有關小日記作文錦集七篇

不知不覺中一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候寫好總結，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的小日記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小日記作文 篇1

一天，我在彩虹姐姐的寵物店裡。一個粉紅色的摩爾問彩虹姐姐：“我要兩隻粉紅色的小拉拇和一隻天藍色的小拉拇。”彩虹姐姐便把我和一個粉紅色的小拉拇還有一個天藍色的小拉拇給了那各小摩爾。對了那各小摩爾叫快樂天使，我應該叫她主人。她把我們抱回了家，分別取名我叫美美、粉紅色的小拉拇叫鳳兒、天藍色的小拉拇叫龍兒。主人告訴我們：美美最小、龍兒、鳳兒是雙胞胎。不一會兒主人下線了。過了一天我們從花盆裡出來了，我們的.肚子好餓。可是，主人沒有什麼錢。哎！我出去玩時看見了個小拉拇，它吃著大熱狗。我只能咽咽口水，我好餓！主人上線了說：“你們餓了吧！”我們趕緊點頭，主人拿出好多好多好吃的。我如狼似虎地吃著，我一邊吃一邊想：主人怎麼有怎麼多錢？主人好像看出我的擔心，他說：“你們放心我的錢是自己掙來的！”主人把我帶出去玩了個痛快，姐姐和哥哥很羨慕我。如果我會說話，我會讓主人也帶哥哥姐姐去玩。我好想說話。主人把我帶到了一個叫小依依的小摩爾家玩，她家有一個叫乖乖的粉紅色的小拉拇。乖乖很乖，我跟她玩得很開心。我們約定明天一起去野餐。

小日記作文 篇2

　　9月29日 星期日 多雲

不知道為什麼，最近會迷戀一些小幸福，想要認真地感受她，或許，這就是長大吧。放一首淡淡的、悠悠的小曲；拿一杯甜甜的牛奶；捧一本說話的筆記；帶一顆恬靜的心。望著窗外悠悠的.白雲，藍藍的天空，一隻小貓咪停在門口，琥珀色的眼睛注視著我，我嘴角泛起優美的弧度。一首歌，一杯牛奶，一本書，就這樣靜靜地看時光遷移……

小日記作文 篇3

今天，我在宿舍起了床，和我同一個宿舍的有花莉。我剛想去拍拍花莉，叫她起床，可我發現她的身上青一塊，紫一塊的。我趕忙把她給叫醒了：“花莉，花莉，你醒醒！快起來！”花莉起來了，有些不好意思，我追問道：“你的身上怎麼回事？被人打了？”花莉搖搖頭，緊地說：“沒……沒事！我只是上樓梯不小心摔了一跤而已！”我感到不相信，但又暫時不多問了。我和她刷完牙，洗完臉，就去教室了！

在教室裡，我看到了津津。津津似乎沒有看到我，我又覺得這事蹊蹺：花莉身上無緣無故青一塊，紫一塊的。津津要在平時我看到他，他早就瞪了我，可今天他卻理都沒有理我。

上課了，今天永老師要教我們英語了！

永老師說：“Hello！”我們就跟著念：“Hello！”有一些拉姆沒有學會，問了老師，永老師竟十分生氣，又是找我來做比較：“你呀你！你怎麼這麼笨呢？看看麗梅，她怎麼一學就會呢？”那些拉姆其中就有花莉，我偷看了花莉一眼，花莉卻異常反常，她沒有看我，甚至幾乎沒有理我。

第一節的英語課就只有永老師教我們的一句話：“Hello！”永老師還分配我當小老師，只要他們有些拉姆不會，我就有義務教他們。

第二節是實踐課，因為有了昨天的認識，永老師同意帶我們全班去開心農場採草莓，和去咕嚕藝術街看電影。

開心農場我們馬上就到了，永老師給了我們每一隻拉姆一個籃子，我的籃子最大，我覺得很不公平。永老師又說了：“你們採的每一顆草莓都自己吃！除了花莉不同！花莉可以任意吃別的拉姆的草莓！你們必須給她吃！”永老師說完，我又憤憤不平：為什麼我最特別呢？我不想最特別！可這些話始終沒有講出來。

“看！有個兔子洞！”一隻拉姆叫到。我們全部圍上去了，果然有個兔子洞。我知道那隻兔子會時常偷別人的菜。“我可不可以去洞裡看看呢？”我自言自語道，“和兔子交交朋友，聊聊天？”正當我想入非非的時候，永老師責怪那隻拉姆：“你叫什麼？有什麼可叫的？不就是一兔子洞嗎？看麗梅怎麼沒有叫呀？”我的臉又不有自主的紅了。我偷看了那隻拉姆一眼，那隻拉姆嘴巴鼓得大大的，頭一扭，不理我了，我現在最討厭的事就是永老師喜歡拿我做比較。

採草莓用了1節課，第2節課是看電影。

今天播的電影是：王子的回憶。

可憐的王子呀！他受過多少罪，多少別人的責罵責打！

我是邊看邊記的，等電影播完了，永老師又開始了她的老話：“看麗梅做得多好呀！還記筆記，你們呢？我看你們連個筆都不動吧！真懶！今天的`作業是寫今天看的電影的讀後感！”我心裡暗暗安慰道：好險吶！

回到寢室，我看到花莉寫了一些，就理都沒有理我就洗澡刷牙睡覺了。我覺得這不是花莉的作風，決定明早一早就逼問她身上的傷。

花莉能否告訴我呢？告訴我的背後究竟影藏的什麼祕密呢……

小日記作文 篇4

今天，我在小餐桌體驗了一個非常驚險而又刺激的事情，現在，就讓我來給你們講講吧：

“快到走的時間了。”隨著王皓霖的一聲，我一看錶，啊，真的快到1點半了，突然，屋裡的低年級小孩衝了出來，衝了出來，撞的門“東倒西歪”的，不過還有一個門，他們是不可能出去的，除非小餐桌的娘娘給你開門！

突然一個小孩撞了門一下，嚇了我一大跳，我本來想出去教訓他一下，可是，這個門怎麼也打不開了，我使勁的開，可怎麼也開不開，我說：“哎，大家快來幫幫忙，這個門打不開了！”不一會大家都到齊了，在外面的人幸災樂禍，在裡面的人非常想到外面，等了好長的時間，初娘娘終於從女生屋裡出來了，我們在屋裡求救，初娘娘終於肯信了我們的`話，進來給我們開門，令我們失望的是：初娘娘也無能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個門，我踹了好幾腳，也開不開，陳浚哲也踹了幾腳，還是開不開。

在“危機”的情況下，初娘娘一怒之下，把紗窗給撕了，我們從裡面快速的跳的外面去，這一次，終於得救了！

啊，這次“危機”終於解除了。怎麼樣，很刺激吧！

小日記作文 篇5

哈嘍！大家好，我是一隻可愛的小貓，我叫小喵，我有一個盡職盡責的主人，還有一個敵人兼夥伴的動物——皮迪，一隻dog。

我的生活可謂滋滋潤潤，每天有各種奇聞趣事，這不是今天我的生活麼！

早上我翻了個身，慵懶的起來了，期待我美好的生活，期待主人為我和怪迪(我對皮迪的稱呼)準備的早餐——牛奶和美味食物。我走向廚房，在主人腿部蹭了蹭，就開始享受我的大餐了！哇塞！味道好棒！反正怪迪還沒起來，多吃點！

“吱吱”什麼聲音？

我抬起頭看了看，離我三米遠處有一隻灰色的不明生物，嗯，挺可愛的。

只見它尋尋覓覓的.走了過來，在我的餐盤面前嗅了嗅，為了表示友好，我把盤子向那邊推了推，它也不客氣，吃的很香，卻時不時用眼睛瞟我，好像怕我傷害它似的。

“喵喵”，我萌萌的叫了兩聲，剛要和它說話，只聽後面傳來一聲尖叫。。。

“啊~~有~老~鼠~啊~”溫文爾雅的女主人女神形象全無，不過，還好，很快她就緩過來了，“小喵，小喵快抓住它！”

“喵？”什麼？抓住它？我楞了一下，只見那傢伙以兔子速飛速離去，我才發覺事情不妙，急急忙忙去追，只是來不及了，它鑽進了一個洞裡，我左撓右撓也進不去。

主人走過來把我抱起來說:“那是老鼠，你不認得？”我搖搖頭，主人也看出來了，搖頭像是自言自語，又像是對我說:“現在的貓，連老鼠都不認識了，只可惜現在的人對寵物過分溺愛，讓它們連本性都失去了。”皮迪在一邊輕輕的叫，好像是贊同這個觀點。

主人上班去了，我和皮迪在看電視，可我還是不禁想起了主人說的話“讓它們連本性都失去了”，為什麼這麼說？我還是似懂非懂，想問問皮迪，突然想起那天主人帶它去訓練技能，他也什麼都不會。

那天晚上我做了一個夢，我夢見主人不再把我和皮迪天天關在家裡，而是在休息時帶我們去公園，用移動玩具訓練我們天生該有的技能，我和皮迪，突然感受到了從未有過得快樂，比吃大餐還高興！

小日記作文 篇6

這個星期，是學校一年一度的科技周。整個校園洋溢著科普的濃濃氣氛：“神六”發射專刊，“火箭”發射演示，科學小報展覽……豐富精彩的活動一個接著一個。而在這些有趣而又有意義的活動中，最令我激動的還是“雞蛋撞地球”活動。

“雞蛋撞地球”的比賽規則十分簡單：把自己製作的雞蛋保護器從四樓投至一樓，如果雞蛋完好無損，就可以領取一個小地球儀作為獎品。即使雞蛋碎了也可以領取一個紀念品——放大鏡。對大家來說，這可是一個大顯身手的好機會啊！如果創意好的話，還可以上電視呢！

星期三下午的班隊課上，我們拿著編了號的雞蛋保護器，井然有序地排著隊，等待著比賽的開始。此時此刻，我感覺時間過得好快，一眨眼間第一組的比賽已經結束。我開始緊張了，心中只有一個念頭：一定要成功。我低頭凝視著手中的“寶貝”——雞蛋保護器，喃喃自語道：“這次比賽成敗與否，全由你來決定了！”我茫然地望著一樓天井裡那幾百個人頭匯成的“人流”，心好似一隻活蹦亂跳的小兔子。因為我對我的“掌上明珠”沒有很大的信心——這只是一隻普普通通的.泡沫盒，裡面幾張氣泡袋包裹著一隻雞蛋。把泡沫盒用膠帶紙膠上，再裝進一隻紙盒。一切都是那麼簡單而又普通，不能與同學們相比，他們把雞蛋保護器外觀打扮得光彩照人，引人注目。我曾幾次產生放棄的念頭。但老師那句“只要參加了，成敗不重要”的話鼓勵了我，使我堅持了下來。時間一分一秒過去了，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。“61號到75號上場！”朱老師對著話筒大聲地說。我暗暗地鼓勵自己：一定要鎮定。“1——2——3，投！”我緊閉眼睛祈禱著，和第5組同學一起鬆開了拿著保護器的手。保護器晃晃悠悠地往下落，有的因為有“降落傘”，在天空直打轉，就是遲遲不下落，有的一馬當先，“啪”的一聲落在地上。而我的保護器則是不快不慢地落下來。大家爭先恐後地衝下樓去檢查雞蛋有沒有破，我也隨著人流，找到我那“寶貝”。我用顫抖的手小心翼翼地拆開雞蛋保護器。啊，雞蛋竟安然無恙地躺在泡沫盒裡！我興奮得一蹦三尺高，輕快地走向領獎處。

我得意地拿著獎品和保護器，心中充滿了喜悅。這個自己動手做的雞蛋保護器，雖然外表粗糙，但它卻經受住了這嚴峻的考驗。

小日記作文 篇7

我們這一天把所有的遊戲都已經全部玩完了，但在這麼多的遊戲中，留給我最深的印象是“釣魚”這個遊戲。當然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準備一個像魚的大不倒翁，然後準備一條繩子，繩子中間掛了一個鉤。這樣兩個人同時從開始點出發，把繩子一人拿一頭，然後把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然後把大不倒翁提到另一邊去，然後把鉤子鬆掉，再拿著繩子往回跑，最後把繩子叫給下一輪的同學。其實這個遊戲是考驗我們互相合作的能力。

比賽開始了，我們班的同學都像火箭一樣往前面衝，好像把周圍的一切都不看在眼裡。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學都為他們著急，有些就是跑步的速度實在沒有別的班的同學那麼快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規則，但他們回來了隊伍時我們班的同學都沒有責怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最後一輪，前面我們班都是一直領先，比別的'班都快好幾個。還有一輪到我們的時候，同學們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說：“你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！”我這時已經是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負他們的希望！

“給！”何俊傑大聲喝道，原來已經到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們在用鉤子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時我心裡正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因為我已經放棄了。可是這時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：“朱嘉儀，快點我們一定要快點鉤到鉤子。”話音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達了終點。“我們終於勝利了！太好了！”我激動地對朱嘉儀說。

今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個遊戲沒有想象中的那麼好，可是我已經知道怎樣才能做到同學之間團結互助！