任，你就會愛崗敬業；把安全當作一種責任，你就會充滿活力；把安全當作一種責任，你就會把活力當作一種動力；把安全當作一種責任，你就會讓動力成就人生；把安全當作一種責任，你就會在人生的長河中奏響和諧動人的樂章！

安全細節無處不在。責任重於泰山，有了責任重於泰山的崗位意識，你就會滲透在血液裡，駐守在心靈處。“不患無策 ，只怕無心”，在一個人應當具備的品質中，責任心，是那樣樸素而可貴。責任與能力攜手，激情與活力同行，就會視安全為生命，全力以赴地投入到事業奮鬥之中去，讓一腔熱血在自己人生的“責任田”裡綻放出芬芳的'花朵，敢於承擔更多的責任和風險，甘願奉獻自我，獲得人生成功，提高自己的人生境界。

安全日記 篇4

今天晚上，爸爸帶我們一家人去酒店吃飯。我們找到了一家酒店，就進去吃飯。但是，我發現爸爸除了給我們拿來飲料，還拿了兩瓶小瓶啤酒，我也沒多說，就吃了起來。

我們一家人吃完飯，除了爸爸，其他人都沒喝醉酒。我問爸爸可以回家了嗎？爸爸剛要說好，就被媽媽叫住了，你喝酒了，是不能開車的。我也想起來了，說：“如果喝酒開車可能會撞到人，全國六分鐘就會有一人死在車輪底下，所以你喝酒就不能開車”。“那我們晚上怎麼回家？”爸爸說。我突然一拍腦門，想到了一個好辦法。我說：“我想到了，可以讓媽媽開車送我們回家。”大家都說好。

通過今天，我懂得了行走時的一次走神、過馬路的`僥倖、開車時的一次違章、僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。

安全日記 篇5

9月24日

今天是我第一天上班，我實習的班級是小班，一共有31名小朋友。平時看的都是書上的理論，完全都是自己憑空想象，自己應該怎麼扮演好一個老師的角色，在這個陌生的環境裡，我所能做的只有不斷地學習並積累經驗。

因此，我做的第一件事是瞭解幼兒園。乘著早晨自由活動時間我逐一問了他們的名字和小名，我發現其實在幼兒園裡叫他們的小名更好，更親切，會讓他們有一種在家的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度。

9月25日

我對班級裡的幼兒已有了初步認識，在仔細觀察下，我瞭解了幼兒發展潛力很好，只有少數幼兒還停留在剛入園的狀態，接下來工作除了進一步瞭解幼兒以外，周時也要開始著手和家長的溝通交流。這段時間天氣不好，老師 一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服，小心感冒。可是我們班有一個小姑娘總愛漂亮，就在今天她稱老師不注意，脫下了外套，就在下午放學時，聽到了她在咳嗽，就為這老師批評了她，強調不要脫衣服，她就是不聽，就為這她感到不高興，就為這老師在想著，如何向家長交代孩子哭的原因。

9月26日

早操過後的遊戲時間，小朋友玩了“馬蘭花”的遊戲，後來在上課的時候，老師讓幼兒表演各種各樣的花，小朋友千資百態的表演了起來，當我問到樂樂做的是什麼花時，她大聲說：“馬蘭花。：這回答讓我感到很驚訝，雖然遊戲時間離上課有一段時間，幼兒卻記住了玩過馬蘭花的遊戲，一種在生活中不接觸的花，可見孩子們在遊戲中除了得到遊戲本身給孩子的快樂外，還能獲得其它領域的知識和發展。

9月27日

今天樂樂入園時哭，我便上前對她媽媽說：你去哄一鬨，哄好馬上走，可以在旁邊看但不要讓她看見你：樂樂媽媽照我說的做了，我對哭紅雙眼的樂樂說：“樂樂不哭，媽媽上班了，你再哭媽媽也聽不見，現在你快進教室，如果你不哭聽話了，我讓媽媽下午第一個接你。樂樂邊抽泣邊四周望著媽媽，等她發現媽媽真的不走了。擦乾了眼淚，對我說：“老師我不哭了，等會打電話讓媽媽早早接我。我笑著點點頭。後來幾天，樂樂一天比一天聽話，我好高興。

9月28日

晨間遊戲時，“小銀行”門口總是圍著許多人，大家槍著來取錢。這時，老闆說你們如果不排隊，我就不發錢，小朋友你看看我，我看看你，然後開始排隊，老闆駿駿插隊了，汪涵說。銀行老闆說：不能插隊，要排隊，你插隊不給你錢，於是駿駿只好去排隊，可見在遊戲過程中，幼兒間的協商能幫助孩子逐漸去除自我中心，初步瞭解秩序的含義，學會了瞭解別人、約束自己，改變自己不合理的行為與想法，學會與同伴相處。

10月8日

我們班有一個比較內向的孩子，平時老是不說話，靜靜的一個人坐在那，當別的孩子都會穿衣服、穿鞋時他依然呆呆的坐著，等老師給他穿，有一次午休起來，小朋友都自己起床穿好衣服鞋，只有他像往常一樣等著老師幫他穿。我剛想進去，張老師叫住我說：“不要給他穿，一定要讓他自己學著穿，只有這樣，他才會進步”。於是我坐在他旁邊一步步教他怎麼穿，別的孩子都穿好吃東西去了，我說：你不要急，慢慢來，老師等你，於是他還是自己穿好了衣服和鞋，雖然花了不少時間，但可以看出他有成就感，後來我獎他了一顆小紅星，說：“你真棒，明天要自己穿，我再獎一顆紅星給你。

10月9日

這個月我們班又來了2名幼兒，一名是陽陽，一名是琪琪，這兩名孩子的性格完全不同，陽陽聰明活潑又好動，琪琪文靜，開始時孩子哭聲不斷，整天吵鬧著要找媽媽，聽著孩子的'哭聲，看著孩子的眼神，我主動向前抱住她們，安撫她們，講故事等等。帶他們熟悉新的環境，哄她們睡覺，讓她感受到老師像媽媽一樣愛她們，漸漸地這兩個孩子喜歡上了我，不願離開，雖然這幾天我累了些，但看到孩子漸漸適應了幼兒園生活，在幼兒園開心快樂的樣子，我想我們幼兒教師最大幸福就在於此吧!

10月10日

今天自由活動時，樂樂跑到我跟前，一本正經地說道：

“老師，我上課都讀書了，你都沒給我小星星”，聽了這話，我心裡不好受，平時她是不讀的，而今天她能大膽的說話，這就是進步，我忽略了她，我感到十分愧疚，忙對她說：“對不起，那是我沒注意”，她聽後很高興，大聲對我說：那以後我聲音更要大了!望著她走開的背影我不由得檢討起自己，要面向全體孩子，關注尊重每位孩子，這些道理我們都熟記於心，而事實上樂樂這類孩子最容易被老師忽視。

10月11日

現在很多剛入園的孩子大多不喜歡在幼兒園午睡，其實幼兒在園入睡困難，除了他們睡眠時間、睡眠環境變化帶來的不適應，還有可能是家長的錯誤教育方式造成的，午睡對孩子來說是很重要的。

10月15日

今天上午孩子們自由活動時，我發現有好幾個調皮的寶寶推著小凳子跑，為了他們的安全我立刻讓孩子們放下凳子坐在我身邊，給他們講為什麼不能推凳子子的原因。

對於小班的孩子，他們認為周圍所有的東西都是有生命的，我抓住這個心理特徵，用凳子的口氣對他們說：“寶貝們，請你們以後不要推我了，你們可以用雙手把我搬起來，你們把我推的好難受啊，你們有時用力推我都把地板阿姨的臉給劃傷了，!”孩子們說，以後不推了。

10月16日

今天音樂遊戲時，我正和孩子們玩“網小魚”的遊戲。孩子們扮成小魚，圍著我快樂的游來游去，可我發現只有斌斌一個人坐在位置上看著我們做遊戲。

斌斌是個性格比較內向，做事較慢，總是默默的一個人呆在那，看得出他也想參加遊戲，但又不敢，儘管我不停地鼓勵他，可他還是不願意，怎麼辦呢?我想再多等他一會，看看他的表現，我們邊玩邊關注他，當唱到“一會上一會下好像快樂的小朋友”，故意走到他身邊和他親近，和他擁抱，對他笑笑，孩子們模仿我的動作，相互擁抱，斌斌終於被我們感動了，經過一次次的重複，在大家的邀請下，他終於邁出了第一步和我們一起玩。

經過這件事，對於小班幼兒來說，抱一抱，笑一笑，是讓他們接納別人最好的方式，何況和老師的交往才幾周，活動時我沒強求他，因為孩子的適應有快有慢，最後，用親密的動作打動他，讓他邁出勇敢的第一步，看著他的進步，我也感到無比欣慰。

10月17日

剛入園的孩子是脆弱的，這是他們正式走上社會參與到一個集體當中的第一步，作為老師，我們應該讓他們從最初離開父母懷抱的焦慮與不安中順利過渡來，在新的環境中，孩子們會有各種各樣的表現，能讓他們在幼兒園感到快樂，是我們的責任，也是長期關注的重點。如果我們通過了孩子考驗，取得了他們的信任，孩子就會由此變成一個開朗的小孩，如果想讓他們在幼兒園感到快樂，我們不能忽略孩子向你發出的每一個資訊，這個微小的資訊也許是孩子向你做試探，也是保護自己的一種方法，他們通過試探，發現老師是友好的、可愛的、又是值得信任的，周圍的環境是安全的、和諧的、這樣的環境，孩子能不快樂嗎?

10月18日

×××是我們班出了名的調皮孩子，經常會在班上製造一些麻煩，今天我剛進教室孩子們就接二連三的說他的不是，這個說他打人，那個說他拿別人東西，再瞧瞧他正滿不在乎的衝大夥笑，我讓小朋友們安靜下來後說，我和小朋友一樣討厭他身上的缺點，我想他應該也知道自己錯了。小朋友有沒有想想他身上有值得我們學習的地方，他愛勞動，總是搶著幹，總之孩子說了好多，希望他身上的缺點越來越少，他也誠認了自己的錯誤。

老師和家長應該善於發現每個孩子的優點，讓孩子在自信中成長，面對壞孩子，更需要竭力的去找到他的閃光點，哪怕是沙裡淘金，哪怕是微不足道都需要出自真心的去讚揚，鼓勵。

10月19日

因為我們班這個星期要開區角活動課，而我們又剛剛進入一個新的主題教學活動，所以有很多區角活動的內客要重新做，一整天就全撲在做教學具上，不停剪貼，但也高興，畢竟又實習了這些日子，自己終於有事情可以做了，但下午教了一首兒歌《家》卻讓我倍受打擊，按照我的想法，讓孩子們進入一個情節，讓他們瞭解兒歌的內容，然後，讓他們完整的跟讀幾遍，隨後，我又感覺到完整跟讀時，孩子無法準確的記住兒歌內容，而我又覺的他們可以通過記憶，試著感受一下這樣壓韻的、整體的，和我們平時說話，講故事時所用的不同語言感覺，於是便讓他們分句跟讀，強化語言。卻不料成了最大的敗筆。

10月20日

實習快結束了，回顧這些日子，我學到了許多的實際操作經驗。這為我以後的工作打下堅實的基礎，成為我珍惜的寶貴財富。在這短短的時間裡，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會我執著，堅持，奮鬥，理解和珍惜。這是在理論知識裡是學不到的。 今後我將不斷學習，充實完善自己，努力做好自己崗位上的工作，爭取取得更大進步。

安全日記 篇6

“路上注意安全啊！”媽媽又在門口對我念叨。我覺得很奇怪，為什麼我每次去上興趣班媽媽總會不忘叮囑這句話。安全，這個詞好像每次都能讓媽媽大驚小怪的。

走出家門，迎面而來的是和煦的春風，陽光斑駁調皮地從綠葉間蹦下來，碧藍高遠的天空萬里無雲，藍得透徹，藍得純淨。在這種令人心曠神怡的早晨，世間任何的事物都煥發著清新的'氣息。我的心情輕鬆愉快。

“嘀嘀嘀！”一聲聲刺耳尖銳的喇叭聲如雷貫耳，正悠閒地走在人行道上面的我循聲望去。剎那間，令人觸目驚心的一幕就這樣活生生地映入我的眼簾。只見一位剛買好菜的老婆婆正不守交通規則闖紅燈。她滿頭白髮，眼窩深陷，腳步遲緩。而另一面，一輛急速飛馳的小轎車正全速前進，但看到前面有一位亂穿馬路的老婆婆後，立馬開始減速，雖然速度是慢了，但剛才那風馳電掣的速度無法快速減速，眼看它就要撞到老婆婆了，我的心都提到了嗓子眼，我感覺我的心跳速度就如同剛才那汽車飛馳的速度，無法控制，無法抑制。而老婆婆似乎也受到了驚嚇，嘴巴張大，細小的眼裡寫滿著驚恐，呆立不動，渾身微微顫抖。越來越近，越來越近···“嘭”一聲清晰的響聲，也就是在這一秒，我害怕得閉上雙眼。

等我緩緩睜眼時，馬路中間有了一灘血跡，老婆婆躺在地上，身體畏縮著，而轎車車主則立刻下車，撥打120。我無法再繼續看下去，就匆匆離去。在上課時，我的心情格外沉重，思緒也不由自主地飄到九霄雲外去了。

晚上，我在新聞裡再次看到了早上的畫面，那恐怖的場景至今還記憶猶新，揮之不去。不過，不幸中的萬幸是，老婆婆並沒有離開人世，而是受到了重傷，現在正處於昏迷狀態。我忐忑不安的心終於又得到了一絲安慰

這次的經歷讓我明白了很多，我終於知道了媽媽為什麼要反反覆覆地嘮叨我要注意安全。安全讓生命鮮活，安全是幸福基礎，不注意安全就是不把生命當回事。原本幸福的場面就會支離破碎，原本美好的瞬間就會灰飛煙滅···所以，珍愛生命，讓安全永駐身邊吧！

安全日記 篇7

今天，我和同學們一起坐在課室裡上了一堂非常特別的課程，就是網上觀看學生安全的教育課。

播放的`內容，教育我們主要有三個：一、當我們遭遇水災、火災、地震等等時，我們應該怎麼去應對，怎麼保護自己，還有教了我們一些其中的小技巧。原來生活在我們身邊的災難是無處不有的，我們需要有自我保護意識和常識。二、如何檢查家裡的煤氣是否有漏氣現象，這裡教會了我用肥皂水抹在煤氣管介面上，就可以查出是否漏氣了。三、內容還赤裸裸地顯示了每年死於車禍的學生人數，十分驚人!沒想到我們這些祖國的可愛花朵是那麼脆弱，那麼需要自我保護。

接著，我們還模擬了一次逼真的逃生疏散演習，我們動作非常迅速，只用了兩分十五秒，這個速度，連校長都表揚我們啦!

通過這次的安全教育課，我會在假期裡以及以後的學習生活中，更加註意安全，成為一名“安全小天使”!

安全日記 篇8

今天下午第二節課，我們在班班通上看安全教育視訊。

我看到了四川汶川地震，有的同學說地震時可以躲在桌子底下，有的同學說把書包遮在頭上，還有的`同學說可以躲在房間最小的那裡。

我還看到了食物中毒，老師說早餐在家吃完再來學校。

安全日記 篇9

昨天下午，我們觀看了交通安全宣傳專題片――《流淚的花季》。這部專題片主要講的是一位12歲的小女孩，小時候爸爸讓她自己去商店幫爺爺買點東西，路上不小心被一輛大卡車撞倒了，從此左腿安上了假肢而成為殘疾人。她僅僅只有12歲啊，正是花季的時候，我流淚了，僅僅那一剎那，車禍就給小女孩美好的生活從此劃上了句號。

車禍不時在生活中發生，一起起車禍的發生，一場場可怕的血腥場面，給多少幸福家庭帶來了悲傷和痛苦，多少寶貴的生命被奪走。正是人們對交通安全不重視，對交通意識淡薄，才會造成車禍的`頻頻發生。

交通安全是多麼重要啊，我們應該從小自覺遵守交通規則，牢記“紅燈停，綠燈行”、“橫穿馬路時要一站二看三過路”，做交通安全宣傳的小主人，從我做起，從小做起，就能夠避免許許多多交通事故慘案的發生和重演。

記住車禍的慘痛教訓，珍惜生命，是我們責無旁貸的責任和義務。

安全日記 篇10

今天下午的班會課，賈老師給我們播放了一段安全小知識，同學們都看得目不轉睛，我也不例外。

短片中，有溺水、地震、火災、公交火災，車禍······

告訴我們，1、不要去危險水區游泳，以免造成傷害。2、過馬路時要走斑馬線，不要闖紅燈。3、在家中，如果突然發生地震，千萬不要跳樓，應當先躲到衛生間。

4、12歲以下兒童嚴禁騎自行車上下學。

這則短片告訴我們：珍惜生命，遠離危險！