《女生日記》讀後感通用

一天即將完結，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的《女生日記》讀後感通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《女生日記》讀後感通用1

女生日記，它不僅是一本有趣的童話書，還是一本對我們成長十分有利的書。文章寫了主人公——冉東陽在成長中的快樂和煩惱。還有他遇到的種種困難時一步一步克服困難的情景。

這本書以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的'困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。

這本書也寫了女孩子成長的經歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書，它讓我明白了遇到困難時要堅強，要自信，要想方設法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來面對世界上所有的事情，世界上並不是所有事情都能令自己滿意的，只有儲存著一顆寬容的心，才能使自己每天都開開心心的。不僅這些，我讀這本書最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時積極地幫助別人，例如她的同學有困難時，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學。

這是一本很好的書。

《女生日記》讀後感通用2

在這個暑假，我有重新閱讀了《女生日記》這本書，這是一部衣校園和家庭為材料的寫給國小生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關於兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了劉年級女生冉東陽在成長中的喜怒哀樂。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子裡複習，而是帶她出去玩，他想贊助好朋友的'媽媽開小店，他們全力支援；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意他一個人呆在家裡……

冉東陽還有還好的老師。他的班主任羅老師，每學期都給每位同學髮漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷同學的自尊心，考試只批A，B，C，D；音樂米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在唱歌比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名。

我雖然不想冉東陽那樣優秀，大模式我也有一個和他一樣的好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽就會在我旁邊鼓勵我，下次要考好，有一次，我數學考不好，媽媽就在旁邊安慰我，說：“過去的已經不可能改變，在這樣下去就會耽誤以後的學習，這世上沒有後悔藥賣，就把這次考試忘了吧，好好的為下一次做準備，未來永遠比過去重要啊。”第二次我考了個好成績，我非常感謝媽媽。

《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那麼寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的書。

《女生日記》讀後感通用3

終於考完試啦，我終於可以偷閒看小說啦，聽朋友說：《女生日記》非常好看！果然不錯啊，我泡了一個上午，終於看完啦。這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的國小生看的成長小說，而且也是老師和家長閱讀的教科書，不騙你哦！

這本書主要寫了六年級女生冉冬陽在成長的快樂和煩惱，冉冬陽有很好的爸爸媽媽在畢業考試之前並不是把她關在屋子裡複習功課，而是帶她出去玩。她想幫助它的好朋友梅小雅的麼媽媽，他們全力支援，她為了幫助同學的弟弟寧願不和爸爸媽媽去海邊度假卻自己一個人在家……她有三位讓人讚不絕口的好老師，分別是：班主任羅老師，每學期都給學生髮賀卡，以此來鼓勵學生進步；教數學的舒昂老師，他為了不傷孩子的心，考試分數從不打數字，而是打上A、B、C、D；然後還有教音樂的`米老師，她用了個小小的計謀使同學們在比賽中露出甜甜的微笑，最終得了第一名。

我雖然沒有冉冬陽那般優秀，有出息，但是，我有個很好的媽媽啊。記得在這學期末，數學老師出了一份計算題，我除了個別的小毛病外，其他的都做得很好，得了75分。媽媽不但表揚我，而且還鼓勵我要繼續努力。

《女生日記》陪伴我今日的一個上午，從中我吸取了親情和友誼的美好力量，同時也使我感到開心和難過。總之，讀了這本書，我的收穫滿滿的喲！

《女生日記》讀後感通用4

暑假裡我閱讀了《女生日記》這本書。這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的國小生的成長小說，而且也是老師和家長閱讀的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長的快樂和煩惱冉冬陽有很好的爸爸媽媽在畢業考試之前並不是把她關在房子裡溫習作業，而是帶她出往玩。她想匡助它的好朋友梅小雅的麼媽媽，他們全力支援，她為了匡助同學的弟弟寧願不和爸爸媽媽往海邊度假卻自己一個人在家……

冉冬陽還有三個使人贊不盡口的三位老師：班主任羅老師，每學期都給每位同學發特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學。還有教數學的`舒老師，他為了不傷同學們的自尊心，考試從來不打分數之大A，B，C，D。然後還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的詭計使同學在歌唱迸當中露出歡樂的微笑最後得到了第一名……

我固然沒有冉冬陽那麼優秀但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我因為太粗心拔一次數學考試給考砸了我願意為爸爸會罵我可我沒想到爸爸給我講了一大通道理使我受益匪淺。結果，第二次我考出了令人滿足的成績。

《女生日記》陪我渡過了一個漫長的暑假，我從這裡感慨感染到了親情和和友情這本書讓我感到開心難過。

《女生日記》讀後感通用5

在我所知道的兒童作家中，楊紅櫻無疑是我最喜歡的一位。她筆下的故事情節曲折生動，詼諧有趣。故事人物各具特點，栩栩如生。如《女生日記》中不管是待人真誠，美麗善良的冉冬陽，自立好強，勤奮好學的梅小雅，還是因父母離婚而變得高傲不肯低頭卻又玩世不恭的莫欣兒，莫不如是。

《女生日記》主要寫了六年級國小生冉冬陽的'成長故事，以日記的形式表現了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理，真實而生動地再現她們在成長過程中的快樂與煩惱。冉冬陽在班裡既不是最聰明也不是最漂亮的，但她善良熱情，善解人意，在好朋友莫欣兒因父母離婚而倍受打擊時，她熱心幫助，努力開導莫欣兒，使莫欣兒儘快走出了家庭變故帶來的陰霾，在另一位因身在單親家庭生活困難的好朋友梅小雅需要幫助時，向父母借來5000元，讓梅小雅的媽媽開店，之後還不時去店中幫忙，照顧梅小雅家的生意。

這就是冉東陽，一位在寒冷的冬天中給人帶來溫暖的暖陽，她讓我明白了：得到他人的關愛固然美好，但是給予他人關愛更讓人感到幸福，願我們的童年都如冉冬陽一樣美好快樂，願我們每個人都成為冉冬陽。

《女生日記》讀後感通用6

今天，我看了《女生日記》這個電影使我感悟很深。我看這片電影時，發現一個人物，她叫冉東陽，是一個善解人意情感豐富的國小六年級女生，她不是最漂亮的也不是最聰明的，卻是那種男生心目中的天使女生，男老師，女老師都喜歡的魅力女孩。有一個愛她的父母，很幸福。她剛剛讀完了五年級，準備上六年級。

冉東陽的父母也是一個很通理的人，在第一章裡，她的知心朋友梅小雅她的媽媽沒錢做生意，而她也沒有多少錢，因此她去吳緬這個智多星去想，他先想到炒股，可是阿姨說不超過一萬元是不能進入股市的，最後冉東陽只能去請求媽媽爸爸的`幫助。回家後，她吞吞吐吐的跟爸爸媽媽說了一下，沒想到父母果斷的把家裡的錢都拿了出來讓梅小雅的媽媽去開一個小商店。冉東陽為了照顧小雅的生意，捨近求遠，明明樓下就有商店有超市，可她寧願多走一點路，也要到小雅家的小店去買。

在這部電影中，重視的不僅僅是冉東陽的智商，更是她的情商。人光有智商而沒有情商，就會變得冷漠無情；如果光有情商而沒有智商，也會對他人是種障礙；只有情商和智商都高的人，才會成為優秀的人。

《女生日記》讀後感通用7

今天，我把《女生日記》這本書給讀完了，裡面告訴我許多道理。

在書中，主人公冉冬陽是一個平凡的女孩，她自認為自己太平凡，所以她爸爸沒有給予她太大的要求，可是，她並沒有理解爸爸的意思，他爸爸是希望她做一個快樂、可愛的人，每天都開開心心地過著自己的生活。爸爸跟她說了一句話使我印象深刻：“對一個女孩來說，聰明和漂亮並不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的'品質，不聰明不漂亮的女孩，會因為善良和溫柔而變得可愛起來。”讀到這裡，我感覺到了冉冬陽的爸爸是多麼的愛她呀！令我最同情和的是書中的莫欣兒，她是冉冬陽最好的朋友，她從小就很乖巧，那是因為她害怕父母離婚，她覺得沒有父母的孩子是可憐的，她不希望自己是個可憐的孩子，她想用她的“乖”把媽媽爸爸給拴住不讓他們分開。在書中我最喜歡的女生還是冉冬陽，她雖然不是最聰明的，也不是最漂亮的，但她卻是落落大方、善解人意；男孩子嘛，我最喜歡吳緬，因為他有責任心，有幽默感，有創造力和寬容的氣度。

《女生日記》是一本有趣的書，不僅我愛，我媽媽也愛看，它能在我和我媽媽之間架起一座溝通的橋，能使我和媽媽變得更加親密。

《女生日記》讀後感通用8

國中暑假裡，我最喜歡看的就是《女生日記》，這是楊紅櫻校園小說系列中的一本書，非常好看。來源：書中的冉東陽雖然不漂亮也不聰明，但是她屬那種同學、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽的足智多謀，在她面對幾個人就要搶她的錢時，冉東陽急中生智，裝作與身邊的`陌生叔叔認識一樣，和他說話，從而躲過了那幾個搶錢人。我還佩服冉東陽的樂於助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可梅小雅的媽媽沒有本錢，於是冉東陽千方百計的為梅小雅的媽媽開起了小百貨店而且還經常來幫她們進貨、看店……冉冬陽有一個很好的爸爸和一個很好的媽媽。他們與眾不同：畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子裡複習，而是帶她出去玩；她考試成績不好，他們不是責罵她，而是幫她解題、找出原因；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支援；為了幫助馬加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個人呆在家裡，放棄了去海南渡假……冉冬陽的精神很值得我們學習，一般的小孩在自己生日的當天，都百般要求父母親給自己舉行生日派隊之類的，而冉冬陽卻想到了當年母親在為自己的出生而做拼搏的時候所受到的痛苦，她為母親獻上了康乃馨，這種行為讓我十分感動。

謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學習榜樣——冉冬陽！冉冬陽，我要向你學習！

《女生日記》讀後感通用9

最近讀了一本書，這本書的名字是《女生日記》，作者是著名的作家楊紅櫻，是校園小說作家。這本書可好啦！

書中主要人物是冉東陽，主要內容是寫冉東陽放寒家了，因為要去海南島，所以兩天做完了寒假做業。馬加打來電話，說家裡出事了，一時半會也解釋不清趕快到我家來。原來家裡出車禍了，兩個大人受了重傷，半歲的弟弟安然無恙。家裡只剩半歲的弟弟和馬加了，弟弟一直哭，馬加拿他也沒辦法。他想：小馬達一定身上有不舒服的地方，他就問馬加你給他換過尿不溼嗎？馬家說沒有，他們又一起換尿不溼，又把小馬達餵飽。過了幾天他說他已經愛上小馬達了，她的同學欣兒也愛上小馬達了。明天他的爸媽飛海南了，冉東陽不去了，爸媽不同意最終同意了。雖然才幫馬加幾天，因為責任心的.驅趕，我們幾個（除了吳緬）並不能乾的人，現在都能把事情做好了。

這本書最吸引我的是在桃子林的三個女生，冉東陽、邱婷婷和一個鄉下小姑娘，三個人都一樣大，卻都懂互相謙讓，這點很吸引我。

我要向你們推薦這本書，因為想讓大家多看冉東陽的好行為，學學她的包容和善良。所以我向你們推薦這本書。

《女生日記》讀後感通用10

暑假中，我讀了楊紅櫻的《女生日記》。《女生日記》這本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經歷的事。那一幕幕感人的情節無數次令無潸然淚下。

我忘不了馬加的爸爸和後媽出了車禍在醫院裡搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧小弟弟馬達，他打電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學們。第二天，十幾個同學一起來到馬加家，去照顧小馬達。有的`人幫小馬達換紙尿布，我的人去買菜，有的人給小馬達做飯……

當馬加的爸爸後媽康復出院後，請了每一個幫助馬加照顧小馬達的同學來家裡做客。當馬加的爸爸對大家表示感謝，給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是“精豆豆”的一句話令我印象尤為深刻：“什麼是朋友？朋友就是雪中送炭。”

這句話從“精豆豆”的嘴裡說出來，大家都笑了。“對，什麼是朋友？朋友就是雪中送炭！”多麼深厚的同學情啊！我不禁聯想到社會上的某些人，身邊的人身處困境，自己明明可以為有困難的人做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我也想到我自己，以前當身邊的人跟馬加家一樣處於困難裡，我都不會去幫助他們。

和書中那群樂於助人的同學們比起來，我感到羞愧。今後，當身邊的人遇到困難時，我一定不會再象以前那樣不聞不問，而是去關心他人，給予他幫助。

《女生日記》讀後感通用11

暑假裡，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給國小生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關於兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的.快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉東陽關在屋子裡複習，而是帶著她出去玩；她想資助小雅媽媽開店，他們全力支援；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家裡……

冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都會給每位同學髮漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學舒老師為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批“abcd”；音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在唱歌比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽時榮獲了第一名。

我雖然不像這麼優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也不責備我，罵我，而是勸我，鼓勵我。

我的班主任也是一位漂亮性格開朗的老師，她和我們像朋友一樣，我們都喜歡她。

《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那麼寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動，讓我難忘，讓我流淚的書。

《女生日記》讀後感通用12

《女生日記》是著名作家楊紅櫻阿姨以日記形式寫的一部校園小說。《女生日記》充分地把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入目三分，也充分展示了當代少年兒童成長的快樂與煩惱。

書中的主人公名叫冉冬陽，在她的身上，我發現了一樣非常高貴的`品質。

冉冬陽的好朋友梅小雅家裡不怎麼寬裕，但是，她和她上個學期的同桌，也就是吳緬，都拿出自己僅有的零花錢、壓歲錢，湊起來，要幫助梅小雅的媽媽開一家小百貨商店。冬陽還經常幫她們送貨，和小雅一起體驗艱辛。

她另外的一個好朋友莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她，讓她不要傷心，讓她感受到了，友情的溫暖！

冬陽的同桌馬加，他的爸爸和後媽帶著還未滿一歲、同父異母的弟弟坐著轎車出去遊玩，不料轎車出了事故，他的爸爸、後媽因車禍住院了，只有他未滿一歲的弟弟沒事，因此，照顧弟弟的責任自然就落到了馬加的肩上。冬陽知道了這個訊息後二話沒說，叫上要好的同學去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這裡時，我腦裡不禁冒出這樣一個念頭來“如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人。”

冉冬陽這種助人為樂的善良品質深深地打動了我，因此，我特別喜歡看這本書，把它讀了一遍又一遍，回味無窮！

《女生日記》讀後感通用13

前一段時間，爸爸幫我借了一本《女生日記》讓我看。我非常喜歡看，天天抱著這本書看，不捨得放下。

這本書是以日記的形式寫的，主要講了六年級女生冉冬陽從小女孩變成了少女發生的一些有趣、開心、傷心的事情，表現出冉冬陽既想長大穿以前從沒穿過的，大人的漂亮衣服，又想永遠做一個長不大的.可愛的小女孩的心裡矛盾。在校園裡的冉冬陽和同學們打打鬧鬧、互相幫助、團結友愛等一些做法，突出了冉冬陽善良、可愛、樸實、樂於助人等等一些美好品質。在假期裡冉冬陽同學的父母親出了車禍，帶小弟弟馬達的重任就落在了馬加的身上。馬加因為不會照顧小弟弟，所以請冉冬陽來幫忙。冉冬陽為了幫助同學馬加帶小弟弟，放棄和爸爸媽媽去海南的機會，當我看到這一幕的時候，非常感動，心裡還泛起一陣敬佩之情。本書還寫了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦、歡樂。比較適合一些不太瞭解孩子的家長和上國小四年級或四年級以上的國小生看。

讀了這本書，我知道了，面對事情應該鎮定，如果慌張了，事情就很不容易做好。

《女生日記》讀後感通用14

在期末考試結束至休業式的這5天的時間裡我看了徐老師給我們推薦的《女生日記》。

在《女生日記》裡主要講的是6年級冉東陽下半年的生活，作者是楊紅櫻，是在2000年寫的，其中我最喜歡的片段是103—111頁以及223—245頁的`內容。

在103—107頁中主要講的是上社會課的孫老師在上課時，不是他照著書念，就是讓我們照著書念，單調無趣，上課過程中，念著念著，全班就亂了套，這時候孫老師就會拍著桌子對我們大聲得說：“安靜！安靜！”，直到我們安靜為止，然後問我們誰講話了，讓講話的同學站起來，可這時站起來的同學不服氣，又報了幾個同學的名字，這時孫老師就說：“只要全班同學講話的超過半數，全班都跟著要抄書，這時我們就不敢亂報名，最後通過同心協力，我們全班一起免了抄書！

在223—245頁中，主要講的是馬加的後媽和親爸帶著馬加的小弟弟小馬達開車去一個風景區玩，路上出事了，照顧小馬達的重任就落在了馬加身上，馬加忙不過來就叫了一些同學去他家，一起照顧小弟弟，這之間發生了很多很多有趣的事情，其中最讓我不會忘記的事情是年三十的早晨，因為大人不在，他們就買了許多的氣球來踩，噼噼啪啪、噼噼啪啪，可熱鬧啦！

看！這本《女生日記》很有趣吧！有空你也可以借或者買來看的哦！

《女生日記》讀後感通用15

最近，我把《女生日記》這本書看完了。這是一本讀起來很輕鬆，卻感情深厚的書。它以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女生成為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分。充分體現了當代兒童成長的快樂與煩惱。

我們是六年級的學生，正好適合看此書的年齡。當然，家長也建議去看，這樣，可以拉進學生與家長的溝通。書中的友情，親情很感人，特別是冉冬陽對好朋友梅小雅的關心，馬加用比愛自己還多的愛去愛他的弟弟等。一個個絢麗多彩的情節編織成了一本《女生日記》，作者把人物刻畫的很好。如冉冬陽，一個善解人意，情感豐富的女孩，她不聰明，也不漂亮，卻是那種男生，女生，女老師，男老師都喜歡的魅力女孩。梅小雅，冉冬陽的知心朋友，生長在一個不幸的家庭，但她拒絕別人的憐憫，勇敢地擔當起生活的.重擔。在與她的交往裡，冉冬陽品嚐到了生活的艱辛，體驗了堅強。莫欣兒，同樣是冉冬陽的好朋友，一個十分聰慧的女孩。吳緬，一個特別有主見的男孩，喜歡玩電腦，做奧數題，經常做一些讓人意想不到的事。喬丹，一個自以為是的傢伙……文章裡，有好的人，也有不好習慣的人，我們看書，就是要學習好品質，好風度的人，大家沒看過《女生日記》的人，儘量去看吧，看過的人，想想自己有沒有學習到什麼。

《女生日記》讀後感通用16

楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。

暑假裡，我看《女生日記》。這本書主要講了五（3）班的一群女孩子為了幫助梅小雅下崗的媽媽開了一家小商店，把自己的玩具拿到學校裡，在同學之間拍賣。同學們和睦相處，從不吵架。主人公冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩，善解人意、情感豐富，樂於助人。羅老師，年輕漂亮，深受同學們的喜愛。

《女生日記》中的人物各有各的特點，如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭裡，他據訣別人的憐惜，勇敢的負擔起生活的重擔，再跟她的交往裡，冉冬陽品嚐到了生活的艱辛，體驗到了堅強。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時髦的'女生，狂熱的飯偶像族，她充分的體現了現在女孩的個性。

讀了這本書，我懂得了五（3）班的女孩子幫助家裡付不起學費上學的梅小雅，讓我感到人世間的友情、親情是無處不在。如果世界上沒有了友情，世界將是一片黑暗我看了這本書之後，對我有很大的啟發。更讓我懂得了聰明、漂亮並不是魅力女孩的標誌，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明，不漂亮的女孩子，會因為溫柔善良變的可愛漂亮。

現在社會上還有很多人很窮困，他們有病不能醫治，該上學卻上不了學，我希望大家都能伸出援助的手幫助他們。正像一句名言：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

《女生日記》讀後感通用17

這幾天，我讀了一本書，是楊紅櫻寫的《女生日記》。

這本書主要講了：善解人意、情感豐富、愛助人為樂的六年級女生冉冬陽把每天所發生的事都寫在了日記本上，有開心的事也有心情不好的事。

這本書裡，我最喜歡的文章就是“裝著48顆心的花籃”。它主要講了：羅老師生病了，冉冬陽和同學們都很想羅老師，就每人買了1朵花，每人寫了一張卡片，然後裝在一個花籃裡。由冉冬陽、莫欣兒和幾位同學送到醫院裡。當羅老師看到了這些卡片，非常感動。讀完後，我覺得冉冬陽和他的同學們都很善良。我要像冉冬陽一樣，當別人生病後，很無聊時，讓別人得到快樂，讓別人得到溫馨及幸福。我還要像冉冬陽一樣有著一顆善良的心。

還有一篇文章是“12朵粉紅的康乃馨”，它主要講了：冉冬陽過生日的那天，她知道自己的.生日將是媽媽的受難日，所以沒向爸爸媽媽索要禮物，而是千辛萬苦的給媽媽買了12多康乃馨送給媽媽。當我讀完這篇文章後，我被冉冬陽這種感恩之情深深打動。從這篇課文我還知道了：自己過生日時，不要光想著自己，要想著千辛萬苦才生下自己的媽媽。是她把我們養育長大，也要想著自己的爸爸，是他一直教育著我們，要做一個孝順的孩子。

楊紅櫻寫的這本書，給了我很大的啟發，要孝順父母，要有一顆善良之心，要寬容地對待同學及身邊的人……

《女生日記》讀後感通用18

今天，我看了《女生日記》的故事，楊紅櫻阿姨寫的書有很多，每一本書都讓我們懂的一些簡單的道理。

《女生日記》這本書描寫了善解人意的六年級一班的女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。

《女生日記》中的人物各有各的特點梅小雅，她長在一個不幸的家庭裡，勇敢的'負擔起生活的重擔，再跟她的交往裡，冉冬陽品嚐到了生活的艱辛，體驗到了堅強。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現了現在女孩的個性。這本書更讓我懂得了漂亮並不是女孩的特點，溫柔善良才是女孩子的品質。不聰明，不漂亮的女孩子，但是有一顆溫柔善良的心。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己有很多要改變的地方。

這本書的故事有：梅小雅日記、友情、關於頭髮的風波、生活、雄心勃勃、美夢破滅、教師節的禮物、小丑人：愛你一萬年、一個可以上天堂的人、南茜妹妹、寄語卡、從小女孩到少女、裝著48顆心的花籃、陽光燦爛的日子、學會寬容、有童心的人不會老、為朋友“拔刀相助”和再見，心愛的日記本。

我最喜歡的一個故事是友情，這個故事讓我學到了要互相關心同學，不要因為一點小別扭，就吵個不停。

這本書很好，勸你快來看看！

《女生日記》讀後感通用19

《女生日記》這本書是楊紅櫻寫的，她用日記的手法一點一滴地記錄了少年兒童的快樂和煩惱。還真實而生動地描繪了善解人意的冉冬陽，聰慧的莫欣兒，時髦的小魔女……從孩子到少年的成長過程和心理變化。

讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好，很偏愛弟弟。因為一件事，讓繼母對馬加的態度改變了許多。那天，陽光明媚，馬加和繼母帶著剛滿兩歲的.弟弟同馬加的爸爸三個人開車去兜風，在途中出了車禍，除弟弟外，兩人都因受傷住進了醫院。從此，照顧弟弟的任務就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時馬加碰到許多困難。比如，弟弟一直哭個不停，使馬加急得團團轉。馬加叫小夥伴們過來幫忙，原來弟弟是餓了……過了幾天，繼母和馬加的爸爸養好傷出院了。當她看到弟弟被照顧得那麼好，激動的摟著馬加哭了！也向小夥伴們表示感謝。這讓我明白了什麼叫愛和感激。

通過這本書，讓我知道了：一個孩子童年時的快樂背後，也有許多煩惱和困難，我要學習他們那克服困難的精神。

《女生日記》讀後感通用20

我認真讀完了《女生日記》這本書。這是一部以校園生活與家庭教育為題材的國小生成長小說，裡面的一個個感人的故事讓我深受啟發。

六年級的女生冉冬陽在成長過程中，有很多的快樂與煩惱。冉冬陽在父母的關愛呵護下，健康快樂地成長著。她的爸爸媽媽教育子女的.方法與眾不同，畢業考試前，他們沒有把孩子關在房間裡複習，而是帶著她出去遊玩，減輕孩子考試的壓力，讓她放鬆心情，調整心態，用最好的精神狀態迎接畢業考。

我有和冉冬陽的父母一樣的好父母。有一次，因為考試前沒有認真複習，我的考試成績很不理想。在我為沒有考好而難過時，媽媽非但沒有批評我，反而過來勸我：“過去的已經不可能改變了，再懊惱下去只會耽誤以後的學習，媽媽建議你，忘掉這次考試，好好地學習，為下一次考試做準備。未來永遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我振作起精神，刻苦學習，認真完成每次作業，下一次考試時，我果然取得了優秀的成績。

《女生日記》，讓我懂得了父母對我的愛。

《女生日記》讀後感通用21

自從我讀了出自楊紅櫻寫的《女生日記》，我就被裡面的故事和感動，尤其是書中的一對好朋友——冉冬陽和梅小雅之間的友情。因為要考上重點中學的梅小雅，被媽媽的勸說下而轉學了。所以，大家都在想：如果梅小雅轉學了，冉冬陽和她不再聯絡了？可是，事情卻不是那樣的。

冉冬陽長得不漂亮，但是，她卻是那種男生、女生、男老師、女老師的魅力女孩。冉冬陽，不喜歡那些自以為是的傢伙，她喜歡那些勇敢的人和能承擔起家庭重任的人。

《女生日記》，這本書以日記的.形式真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了六年級的快樂、六年級的煩惱、六年級的辛酸、六年級的苦澀。

在書中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活靈活現：溫柔善良的冉冬陽，聰明可愛的莫欣兒，美麗漂亮的沙麗，活潑熱情的南柯夢，伶俐單純的劉楊惠子，個性開朗的吳緬還有善解人意的羅老師。在諸多的人物裡，我最喜愛的就屬冉冬陽了，因為在她身上我看到了最真誠的品質：善良；因為她使我懂得了善良的可貴。

馬加父母出了車禍，家裡的小弟弟沒人帶，冉冬陽本來是要去海南島的，那是她無比嚮往的地方。當得知馬加家的事情後，冉冬陽就每天到馬加家去，照顧馬加弟弟馬達的衣食起居，忙前忙後，沒有一句怨言，還放棄了去海南島遊玩的機會。看吧，這就是善良。

善良，是一種美德！

《女生日記》讀後感通用22

這是一本以日記形式記錄一個女生國小畢業前生活的書，它深深地記錄著這個女生每天的生活。這個女生就是——冉冬陽。

冉冬陽是個善解人意、情感豐富的六年級女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

這本書以日記的'形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心裡微妙的變化。做著以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長和煩惱。

其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。

內容到現在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來到冉冬陽家，趙曉薇媽媽說要“取經”。說白了，也就是來問問，冉冬陽給老師送禮沒？平常都報了哪些補習班？當聽說冉冬陽沒有送禮，也沒有報補習班的時候，驚訝極了。冉冬陽的媽媽說：“現在的孩子普遍智商比情商高，我寧願冬陽做一個高情商的人。”趙曉薇媽媽看兩人說話不投機，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對冉冬陽說：“我真羨慕你！”

可見現在某些六年級家長，為了讓自己的孩子上重點中學，真的是想盡了各種辦法呀！

《女生日記》讀後感通用23

《女生日記》是一本我最近讀的書，這本書是寫同學之間的事情。裡面的人物有：冉冬陽、梅小雅、舒老師等。

主要內容是這樣的：冉冬陽和他夥伴都上六年級了。這時，冉冬陽的朋友梅小雅不知什麼原因不來上學了。原來是梅小雅的'媽媽給她轉學到其他的學校去了，哪樣可以輕輕鬆鬆上重點中學。然而梅小雅的父母離婚了，母親還病在家裡找不到工作，於是全班同學就湊錢幫助梅小雅開起了一個小店。之後呢，又有許多事情，馬加的爸爸和後媽出了車禍，幾個同學來幫忙照顧小馬達；小魔女耍‘酷’、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己……

我喜歡其中的舒老師，因為他很幽默，總是為同學們著想，人又那麼帥氣，總是按照同學們的意思來做。如考試時不打分數，讓同學們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點了。

我還喜歡冉冬陽的父母，因為他們跟一般家長不同，一般家長認為必須得抓緊時間學習，不能放輕鬆，把孩子給逼著學，使孩子沒了學習興趣。而冉冬陽的父母就不同，他們希望自己的女兒只要每天都快快樂樂，沒有傷心、沒有煩惱就足夠。

所以，我希望自己也像冉冬陽一樣，天天開心、快快樂樂，沒有傷心，沒有煩惱。

《女生日記》讀後感通用24

《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開了這本書。

這本書以開學第一天開始寫起，直到學期結束後完成，以日記的形式展現了主人公冉冬陽豐富多彩的國小最後一年的點點滴滴。

冉冬陽為身體發育難為情，梅小雅不知何故沒有返校，數學老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出角色，故事連著故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。

出場的人物雖多，但他們的外貌神態、動作語言，標出各自不同的性格氣質和心理活動，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽，敢說敢做、敢愛敢恨的“追星族”柳楊惠子，油嘴滑舌、善於搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的`筆下惟妙惟肖，一出場就印在了我的腦海裡。

故事的敘述，有動有靜，張弛有度。當大家報到完畢、各自散去的時候，冉冬陽的心卻惴惴不安起來。結尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動。

楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活，以母性之愛體恤生活。此書正體現了這一點。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進孩子的內心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。

她藉助書中人物，向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛……讓我們正確地知道了這個年齡所應該做的事，所必須做的事。

總而言之，言而總之。這本書讓我受益匪淺，終身難忘。

《女生日記》讀後感通用25

在寒假裡我讀了由著名兒童作家楊紅櫻寫的《女生日記》。

《女生日記》是一本校園小說，講述了主人公六年級從女孩成長為一名少女的有趣的過程，詳細描寫了她心理的微妙變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。

讀了這本書，我不禁佩服主人公冉冬陽遇事要用智慧解決的精神，她能為了朋友、為了友情兩肋插刀，是個很有責任心的女孩。我要向她學習，學習她的勇敢、善良，能為朋友做力所能及的事情；學習她能公正處事，不受老師的迷惑，保持自我。她是我的榜樣，很值得我好好學習。

讀了這本書，我明白了友誼是不能用任何物品來衡量的，我不會為了某樣物品去盜取他人的友情，而是以心換心與別人交朋友。也不會因為別人學習好而去討好她，與她交朋友。我會一心一意地對待我的朋友，因為喜歡她的優點，我努力向她學習；因為喜歡她的`優點，我儘量包容她的不完美；因為喜歡她的優點，我要幫助她改正自己的缺點……

讀了這本書，我明白應該如何去交朋友，如何和朋友一起成長。同學們也看看這本書吧，你一定會受益良多的。

《女生日記》讀後感通用26

《女生日記》中的主人公冉夢瑤是一個乖乖女，她同學的爸媽出了車禍在醫院裡，家中一歲的小弟弟無人照顧，叫她去幫忙，她爽快地答應了，但是她不會照顧。經過千辛萬苦，她終於學會了帶孩子，我真為她感到高興。

從前，我總覺得媽媽為我做的一切都是應該的，可是，自從看了《女生日記》之後，我才恍然大悟，我也該為媽媽做些力所能及的事。

記得一個冬天的深夜，我朦朦朧朧地看見房中還亮著燈光，原來是媽媽。我揉著惺忪地眼睛來到媽媽面前，迷迷糊糊地問到：“媽——媽媽，你在幹嗎？”“我給你打副手套，明天天氣要變冷，”媽媽用沙啞地聲音回答。我關切地說：“媽媽，我不冷，您快休息吧。”不要緊，快，快去睡吧。”媽媽故意提高聲音，用堅定的語氣對我說。我從媽媽那不容置疑的'眼光中知曉沒得商量，於是躺在了床上，可是翻來覆去卻怎麼也睡不著。看著疲勞不堪的媽媽，立刻勾起了一段令我至今令我記憶猶新的往事。

一個狂風暴雨，雷電交加的傍晚，我冒著大雨回到家，當時就覺得頭重腳輕，人輕飄飄的，全身毫無力氣，不久便一頭栽倒在床上……直到媽媽回來，看到此時的情景，立刻揹著我下了樓，送進醫院……還有平時的噓寒問暖，點滴教導。

看著，想著，我好象變成了熒屏上的夢瑤，感受到了媽媽對我的無盡關愛。

《女生日記》讀後感通用27

這本書是我比較喜愛的一本楊紅櫻的作品，名字叫“女生日記”她是以日記的方式，真實描述了國小六年級的女生冉冬陽，整本書也在描述這她從小到大的生理、與其心理的變化情況。楊紅櫻以生命意識觀照生活，把我們女生想長大又怕長大的矛盾心情寫得十分引人注目，充分發揮了當年青年兒童成長的快樂，與悲傷、煩惱。

這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中很多小祕密和很多的'痛苦與歡樂，非常引人入勝。

嗯，有很多地方是我們應該知道的東西，也有很多豐富的內涵，讓我有很大的思想變化，裡面的內容有些可以告訴大家這個內容我很喜歡，例如：“可以賺同學的錢嗎？、女孩子的祕密、後媽、全班體罰、我的生日，媽媽的受難日、漂亮的女孩、男孩子眼中的漂亮女孩、學會寬容、我們喜歡什麼樣的老師、最後一個是：再見，心愛的日記本。”這些是我感到應該讓我們學習的。

最後，我把這本書“女生日記”推薦給大家，希望你們喜歡，如果男生不喜歡看，可以看“男生日記”！

《女生日記》讀後感通用28

《女生日記》是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個人都那麼寬容友愛。每當我和同學、朋友鬧矛盾，心情不好的時候，只要看到這本書，就會忘記所有的不快，變得快樂起來。記得是八月三日，那天表弟到我家來玩。他是個頑皮的孩子，平時我都不太喜歡和他玩。這次，由於受書的影響，我決定做個友愛的人，好好陪陪表弟。於是，我就和他玩起了他最喜歡的賽車。我們倆各自精挑細選了一輛心愛的賽車，開始比賽。第一次我贏了，表弟耍賴，說不算，硬要重賽。我皺了皺眉，不想理他。可我突然想到了書中的人物，想到自己此次所做的目的，決定再陪他一次。看到我這樣，表弟開心的笑了。可是，這次他還是輸了。他依舊不服氣，好要再比。我頓時惱火了，說：“沒意思！不和你玩了！”轉身就走了，留下表弟一個人傻楞楞地站在那兒。回到房間，我一眼瞥到了書桌上那本《女生日記》，我的`臉騰的紅了。弟弟還小，我為什麼就不能寬容他一些呢？還說要學習書中的人，怎麼就半途而廢了呢？想到這，我急匆匆跑下去，對錶弟說：“來！哥哥再陪你玩。”表弟高興地一蹦三尺高。就這樣，我陪表弟玩了一下午。媽媽回家後，直誇我懂事了，象個哥哥樣了。我心中暗想：多虧了這本書，讓我懂得了什麼是寬容。

這本書不光陪我度過了一段快樂的時光，更讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書！

《女生日記》讀後感通用29

近幾天，我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫的《女生日記》。讓我受益匪淺。

在這本書中，每篇文章都讓我感到意味深長，我深深地陶醉在這本書裡，但最讓我回味、感動是這一篇：開學的的第一天，梅小雅卻沒有來，後來才知道她媽媽生病了，沒有錢治病，小雅每天在游泳館裡打掃衛生來過日子。八年級五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園，並且還開了便利店，看！我深深地被八年級五班的愛心感動了。這是我想起了我的同桌——劉鑫，她是一個樂於助人、活潑開朗的女生。記得有一次數學老師讓我們畫旋轉圖形，可我沒有帶尺子，我心急如焚：怎麼辦？我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團團轉，這時，劉鑫看見了，她悄悄地走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“怎麼了？是不是沒帶三角板？我借你！”真是雪中送炭，好一個樂於助人的劉鑫。我感激地說：“謝謝！太謝謝了！”這一次，是熱心的.劉鑫讓我脫離了危險——沒讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛心的人一樣嗎？

這個故事讓我明白了，一個人如果幫助了別人，不但別人快樂，自己也很快。從今以後，我會伸出熱心的小手幫助我身邊的每個人。

《女生日記》讀後感通用30

聽姐姐說：“楊紅櫻阿姨的《女生日記》可好看了。”我聽了，忙到校園圖書館去借。真巧，有一個人來還《女生日記》。我順手從書堆抽出來，對阿姨說：“阿姨，我借這本書。”一旁的人見了，可生氣了。小聲說道：“早不借，晚不借。偏偏我來借時，她就借。”借到了這本書，我興沖沖跑回教室，向她們沒借到女生炫耀。沒借到的女生對我說：“下次，我和你一塊去借書。”

楊紅櫻阿姨曾做過老師，她將她的所看、所感寫下插進校園故事裡。所以，許多同學就來借她的書，想看看，自己是什麼樣子的。書中的人物都是從現實生活中出現的。如梅小雅、莫欣兒、冉冬陽······

冉冬陽的家庭是充滿溫馨的，而莫欣兒的家庭卻電閃雷鳴。但她們卻是一對好朋友，這讓我非常欣賞。

本書講述了冉冬陽與她的夥伴從國小到國中的事情。寫出人生中的'悲歡離合，不是一帆風順的。

從這本書中，我懂得了一個道理：人生中本來就不是一帆風順的，生活中不如高高興興、快快樂樂的。何必生氣、打鬧呢？

《女生日記》讀後感通用31

楊紅櫻，這個名字大家應該不陌生吧？她寫的《淘氣包馬小跳》《非常女生》等等，大家都讀過嗎？這個星期，媽媽又給我買了一本《女生日記》，在這本書中，楊紅櫻又一次破解了童心。

讓我們一起翻開這本書吧！楊紅櫻用日記的形式為我們講述了一群國小生渴望長大，而又害怕長大的矛盾心理。真實地展現了少年兒童在成長中的酸甜苦辣。主人公冉冬陽在好友梅小雅的身上懂得了堅強，勇敢。在莫欣兒的身上體會到別人體會不到的.無奈。在古龍飛和精豆豆身上學到了樂觀……冉冬陽在快樂，幸福中逐漸成長，從一個女孩成長為一個少女。她在面對錯誤的時候，勇敢地說不。在別人遇到困難的時候，伸出了援助之手。雖然她不聰明，也不漂亮。卻是一個自信、人見人愛的女孩兒。

這是一本讀起來輕鬆，感受卻很深刻的書。讀完以後，我才發現，原來每個人都有自己不一樣的心理歷程。每個人都可以健康快樂的成長，重要的是，你有沒有把握住機會。“你幸福、快樂嗎？”這是每個人都應該問一生的問題。

《女生日記》讀後感通用32

大家看過楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》嗎？這本書的內容十分有趣，我建議大家看看，不看別後悔哦！

讀完《女生日記》，我的感觸很多，我覺得楊紅櫻阿姨一定有一顆童心，可以把我們這些少年的心態，想法描繪的栩栩如生，而且和我們真實的幾乎一模一樣，這讓我對楊紅櫻阿姨有了幾分好感，並留下了深刻的印象，在她寫的書裡，我總感覺她就好似我的媽媽一樣！文章的內容也讓我記憶猶新，《女生日記》要是真實的就好了，我總是這樣幻想。我最喜歡《女生日記》裡的一位老師，雖然不記得他叫什麼，但他的事情我記得十分清晰。在我的印象裡，他很關心學生，待人和善，處事得當，和學生們就像哥們兒似的。因此，他伸手同學們的喜愛。我也希望有一天自己也能有一個這樣的`老師，給予我知識，我相信這樣我的成績會更好，我的學習生活也會更充實，豐富！我也十分喜歡文中的一位少女——冉東陽。她雖然長得不出眾，但為人善良，和她相處越久，就越能發現她的優點，所以，她很惹人喜愛，交到了不少朋友！《女生日記》中也有一位少男——吳緬，他是一個陽光少男，性格開朗，豪爽，雖然他的父母離異了，但他並不喪氣，也不吵不鬧，他認為父母只要過得好就行。在父母之間，他選擇了媽媽，他是一個保護媽媽的小男子漢……

《女生日記》這本書深受大家的歡迎，你們如果也想看，就趕快買來欣賞楊紅櫻阿姨的作品吧！

《女生日記》讀後感通用33

前段時間，媽媽給我買了一本楊紅櫻的校園小說《女生日記》，據她所說是想讓我多瞭解一下青春期女孩子的心理和生理的變化。果然，這本書讓我知道了很多知識，明白了很多道理。

《女生日記》以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。文中的'冉冬陽是個善良溫柔的女孩子，她雖然不是最漂亮和最聰明的學生，卻能使大家都喜歡她。梅小雅，是冉冬陽的知心朋友，她生長在一個不幸的家庭，但她勇敢地擔負起生活的重擔，在跟她交往裡，冉冬陽品嚐到了生活的艱辛，體驗了堅強。莫欣兒，冉冬陽的好朋友，一個十分聰慧的女孩，為挽救她父母的婚姻，她努力地去做人見人愛的乖乖女。文中還有男生吳緬和精豆豆、馬加等性格不同的同學，他們和主人公一樣給讀者留下了深刻的印象，使《女生日記》更加精彩。

這本書用輕快的筆調寫出了青春期女生的小祕密，也寫出了校園家庭中的痛苦和歡樂。作者楊紅櫻是根據觀察她女兒的生長過程寫出的《女生日記》，所以讓我覺得特別真實，就像我們自己的生活。讀完這本書，我明白了一個人只要善良有智慧總會得到別人認可，還明白了在生活中我們一定要學會獨立，學會面對挫折磨難永不低頭。

這本書不但讓我懂得了青春期的一些生理變化，更讓我明白了應該怎樣去生活。這樣的好書我希望能多讀一些，讓自己在愛的教育中逐漸長大。

《女生日記》讀後感通用34

一本書，就是一個海，任我遨遊。

《女生日記》就是一個值得我去遨遊的“海”，這本書是以日記的形式來寫的，日記中的冉冬陽是一個多愁善感的女孩，雖然平時有一點大大咧咧的，可是日記中的她，內心也有細膩的地方。比如：

這一天，雖然玩得很開心，但回到家裡，當房間只有我一個人時，我又想起了媽媽生我的故事，想哭。我倚在床頭，把南茜妹妹抱在懷裡。對她說：“你知道我媽媽生我的時候，受了多少苦嗎？”

這時的冉冬陽對媽媽的養育之恩感激不盡，因此在第二天她的生日時給媽媽買了12朵粉紅色的'康乃馨，還對媽媽說：“今天是我的生日也是你的受難日！”對爸爸說：“臉上帶著幸福微笑的女人是世界上最美麗的女人，就像媽媽現在這樣。”對自己說：“我這一輩子一定要對媽媽好！”

冉東陽非常重視友誼。在和轉學的好朋友梅小雅告別的時候哭得泣不成聲。在班裡最富裕的好朋友莫欣兒爸媽離婚時在她旁邊安慰她……

《女生日記》讓我懂得了自己的生日就是媽媽的受難日，懂得了要尊重別人，懂得了不能過於依賴別人，懂得了要助人為樂……

《女生日記》讀後感通用35

我很喜歡讀書，我讀過《古堡裡的月亮公主》、《女生日記》、《小公主》等書籍，這些書都很有趣，但我最喜歡讀的書是楊紅纓阿姨寫的《女生日記》。

這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的生理和心理微妙的變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，成分展示了當代少年的快樂和煩惱。這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中的`好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。

這本書讓小讀者們懂得鼓起勇氣去面對困難，遇到挫折不害怕，不退縮。學會用愛去幫助別人，去體貼別人，如何去面對從幼兒變成小大人之間的矛盾的競爭。告訴我們，雖是女人，也要變得勇敢堅強。

同樣，這本書還讓我們知道世上只有爸爸媽媽最瞭解你的心情與個性，當你的心情不好時，他們會教你怎樣解除這種前後矛盾的心情，當你有疑問時，他們也會盡量幫助你，當你……所以你也應該去愛他們，去體貼他們。在學校裡，同學之間發生矛盾也是難免的，重要的是要知道如何去解決和調協，有著心理障礙的同學，你也應該去幫助他，關心他，做一個富有熱心腸的青少年，做一個有著美好童心的兒童。

我希望楊紅纓阿姨能多寫出一些好品佳作，讓我們增強課外閱讀能力，增長課外閱讀知識。我還希望有更多的人看楊紅纓阿姨一些的書，讓更多的人支援楊紅纓阿姨，去感受書裡的快樂與神奇。

《女生日記》讀後感通用36

這個暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實一本日記，寫了主人公冉冬陽的國小校園生活的故事。

冉冬陽上六年級了，和以往不一樣的是，她和她的幾個好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢遇到了許多過去從未遇到的問題，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動與不安。她們不知道自己正在經歷著什麼，更不知道自己將要面臨的是什麼，她們渴望同時又害怕，快樂的同時又常常憂傷，好在班主任羅老師及時地讓年少的女孩們在臉紅心跳之後終於明白了青春期的到來究竟意味著什麼，而英俊的數學老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學們真切地感受了青春的激揚如風，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時尚之窗……女孩子們驚喜地發現，生命的天空原來是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的`令人心動，因為年輕，所以有了快樂的權利：因為年輕，所以有了探索未知的勇氣；因為年輕，所以可以無所畏懼……

看完這本書後，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長，自然地面對人上路上的坎坷，明白快樂的心情才會使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼，成為一個對社會有幫助的人。我們應該抬起頭來面對美好的未來。

《女生日記》讀後感通用37

《女生日記》記敘了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很好的父母，他們與眾不同，畢業考試前，他們不是把冉冬陽關在屋子裡複習，而是帶她出去玩；她想拿錢幫助好朋友的媽媽開小店，他們全力支援；為了幫助馬加，她的父母竟然同意她一個人呆在家裡……

由此我想到了自己，我雖然不像冉冬陽那麼優秀，但是我也有一個和她一樣美好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我，而是幫我分析考試失敗的`原因。有一次我因為考試沒考好而傷心極了，媽媽卻反過來勸我說“過去的已經不可能改變了，再這麼懊惱下去，不又耽誤以後的學習嗎？索性忘記掉這次考試，好好地為下一次做準備，未來遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作了起來，第二次考試考了個好成績，我非常感謝媽媽，是她讓我從悲傷的陰影中走了出來。

《女生日記》這本書讓我度過了一段愉快的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那麼團結友愛，我就會重新快樂起來了。這是一本讓我感動、讓我流淚，又讓我難忘的書。

《女生日記》讀後感通用38

一本書一個故事。而這本書其中的兩個片段就已經讓我深受感動，也讓我想到了一個與他相似的事情。

這本書的主人公名叫冉冬陽，是個女孩兒，她的日記就是構成這本書的源泉。我在這裡面最喜歡的兩個日記是：《羅老師病了》和《裝著48顆心的花籃》。裡面說他們的班主任羅老師病了，他們每人一枝花一張卡片同裝在一個花籃裡送給了羅老師，我讀到這兒心裡非常感動。

而我也想到了一件與他們這件事相似的事。記得那時是我們四年級下學期，有一星期開學，在上早讀課時，李老師說：“額–你們的班主任換成盧老師了。”我們都驚訝的問：“為什麼？那胡老師呢？”後來的一段時間，胡老師在二一班當了語文老師，而後又被調走了。胡老師他是我們之前的班主任，他帶我們從一年級到四年級，突如其來的分離弄得我們措手不及，還沒有做好心理準備。於是我在那一天寫下了這樣一篇日記：

“今天我很傷心，如同刀插入了我的心臟，因為我們的班主任突然就被換了。但不是因為新的班主任不好，是捨不得胡老師，我真的好希望胡老師能回來。”

那一天我的.心情很不好，就像冉冬陽他們看到了羅老師生病時的心情。

現在我也五年級了，離胡老師走的那一天也有一年半了，我大了一歲，老師也大了一歲。我現在想起以前覺得沒有那麼傷心了，因為我們總要分離，總要傷心，只是早晚之分。而我現在的班主任，我的“守護天使”又重新教導我。讓我現在變得很自信。

《女生日記》讀後感通用39

朝霞作伴，我坐在書桌前，看著《女生日記》，這時我彷彿看到楊紅櫻阿姨和我一起走進了書的世界，體會這本書帶來的情感。

這本書的主要內容是講述了楊紅櫻阿姨的女兒上到六年級時候的故事。在那個時候，班上一些同學的父母已經離婚了，而她的好朋友莫欣兒也是其中的一員，女兒幫好朋友一起渡過難關，可是莫欣兒卻在六年級下半學期的時候變了，開始變得十分成熟，好像是變了一個人。同時又由於小升中的壓力，班裡的歡聲笑語慢慢消失了，同學之間的關係瞬間也變得生疏起來，直到一次合唱比賽的舉辦，全班才找到了久違的快樂和凝聚力。

這本書讓我在快樂當中感受到了童年的快樂，文中語言詼諧，很多部分都是同學之間互相逗趣的情節，都是一對對歡喜冤家，彷彿也讓我看到了自己的日常生活。同時我也懂得了一些關於女生的小祕密，這讓我和書中的'主人公產生了共鳴，好像我們早已是好朋友一樣。裡面也有善解人意的爸爸和媽媽，有一個為他們分憂的女兒，多麼幸福的一家人。

而我在現實生活當中還是不能做到為父母分憂，這是讓我慚愧的地方，於是我便開始慢慢地做出改變，幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務。雖然這還是小小的一步，但是我相信我也會讓自己的家庭變得更幸福，和諧。

《女生日記》讀後感通用40

暑假裡，我看了許多書，其中令我印象最深的是《女生日記》這本書。

這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。提示了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。

書中描繪的角色令我過目不忘：有美麗的羅老師，帥氣的舒老師，令人討厭的古龍飛和精豆豆，小魔女劉楊惠子，不受他人憐憫的梅小雅，聰明可愛的莫欣兒……最讓我喜愛的是不漂亮、不聰明的冉冬陽，但因為她的'落落大方，善解人意而變得可愛、美麗。

看到冉冬陽，我也看到了自己的影子。生活中我也像她一樣，善解人意、愛學習，但她落落大方的特點更值得我學習。有時生活中的我顯得拘謹、羞澀，課堂上的回答信心不足時的遲疑，生活中表演時的靦腆……我要向她學習，也要綻放自己的美麗！

我們應該怎樣面對自己的成長？怎樣才能成長得健康自然？我們應該怎樣幫助自己度過這段敏感時光？這本楊紅櫻阿姨最喜歡的《女生日記》裡都有，大家一起來看看吧！