關於國中日記模板彙編9篇

一天又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的國中日記9篇，希望對大家有所幫助。

國中日記 篇1

今天下午放學回到家後，我突然發現魚缸裡，一條金魚浮上了水面。仔細一看，才發現這條金魚已經死了，我感到很傷心。

這六條金魚是我上星期六在運河旁邊的一個金魚攤上買的。沒想到才一星期的時間，就死了一條。到底是什麼原因導致了金魚的死亡呢？我仔細想了想，可能是我昨天沒給它們換水的原因吧。

我把那條金魚撈了出來，仔細地擺在了一張白紙上。我決定等我寫完作業就到樓下把它埋了。同時，再給我的金魚開一個小小的.追悼會。

好不容易才寫完作業，我把金魚小心翼翼地包起來，拿著小鏟來到了樓下的草坪上。我永小鏟挖了一個深深地坑，把金魚放了進去，又小心地把土埋上，為了下次能找到它，我還特地做了一個記號，在土堆上面插了一隻柳條。我在心裡默默地對小金魚說：“小金魚啊，你安息吧，原諒我沒有照顧好你，謝謝你陪了我一星期七的時光，讓我的生活充滿了歡樂，我會經常來看你的。你放心吧，我會好好照顧你的同伴的”這時媽媽來喊我吃飯了，我這才依依不捨地回到了家裡。

我下定決心，今後再也不偷懶了，一定按時給金魚換水，讓生下的金魚活的健健康康的。

國中日記 篇2

在一個春天, 陽光燦爛，我和我的小夥伴出來玩，我們一起玩得很開心。

我們遇到了一個和我們差不多大的'陌生人，他眼睛大大的，像一個水珠，他上前來問路，他說了一大堆我們聽不懂的東西，我很奇怪，深思了很久，他的話像青龍國小的人，我帶著他去那裡，突然，一位婦女走來，我不知怎麼了他飛的到他的懷裡，他跟我們說：“她是我媽媽!”我們這才走開一會兒他就把我們拉住了，他跟我們說：“我下一個春天，我還要去你們那!”我跟他拉了拉手指：“ 每年你一要來哦!”

國中日記 篇3

今天是我最高興的一天。因為老師答應我們下午要去徒步。

下午終於到了。同學們高興地站到操場上。開始按組排隊。排好隊我們就出發了。走著走著，我發現老師們在撿路邊的垃圾，趙一蒙、溫家瑞也在撿垃圾。我心裡油然升起敬意，也趕快撿了起來。同學們也都撿了起來。垃圾越撿越多，許多同學都快提不動了，同學們就輪換著提。終於到了我們要去的地方——草根堂。

目的地有很多好玩的，有獨木橋、鞦韆、鑽圈等。我們玩得可開心了。我跟同學們先玩了獨木橋，在過獨木橋的時候，我跟同學們一個一個上了獨木橋，小心翼翼的踩著腳底下的.木頭，生怕掉下去。手抓著鐵鏈，雖然很疼，我們卻非常高興。下了獨木橋，同學們結伴玩起了盪鞦韆。我跟沈雨生坐在一個鞦韆上，剛開始就我們蕩的很低，經過我和沈雨生的努力後，鞦韆就蕩的特別高。我們玩的非常盡興！

今天雖然很累，我卻覺得很有意義。我知道了如何保護環境、幫助同學。真是快樂的一天！

國中日記 篇4

11月16日 星期六 晴

在“世界上最細的沙灘”——菲律賓長灘島的第二天，天空湛藍，飄著朵朵白雲;海灘雪白，晶瑩剔透；海水清澈，五、六米深的地方都可以一眼望到底。導遊帶上我們坐上了傳說中的“螃蟹船”，到長灘島東部的海面上進行海釣。那裡風平浪靜，是個海釣的好地方。

海釣顧名思義，就是海上釣魚。導遊給大家發了一副釣魚工具。這是菲律賓獨有的，簡易方便，連礦泉水瓶竟然都成了漂亮的.浮漂。在釣線的盡頭繫著一個小鉛墜，鉛墜的下方有兩個鋒利的鉤子。陽光照射下，長長的釣線就像一條躺在海面上的一條小白龍。到達海釣區域後，我們就開始忙了起來：導遊先在“螃蟹船”周圍來了個天女散花，把誘餌揮灑在了海面上，想著法子把魚兒招攬過來；我們則趕緊給魚鉤串上鼓鼓的蝦餌，並裹上一層厚厚的康團，然後把線一點一點放入水中，開始靜候魚兒上鉤！

沒過幾分鐘，船的另一側就有動靜了。一同來遊玩的朱叔叔興奮的叫起來：“釣到魚了，快來看看，這是什麼魚？”導遊跑過去一看，笑眯眯地說：“它是一條抽菸魚！要是你扔給它一根菸，準會吸住不放的哦！”

不多久，朱叔叔又釣上一條魚，這次是一尾美麗的蝴蝶魚。接下來，周圍的釣手們皆有斬獲，唯獨我連魚腥味都還沒有聞到。釣線倒是動了幾次，魚餌也不斷的更新了，可就是沒有魚兒上鉤。看來我碰到的魚兒個個都很狡猾，偷技高超，竟然都是光啄魚餌不咬鉤！結束之際，我仍然一無所獲。

我有點小小的失落，幸虧導遊安排了美味的BBQ燒烤，品嚐著豐盛的海鮮大餐，不快情緒也一掃而光。

長灘島真美！在這裡，光著腳丫與藍天碧海為伴，在細膩的沙灘上嬉戲，吹著涼爽的海風，聽著唱歌一樣的浪聲，這裡還有我念念不忘又釣不起的魚兒……

國中日記 篇5

“滴滴”媽媽的手機響了，媽媽開啟手機看完資訊後，對還在寫作業的我說道：“高文萱，這個星期不許看課外書了，老師來資訊下週要期終考試了，好好複習吧！”我沮喪的說：“知道了”。

當我寫完作業，習慣性的拿起《貓頭鷹王國》這本書，媽媽立刻上前搶下我的`課外書，說：“去讀英語！”我哀求道：“讓我看十分鐘，好不好？我保證時間一到就去讀英語。”媽媽堅決的說：“不行！現在就去，你一捧上課外書就沒時間性了。”我只好垂頭喪氣的放下書去讀英語。我嘴裡唸唸有詞，可是眼睛卻一直盯著那本被我放下《貓頭鷹王國》，腦子裡想著：賽林在那場戰爭中有沒有被它的哥哥打傷……聽見媽媽問：“讀第幾課啦”。我隨口說道：“賽琳在戰鬥呢。”“什麼呀，這是第幾課？”媽媽嘟囔著。我忽然反應過來趕緊改口道：“第三課，第三課。”哎！我又開小差了。時間過的很快，到了上床睡覺的時間了，平時我都會看一會課外書再睡，可是今天媽媽到床邊特別叮囑說：“別看課外書了，想想老師今天帶你們複習的重點，然後早點睡。”轉身、關燈、她就走了。剩下我在床上翻來覆去，心裡象貓抓一樣難過，這樣的日子我要熬一星期，oh! my god!

考完試後，當我再次拿起課外書時，有一種說不出來的快樂，那一天我連著看了4個小時，過癮！

國中日記 篇6

過年了，家家都喜氣洋洋、張燈結綵，我們家也不例外。

大年三十那天，我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上，然後大街上人山人海，總是有“哐”、“叮”的聲音。我很奇怪地問姐姐：“姐姐，這麼多人在幹嗎呢”姐姐笑了笑，但沒有說話，於是我就使全身力氣擠進人群，原先有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地擺動著，鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時，我們跟著隊伍來到了河邊，他們正圍著河邊的大船，祈禱事業興旺。龍燈結束了，我們聽著那遙遠的.鑼鼓聲，注視著那隱約的身影。

國中日記 篇7

泥猴是泥塑的一種，相信大家都不陌生。它做工簡單，只要用和好的泥巴捏成型，晒乾再塗上色，一件人見人愛的工藝品就做好了。

我的泥猴是悟空的。它右手持如意金箍棒，左手端著大仙桃。這姿勢像在蟠桃園裡偷吃仙桃，又像要到凌霄寶殿大鬧一番。她披著黃頭巾，繫著虎皮裙，他那大搖大擺的步伐想要衝出天庭，回到花果山，又若比劃出戰斗的姿勢，要與十萬天兵天將比個高低。

孫悟空那抿起來的小嘴，桃形酒紅的臉心，好像喝醉了在吹口哨，又似他十分清醒，要跟你說悄悄話。在那個佈滿個性的臉上，可以重複看出它的勇敢、機智。他的姿勢有時讓人覺得它是一隻安靜的猴子、不調皮，有時讓人覺得它愛打鬧、頑皮得很；有時它像一個有模有樣的行者，有時它像一隻頑固不化的`猴子。孫悟空那多模多樣的表情讓人百看不厭，耐人尋味。在泥塑家的手下，一塊塊不起眼的泥巴，變成了一隻只活靈活現的猴子。

悟空身上的每一件東西都講述著一個故事。金箍棒——大鬧龍宮；仙桃——偷吃蟠桃園裡的仙桃；緊箍咒——拜唐僧為師；虎皮裙——唐僧對悟空的良苦用心。

泥塑是中華文明的一部分，沒有它中國就掃裡一個特色。並看它是一塊泥巴，但它卻是無數孩子心中最好的玩具！

國中日記 篇8

天池緊依著翠華山，半山腰上有座寺廟，梯子很陡，幾乎呈垂直狀。我兩手扒著梯子，一步一步小心翼翼地爬上去，不敢回頭，生怕一回頭我就會掉下去。爸爸看我精疲力竭的樣子，笑著說：“你還沒怕過華山呢，那個陡、險、峻啊，跟華山比，區區翠華山算什麼？”

也不知爬了多久，半個多小時吧，反正是爬爬停停的.，因為太陡了，所以我基本上都是揣著粗氣、汗流浹揹走完的。石梯是很古老的，所以有些險峻的地方沒有護欄，啊，我有點恐高啊！看著下面的森林我一陣眩暈，但在姐姐的支援與姑父的加油聲中，我還是咬著牙挺過去了。走完後才發現，我們面對困難時，會戴上一把“放大鏡”，挺過去後才發覺，困難，也不過如此！

享受了會兒涼風，我們下山，去停車場準備打道回府了。

如此美景，令無數遊客競折腰，掏出手機照一照，感嘆：啊，真好！

國中日記 篇9

今天，我大汗淋漓地跑回家，剛把鞋子脫下來，突然有一股泥水味撲鼻而來。原來是襪子沾到了泥水，我剛想叫奶奶幫我洗襪子，就想到了自己事情，要自己做這句話。就倒了盆清水，把又髒又臭的襪子放進了水裡，泡了10分鐘，然後我拿起肥皂擦在襪子上，接著我拿起襪子用力的搓，搓了一會兒，襪子不髒了，可是還有點臭，於是我又拿出了肥皂，用力地搓，搓了一會兒，襪子有了一股清香。我正準備去晾襪子的`時候，奶奶說：“還要在泡一會兒！”我說：“我剛剛學嗎！”然後，我又去到了盆清水，把襪子又泡了一會兒，就去晾襪子了。