日記作文8篇(薦)

一天即將完結，一定會有值得記錄的想法吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的日記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

日記作文 篇1

我們要春遊了！這個訊息一從老師口中說出來，全校差不多都知道了。可是，過了一會校長說只能帶一個年級去，我心中很激動，不斷的禱告：一定是五年級啊！過了一會上課了，孫老師說：“校長說帶我們五年級去，因為我們要寫作文嗎。”我高興極了，全班的同學都在歡呼，老師讓我們安靜，怕影響畢業班的，可我就是抑制不住，因為我有一個夢想就是去春遊啊！老師待我們安靜下來後，告訴我們這次春遊的地點是公園，我太太太激動了。

下午，我們一放學就去超市買東西。沒想到孫老師也在，還要我們買一點零食就夠了，唉，我最後就只買了一袋土豆片和一袋餅乾，一瓶汽水。

夢毀於一旦

我的公園夢毀於一旦！今天老天不給面子，颳起了大風，好冷啊！好不容易風停了，老師卻走來告訴我們一個不幸的訊息：因為天氣原因，活動取消。我恨天恨地恨老師，可是，老師也是為了我們啊！可是，我難以接受這個殘酷的現實，這個晴天霹靂！老師也拿我們沒辦法，便說：看看吧，我們正在商量，哪天再帶你們去好嗎？”我們都開心地笑了。

啊！怎麼！

今天就是星期四了，老師也來了，我們沒有等來好訊息，日子就這樣過著吧！老師卻給我們帶來一個壞訊息：其他班今天要去，但是因為我們沒有準備，所以就不去了，我的.心猛得一顫，接著我感覺我的鼻子怎麼有點~~老師畢竟是軟心腸，和其他的老師商量，最後說星期5帶我們去，我真是太高興了啊！

日記作文 篇2

《那一日記本》如果沒有“望斷天涯路”的迷惘，沒有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出，怎會有“暮然回首”的頓悟？只有經歷了痛苦與挫折，那“燈火闌珊處”的收穫才會漸漸明朗起來。沒有經歷過破繭之痛，怎會有化蝶的翩翩之美。——題記於是我在人生雜塵中看到了許多可在我們看不到的地方默默上演，又可靜靜謝幕的東西。其中的悲歡離合、慷慨激昂怕是隻有當事人自己知道了。

他們沒有時間從頭至尾地講述，而我卻把自有的簡單細細地記錄了下來，我的九年級生活：一早，很不情願地起了床，聽到305舍你們的奸詐聲，不以為然（習慣了）。做完操後，去吃早餐，一邊吃一邊瞎侃、笑著，不時偷看從對面走過的女同學，呵，感覺挺好的。上午的課，全神貫注，時間不由分說地飛奔起來。下課，老師走後，上到講臺用電子白板放幾首歌聽聽，這是我們在充實的學習生涯中的星星點點的停頓，那時我們會對唱上幾句，“哎~阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如牛呀。”這才是處在我們之中不斷翻騰、旋的東西，那時一種擺脫辛勞，走出灰色地帶的動力。你們的聲音是我每日收聽的不同韻味的歌，那聲音總在我一個人靜靜的時候不斷的迴響，可謂之“餘音繞樑”。

眼已到下午放學時間。那是我們102班男同學們狂歡的時候，一切的疲勞隨著球場上的狂奔，兄弟們的'笑聲，一掃而光。（可是，這，還會久麼？）附著大汗衝回教室，頓時濃墨飛揚，那是在趕著完成要交的作業。你們的呼吸已經讓我感到如此的著迷，相信這些記憶是即將離別的饋贈，那最後的留戀。我會把這些美麗的畫面、那些熟悉的臉孔永遠定格下來，儲存在我的心裡——永遠！日子一天一天地過去，相處的時間也就一天一天地變短。

也許，時間會把大山變為海洋；也許，時間能把相片撕毀；也許，時間把我們拉遠，但我堅信時間無法改變我們之間的那份真情。那山，那樹，那海會見證的。九年級:廖洪林

日記作文 篇3

想起國小某一節課上，老師要我們猜一個人那個人非常年輕，不僅中國人知道，而且全世界的人都知道。

那個人不曾上過戰場，出生入死，幹過一些驚天動地的大事，卻樂於助人，英年早逝；那個人，總是為別人著想，自己卻生活簡樸；那個人雖生活儉樸，卻有著比富家子弟更高的聲望，有"出差千里，好事一火車"的的傳聞。

那個人便是雷鋒。

他死後不曾留下什麼金銀珠寶，但留下了更加珍貴的東西，人們將它整理成冊，名為《雷鋒日記》，裡面沒有記載他的英勇事蹟，收錄的只是他生前的日記，反映了他的言行和思想。

唯一的遺憾便是雷鋒只陪伴了它翻動了22頁，後半本顯得有些空虛，彷彿在等著後人們將它填寫：

上週五，我和班上同學一起去打掃學校門口的草坪，多半是撿枯枝爛葉，同學搶的.搶垃圾袋，拿的拿掃把，他們的熱心讓我佩服，可真正派上用場的只有垃圾袋，因為掃把在草地上根本起不了什麼作用，唯獨手撿的效率最高。班上70個人分為七組，每組附則三棵樹下的落葉，一個人可能不算什麼，但全班70個人卻是不容忽視的，加上合作分工，效果顯而易見，20分鐘後就基本結束了，這次雖是"奉命行事"，但也是為美化校園做出了貢獻，為雷鋒日記續寫了一章。

忽而又想起假期時參加社群活動，做文明勸導員，勸導一些不文明行為，像亂扔菸蒂，不規範停車這一類行為，雖是小事但也能後面的白紙上添上兩筆。

最近坐公交車多，經常能看見很多好心人為老人小孩讓座，這事已不再稀奇，而是普遍存在，我也有時參與其間，很多人都擁有一顆善良的心。

這些都只是續寫在"雷鋒日記"上的零星一點，還有更多的事我不曾知道詳細，像為處理事情冒著必死威脅留下的人，為建設城市默默奉獻的人……

我很多都不知道他們的名字，但他們無私奉獻的精神卻比星光更耀眼，比任何事都來得深刻，填充著雷鋒日記後面的空白。

雷鋒日記的後半本將不再空虛。

日記作文 篇4

太陽懶洋洋地躺在天幕上。——題記

陽光正好，許久不見如此好的天了。

一把椅子，倚在陽臺上，說不出的愜意。不敢抬頭，天空上炙熱的陽光，太耀眼。屋內的爺爺奶奶又開始鬥嘴，像一對總也長不大的小孩。兩種聲音開始你一句我一句地說起來，漸漸的`越說越大聲，直到最後只剩下一個人的聲音，然後歸於寧靜。

“嗵嗵嗵”，沉重的腳步聲傳來，顯示出主人不好的情緒。扭頭看去，爺爺抱了一床被褥。被褥被抖了抖，我眯了眯眼，看見陽光中飛舞著許多小小的。小小的塵埃。隨著爺爺的動作，陽光裡的塵埃更多了，嬉戲著，玩鬧著。手遮住額頭，看著它們飛向遠方，飛向那藍得發亮的天空，然後從我眼中逃走，不留下痕跡。

不知何時，爺爺已經回屋。但我知道，他定是與周公聚會去了。一旁的弟弟開始不安份，小心翼翼地挪動腳步，慢慢靠近花盆。我不知道他為什麼這麼喜歡蟲子，不，應該說是但凡像蟲子這一類的“小動物”。不過，家裡人並不反對，他的興趣也越發的濃厚，我有時會幻想，也許弟弟將來……

晃晃頭，將腦子裡的思緒甩掉，開啟音樂，聆聽著。臉頰已經微微有些發燙，這陽光的暖滲入全身，全身放鬆下來。

閉上眼，不再是一片黑暗，因為陽光尚在。

日記作文 篇5

20xx年8月25日

星期二天氣：晴

雖然說，軍訓很苦，但是，每天一點一滴的進步，卻讓大家受益無窮。就拿今天來說，我們的“轉體”就進步了許多。

來到操場，教官叫我們“向左轉”。我們喊出了洪亮的聲音“一二！”真的對得很齊，也只有兩個聲音，一個轉身的聲音，一個靠腿的聲音，而且很有力，很有氣勢，教官說，真不錯，汗水沒有白流，能進步，就表示這幾天的.辛苦就沒有白費。希望我們能一直保持這樣，讓進步越來越大。

我們也很高興，因為，同樣在烈日下，練好也是練，練不好也是練，那我們為什麼不好好練呢？就如有兩條路，一條是“進步”，一條是“退步”。“進步”的路有風風雨雨，需要勇敢、堅強的意志力；“退步”的路上沒有任何困難，也沒有任何挫折，不需要克服，不需要經歷磨難。但是，這兩條路的終點是不同的，走過“進步”的這條路的人就會成為一個堅強的人，而選擇“退步”這條路的人，終點是怎樣，可想而知。

真好，今天又免費上了一堂課，瞭解到了——一個人若想進步，必定要經歷挫折和困難，雖然途中有風風雨雨，但是隻要勇敢的面對，就會發現，自己是多麼了不起，克服了種種困難，成為了一個堅強的人！

日記作文 篇6

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

今天，是開學第一天，學校裡一大早就有許許多多川流不息來來往往的家長和同學，陸陸續續來到學校，家長都幫自己的孩子報名，真是可憐天下父母心，可把家長累壞了。望子成龍是每個家長的.渴望。

可是漫長的寒假過去了，同學們隨著家長，手裡拿著寒假作業和日記進了教室，交給了老師。老師都認真仔細的檢查著，卻發現少數同學日記寫得亂七八糟，甚至有的沒有寫。我真不知道他們學習是為誰?如此的學習態度，可會害了自己。學習目的不明確、貪玩。古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”將來長大怎麼為人們服務呢?國家白培養了你，國家和人民的期望付諸東流。所以我們應該發奮圖強，自覺努力!

我們從小就要樹立好學的精神，長大才能為人們服務，不辜負祖國和人民的期望。

日記作文 篇7

7月15日晴星期五

今天，我到外地去旅遊了，玩了很多景點，比如：霧靈山、白雲古洞、磬錘峰、朝陽洞、金山嶺長城等。其中，我最喜歡爬白雲古洞的二仙洞了。

這是一天上午的一件事。外婆、媽媽和我走在去二仙洞的路上。突然，我們聽到了一群人在尖叫，我們連忙跑過去一看，原來是一群哥哥姐姐們在下山。那山非常地險，它是在山壁之間卡了十幾根木頭，木頭之間的距離有高有低。哥哥姐姐得知我們也要往上爬了之後，就紛紛勸告我們“這山很險”之類的話，可我偏偏要爬。等他們走後，我們連忙上山。我們爬啊，爬啊！爬完木梯猴，又是直上直下的鐵梯，終於我們看到了平地，走了一些山路後，終於看到二仙洞。二仙洞位於一座巨石山上，與地面有點距離，所以我們要順著梯子上去，一洞裡供著武曲星，二洞裡供著文曲星。我們剛爬上二洞後，一看到美麗的`風景便知道了“無限風光在險峰”的意義。

雖然哥哥姐姐害怕，可我卻不怕。我喜歡那天！

日記作文 篇8

院子的角落有許多小草，它們開著藍色的`小花，非常漂亮，我想把它種在家裡。我折了一株小草拿回家。我把他放進裝滿水的紙杯裡。過了幾天，小草不僅沒有枯萎，還長出了6根又細又白的須。頂上快長出花骨朵了。我期待著，期待著小草開出美麗的花！