《女生日記》讀後感(彙編15篇)

時間過得真快，一天又將結束了，相信大家這一天裡都收穫頗豐吧，請好好地記錄下在日記裡。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編整理的《女生日記》讀後感，希望對大家有所幫助。

《女生日記》讀後感1

《女生日記》是楊紅櫻一部著名的作品，它拉開了“楊紅櫻校園小說系列”的序幕這本書。以第一人稱描寫了善解人意，情感豐富的冉冬陽國小六年級時的生活。她長的並不出眾，卻是老師同學和家長眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨用了獨特的日記形式表達了那種內心渴望長大但又害長大那種極為矛盾的心理，以及她在成長過程中體會到的快樂與煩惱。

冉冬陽有一個非常溫暖的家庭，相信誰看了都會羨慕她。在緊張的六年級階段，她的父母沒有給她報學習班，而是讓她真正的去體驗生活。她和小夥伴們一起，腦子裡有許多Good idea的吳緬、漂亮蘿莉的`莫欣兒、又“潮”又調皮的“小魔女”，大大咧咧的南柯夢，想了許多辦法，為家裡貧困，生活拮据的梅小雅的媽媽開了一家店鋪；又為馬加解決了他的煩惱。在冉冬陽與他們交往的日子裡，她體會到了生活得艱辛，學會了容忍和堅強。

他們的班級有許多明智的好老師，數學舒老師，為了避免因為成績而被父母斥責的現象還特意在試卷上將顯眼的成績改為了保護同學自尊心分等級。在畢業考結束後，羅老師，他們的班主任，又給這個溫暖家庭的小主人們送去了溫暖人心的寄語卡......

這本書讓我看如醉如痴，書中的人物把我拉進了他們曲折的世界。這本書使我受益匪淺，它指引著我們，不要恐懼成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。成長會將你脫出可愛的外殼，成為一個對社會有幫助的人。我們也要向書中的人物學習，主人公冉冬陽她的善良和真誠使我們感動。梅小雅，她生活在一個不幸的家庭，她拒絕別人的憐憫，努力抬起頭來，勇敢面對生活。

這本書筆調輕鬆，真實生動的記述了我們身邊的故事，我們應該怎樣面對這段敏感又重要的成長？一起來書中尋找答案吧！

《女生日記》讀後感2

知識海洋的背後有書做支撐，書能沒收我的無知，能給我看到一個不一樣的世界。所以在炎炎夏日的陪伴中，我又讀了五本書，是楊紅櫻寫的《女生日記》系列，這是一個以校園和家庭為題材寫給國小生的成長系列小說。

日記的主人翁是一個叫冉冬陽的女孩。她是一個活潑、俏皮、可愛、懂事的女孩。這本日記是她在五年級的時候開始寫的。

當我讀到“每學期期末，羅老師（冉冬陽的語文老師兼班主任）都會給全班每一個同學寫一個期末寄語。寄語是寫在一個卡片上的，這卡片雖然沒有商店裡賣的那麼精緻，卻是羅老師自己做的……”的時候，心想：我也想要一張期末寄語卡片啊？為什麼我的老師不像羅老師這樣呢？不過，我的小紅本（成績報告冊）上，每學期的期末我們的董老師（是我的'語文老師兼班主任）都會很用心、很認真地給我寫上評語，每每讀到老師對我的評價時，別提我有多滿足啦！

一縷縷金黃的陽光照進我的書房裡，使我感到悶熱。

開啟風扇，涼快點的時候，我又看到了一段感興趣的話――“看，這就是我的媽媽，就在一個屋子裡待著還給我寫信，不知道別人的媽媽是不是這樣的？”看完之後，我真想回答：“我的媽媽可不是這樣的。”不過，我的媽媽每年都會在我的生日前夕給我寫一封信，寫完之後發到朋友圈裡，一是分享給大家，二是留作永久的紀念。

一本書不僅有快樂，還會有悲傷。“我爸爸媽媽，他們還是離婚了。”莫欣兒（冉冬陽的同學）說。天啊，地啊，這也太可憐了吧！我是一個生活在幸福家庭的孩子，我的爸爸媽媽從來不吵架。但是莫欣兒並沒有因為父母離異而消沉，她反而更加努力用功，這真是了不起！

冉冬陽經歷過許許多多的事情，寫下了許許多多的日記。在小升中考試那天，她的日記寫完了。她覺得在她長大成人的那一天，再翻開這本日記本時，會感慨萬千：“原來我是這樣長大的……”

看冉冬陽的日記，我也在思考著自己。我也有著和她一樣的好老師、好父母的陪伴和呵護。每個人成長過程中的故事雖然不同，但是經歷大多相似。成長的過程，也許就像一艘正在遠行的船，不可能一帆風順，總會經歷風雨和坎坷。在行駛中，只要我們堅定信念，終究會到達我們夢想的彼岸。

《女生日記》讀後感3

寒假裡，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的夥伴們在學習生活中所發生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是發生在我的身邊一樣，讓我感同身受。

《女生日記》這本書共描寫了九個主要人物，他們各有各的個性，各有各的優點。我最喜歡的是冉冬陽這個人物，因為她是一個關心幫助同學，孝順父母和關愛老師的好孩子。

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，並向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。後來冉冬陽還冒著大雨，陪著梅小雅去進貨。她那份對同學赤誠的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。

冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼淚時，我的眼角也不禁溼潤了。我想起自己從前過的每一個生日，都是爸爸媽媽準備好蛋糕和禮物來為我慶祝的，而我有時還會為不可口的飯菜而賭氣，為不稱心的禮物而發火。

冉冬陽不僅孝順父母還會關心老師。一次，羅老師生病了，冉冬陽帶領班裡的幾個同學來看望老師，他們帶著花籃，裡面裝有全班同學的48朵花和48張賀卡，表達了同學們對羅老師的關心和想念。羅老師病好了，全班同學長時間地敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂的.鼓點，以此來表達他們歡迎羅老師的心情。

我是同學們的好夥伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》後，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，把愛的暖陽同身邊的人分享，做一個懂事善良，樂於助人的好孩子。

《女生日記》讀後感4

樂多多寫的這一個系列——《女生日記簿》給我留下了很深的印象，從女生應該具有的5個方面，寫出了5本書。平時經常掛在嘴上的“勇敢”、“堅強”、“智慧”、“友誼”、“自信”。看似簡簡單單的5個詞，卻給我一次全新的對性格的認識。

《愛哭的女生也堅強》這本書裡，女主人公思悅從一個愛哭的女生變得堅強。堅強並不是很容易做到，有時候你本來不想哭的，眼淚卻掉了下來，管都管不住了。可真正的成長，肯定是在經歷過困難之後，你才明白了什麼。思悅在平時特別愛哭，一場天大的困難迎向了她，她得了白血病。她從開始選擇了堅強，令所有人沒有想到的是，她沒有逃避，積極配合醫生進行治療，大病過後的她變了，不再是以前那個哭哭啼啼的女生了，變得堅強了。

《我不是完美女生》裡，郝彩兒和小櫻桃作為主人公，在她們之間展開了一場“戰爭”。一向在學校裡自豪的小櫻桃，成績優秀，是老師們心中的好學生，卻會嫉妒轉學生郝彩兒。經過各種各樣的事情後，她對郝彩兒這樣的“完美女生”反而生起同情心。她明白了，世界上沒有完美的人，應該對自己自信，而不是失落。這本書不僅故事精彩，而且還讓我對心理上有深刻的道理。自信應該人人都有，要堅信自己的好。

“勇敢”、“堅強”、“智慧”是女生應該具有的優良品質。對於困難勇敢的面對，“友誼”危機不可避免，要學會化解，“智慧”的頭腦比漂亮的臉蛋更重要。主人公小櫻桃向女生散發勇敢，勇敢地面對男生的欺負，化解了一場“友誼危機”，將第四者的'陰謀揭開，也回答了是“智慧”的腦袋重要還是“漂亮”的臉蛋重要。小櫻桃面對一系列的困難，自己勇敢地面對，給女孩們留下了真理，讓我們成長。

《女生日記簿》這一系列，給我留下深刻的印象。黃蓉、思悅、小櫻桃三人開心的笑容，小櫻桃和黃蓉絕交的表情，小櫻桃看見男生這樣對女生時生氣的表情……

《女生日記》讀後感5

讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，心中頗有感觸。我發現自己有不少需要改進的地方，而書中的冉東陽，就是我的榜樣。冉東陽不聰明、不漂亮，但她卻是人人都喜歡的魅力女孩。為什麼她不聰明漂亮，卻是人人都喜歡的魅力女孩？楊阿姨的書中就有答案：冉東陽細心地幫助梅小雅；耐心地照顧馬加的小弟弟；富有愛心地給媽媽買了十二朵康乃馨，為爸爸做了一頓燭光晚餐……從這些故事中，我們都不難看出冉東陽是個魅力女孩。也正是這些故事改變了我對“魅力女生”的看法。以前我以為學習好、人長得漂亮，就會成為大家都喜歡的魅麗女生。

可當我看完《女生日記》後，我才發現自己錯了，冉東陽的魅力是與眾不同的，她同樣不聰明、不漂亮，但大家卻都很看好。這是因為冉東陽溫柔善良、善解人意、樂於助人，她用欣賞的眼光去看待世界，她愛她身邊的每一個人，她用她的`心去對待每一個人，每一件事。所以她成為了大家心目中的魅力女孩。難怪書中有這麼一句話：“對一個女孩來說，聰明、漂亮並不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。”正是因為看這本書，我才懂得了這個深刻的道理。其實，這本書不僅是在教育我們，還在教育爸爸媽媽們和老師們。冉冬陽有一對很優秀、明智的父母，他們的思想與眾不同，他們沒有把孩子藏在自己寬厚的翅膀後面，小心翼翼地呵護她，而更多的是讓她自己去面對、去感受這個世界。畢業考試前，他們沒有像平常的父母一樣把她關在屋子裡，整天讓她複習，而是帶她出去玩，讓她放鬆心情。她想幫助好朋友的媽媽開間小店，爸爸媽媽竟然全力支援，還把自己家買新傢俱的錢都給省了下來，幫助她的同學。冉冬陽也有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都給所有同學髮漂亮的寄語卡，來鼓勵同學們。她的老師還為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批“A、B、C、D。”《女生日記》這本書讓我明白了很多。楊阿姨是以日記的形式，以愛和痛為主題，描繪出了一名女生（冉東陽）從小女孩變為少女的生理、心裡微妙的變化。它就像在給我們上課，又像在給我們講故事。從而告訴我們和父母、老師們要去欣賞世界，要用愛去面對生活。

《女生日記》讀後感6

我，一個愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍，有幽默無比的《淘氣包馬小跳》；有讓我笑口常開的《笨狼的故事》；有寫出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》；還有情節感人的《女生日記》。其中我最喜歡的是《女生日記》。

《女生日記》這本書很感人，別看這本書厚，卻讀了一遍又一遍，每遍都讀的津津有味，我還真懂得了不少：友情最重要；我的生日是媽媽的受難日；要尊重別人的情感；要學會寬容；我們都需要真誠；有童心的人不會老……

其中我印象最深的故事是——集體的榮譽高於一切。故事是這樣的：教我們音樂的米老師說過很多次，給我們上音樂課是一種享受，我們班的和聲、節奏感以及表現力都是一流的，所以米老師要上什麼示範課、研究課都在我們班上，每次學校舉行歌詠比賽，我們班都拿一等獎。五月，全市要舉辦盛大的合唱節，因為去年我們班在區上的歌詠比賽中拿了個一等獎，所以這次由區上直接推薦到市上去參加合唱節。當米老師把這個訊息告訴我們的時候，引起了班上的一陣譁然大家大多不願意，主要的是我們馬上要畢業了，排練需要花好多時間，對我們學習影響太大！最後，班主任羅老師還是要我們無條件服從，全力以赴地投入到排練中去。她說，集體的榮譽高於一切！我們大家還是不太懂這個“大道理“，當大家都投入到其中去，五月的匯演，我們唱了精心排練了許久的《小鱒魚》，演唱結束，臺下過了許久才響起了當天最熱烈的.掌聲……成功過後，我們更加理解了這句話的意思，大家互相幫助，互相促進，我想，緊接著的畢業考試也會成功！

看了這個故事後我聯想到我們班的實際情況，我們班上有一些“差生”，經常在考試中拖了我們班的後腿，老師有點“恨鐵不成鋼”，我們也對他們

“咬牙切齒”，但最後我們都選擇了避而遠之他們，沒有幫助他們把學習提高。集體的榮譽高於一切！我決心在馬上就要到來的新學期真心實意的幫助他們，讓我們班的成績更上一層樓。

《女生日記》通過一些淺顯易懂的小故事讓我在閱讀中不知不覺懂得了好多的道理，也特希望我們班象他們班那樣團結、生動、有趣。開學後，我將隆重向同學們推薦這本《女生日記》，不光女生，還有男生哦。

《女生日記》讀後感7

寒假裡，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的夥伴們在學習生活中所發生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是發生在我的身邊一樣，讓我感同身受。

《女生日記》這本書共描寫了九個主要人物，他們各有各的個性，各有各的優點。我最喜歡的冉冬陽這個人物，因為她是關心幫助同學，關愛父母和老師的好孩子。

冉冬陽關心幫助她的'同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，並向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。後來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那份對對同學的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。

冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼淚時，我的眼角也不禁溼潤了。

羅老師生病了，冉冬陽帶領班裡的幾個同學來看望老師，他們帶著裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學們對羅老師的關心和想念。羅老師病好了，全班同學長時間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎麼會不愛他們呢？

我是同學們的好夥伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》後，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂於助人的好孩子。作文

《女生日記》讀後感8

今年的暑假，我慢慢走進楊紅櫻，細細地品味了她的《女生日記》。

這本書以日記的形式，真誠而生動的描繪了現在少女的心理微妙變化。楊紅櫻阿姨以關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實、生動的展示了當代兒童成長的快樂與煩惱。

在書中有這麼一句話：“對一個女孩子來說，聰明、漂亮並不是最重要的，善良感恩才是女孩子最寶貴的品質。”

讀著這段話，我的腦海裡顯現出冉東陽做的一系列的事情：馬加的父母出車禍，她放棄去海南的機會，主動去照顧馬加不滿一週歲的小弟弟；小雅的生活困難，冉冬陽不僅資助小雅媽媽開雜貨店，還幫助小雅媽媽去進貨！

在我的12歲生日這天，我早早的就起來了，想著從大人們那裡索取精美的'禮物，去遊樂場遊玩，再去肯德基大吃一頓。看著爸爸媽媽起來了，我剛想把自己的想法說給爸爸媽媽聽：“爸，媽，今天是我的生日……”爸爸媽媽微笑地看著我，我還想說什麼，腦子裡卻浮現出了《女生日記》中的片段。

在冉東陽的生日那天，她在想今天是媽媽的受難日，該送什麼給自己的媽媽，最後選擇了用自己節省下來的錢給媽媽買禮物。

想到這裡，我感到臉蛋有一點發熱，感到一絲羞愧。晚上放學回家，我拿著我平時攢的一些零花錢給媽媽買了12朵美麗的康乃馨。

晚飯吃過，我拿出這些花兒送給媽媽，輕聲道：“媽媽，今天是我的生日，也是你的受難日，對嗎？”媽媽笑著對我說：“我的女兒長大啦，不再像以前那樣任性、撒嬌了。你看，現在蛋糕上的蠟燭增加了好多啦！”

這個溫馨的片段，永遠存留在我的腦海中。我想：“如果不是冉東陽對媽媽的愛讓我知道，或許我還會像以前一樣任性吧。想到這裡，我笑了，情不自禁的笑了！

讀完整本《女生日記》，我似乎長大了不少，朦朧之中懂得了很多，懂得了聰明、漂亮並不是美麗女孩的標誌，善良感恩才是女孩子的最寶貴的品質。她讓我揚起了自信的風帆，走向成功的彼岸。

讀書的日子不會無聊，不會迷茫。在書中，我讀到了種種神奇，讀出了作者的感受，讀明瞭人間的哲理，讀懂了許多奧妙……我給了書一份痴情，書報答了我七分智慧。讀書伴我快樂成長。

《女生日記》讀後感9

前幾年，我就聽別人說《女生日記》是一本很好的書，每次聽到同學們講《女生日記》中的故事是，我總是全神貫注聆聽。我一直想有一本《女生日記》，可是總不能如願。終於，去年的期末考試我大獲全勝，語文、數學和英語都拿了高分，媽媽為了犒賞我，就給我買了一套《女生日記》。我得到它，如獲至寶，一口氣讀完了，還愛不釋手，時時拾起，反覆翻閱，仔細玩味。

我喜歡它，是因為本書的`故事情節精彩、曲折，引人入勝。本書以日記的形式，真實而又生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙變化。作者楊紅櫻以生命意識觀察生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。書中人物與我們同齡相似，似我非我。本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，有些事彷彿就發生在我們身邊，常常使自己不知不覺地進入角色，有時甚至與故事人物一同歡呼雀躍，一同灑下悲傷的淚水。

我看這本書真可謂如醉如痴。有一次，我看著、看著這本書，就不小心走進了故事中，同學們的搞怪搞笑，讓我放聲大笑。媽媽覺得奇怪，問我在笑什麼，我全然不知，問了半天，我沒理會媽媽。媽媽氣急了，大聲嚷道：“彭鏡宇，你發瘋了！”我一驚，這才回過神來。哦，原來這時故事。我喜歡邊吃飯邊看書，有一次看這本書時，把菜夾到嘴邊，竟然忘記送進嘴裡，在空中舉了好久，直到菜從筷子上滑下，掉在地上，自己才驚醒過來。媽媽笑我看書看得“走火入魔”。還有一次，我一邊在房間走路一邊看這本書，碰到了房間裡的凳子，把腿撞青了，當時一點感覺都沒有，過了幾天才發覺是看書時被碰的．．．．．．

《女生日記》讓我陶醉其中，我也在書中獲得不少教益。它教會了我，應該怎樣面對自己的成長；怎樣才能成長得健康自然；怎樣自然度過從童年到少年這段敏感而又重要的時光。我太愛《女生日記》了，它是我忠實的朋友，它將伴隨著我慢慢長大。正如中國現代傑出的詩人臧克家所說：“讀過一本好書，像交了一個益友。”

《女生日記》讀後感10

寒假，我真正的閱讀了一遍我最喜歡的書《女生日記》，內容使我受益匪淺。

本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級學生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心裡微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調展示了豐富多彩的學校生化和家庭生活，揭示了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思，更讓我很有共鳴。

在幾十篇日記中，我印象最深的就是《聽話把話說完》中的“看著馬加高興的樣子，我突然覺得心中十分愧疚。我跟馬加同桌，平時馬加跟我講話，我是很難有耐心聽他把話講完的，雖然對我來說，這是些不經心的細節，但對馬加來說，也許這就是一種傷害，使他更加的自卑。”文中的馬加是一個有些結巴的男孩，他的家庭生活很不幸，加上自身的某種不可主宰的缺陷，導致他被同學們看不起，久而久之，自己也變得自卑了。

讀了這段話，我不禁陷入了沉思。平時在同學之間的相處中，我對於在某些方面不如我的同學也經常會顯得不耐煩，甚至說一些不好聽的話打擊他們，卻用一些無關緊要的事情搪塞過去。仔細想想，這些同學並沒有犯什麼錯誤，只有好好對待他們，幫助他們，才是真正的同學啊。

寫到這裡，我也想到了自己生活中的一件事。記得那時五年級的時候，我因為以前的同桌不跟我太親近而認為她已經不把我當朋友，十分生氣。有一次下課，我和好朋友一起下樓，正好那位同學找我的好朋友有急事，沒有跟我打招呼，只是匆匆的看了我一眼便走了。正和好朋友聊得很開心的我一下子不高興了：她明明是我的'好朋友，你連招呼都沒打就拉她走了，什麼意思嘛!於是，我再也不打算理她們了。誰知接下來的數學課上，我就知道說了事情原委：那位同學辦公室裡有事情，老師讓她把我的好朋友叫去訂正作業，由於叫得很急，那位同學便急急忙忙的走了……

事後，那位同學給我發了簡訊，向我說明當時的情況，並且對於因為自己的匆忙而導致我的誤會這件事而向我道歉。我看了簡訊裡溫暖真誠的話語，我十分愧疚：原來，一切都是因為自己的心胸狹窄。

我想，女孩子心中必定會有好多小祕密，當這些小祕密羽化成蝶，有痛苦轉化為歡樂，我們也會在這其中不知不覺的成長。

《女生日記》讀後感11

寒假裡，我讀了許多書。其中，令我印象最深的就是楊紅櫻阿姨寫的？女生日記？。

這本書主要以日記的形式，描繪了一個叫冉冬陽的小女孩從小女孩成長為少女的全部過程，也讓我知道了我們的生日就是母親的受難日。讀到“母親的受難日”這個片段，讓我深深地體會到：是母親忍受著巨大的痛苦，我們才能平安地來到這個世界上；是母親的細心照料，我們的生活才會幸福快樂，多姿多彩；是母親父親每時每刻的牽掛才使得我們處處都能感受到親情和力量……

其實，冉冬陽不僅僅是懂事孝順的好女兒，她還是關心身邊同學的人呢。書中梅曉雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅曉雅的媽媽又下崗了，沒有了工作，梅曉雅也被迫轉學，家境十分困難。冉冬陽得知這件事後，勸梅曉雅的媽媽開店賺錢，賣些生活用品，並向媽媽預支了三個月的零花錢，再加上自己的壓歲錢以及與同學們一起賺的`錢，籌集出五千元，資助小雅媽媽開店。後來，冉冬陽還冒著大雨陪梅曉雅去進貨。這樣的舉動使小雅媽媽感動得流淚。讀到這兒，我想我們身邊不也有很多需要幫助的人嗎？就說那次紅十字會獻愛心活動，是將自己的一些衣服、玩具捐給一些山區貧困家庭的兒童。這時，我問媽媽：“捐給他們有什麼好處？”“孩子，你可不能什麼事都想著有什麼好處，當今社會，不都是無私奉獻嗎？”媽媽說。對啊，我不能太自私，什麼事都想著對自己是否有益。就象歌詞裡寫到：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。

成長的過程，也許就象一艘正在遠行的輪船，一路上不可能一帆風順，難免會有些坎坷，但只要我們堅定信念，就一定能克服；在成長時，也許還像一碗五味雜湯，你永遠喝不出它是什麼味道，有時酸，有時甜，有時苦，有時辣……

讀了《女生日記》我最大的感受是：我們現在過著“衣來伸手、飯來張口”的生活，為何還要依賴父母了？我們和冉冬陽是同齡人，也要學習她獨立、懂得感恩、樂於助人的品質和精神。最後，我建議大家有時間也讀讀這本書，彌補自己的不足之處，同齡人與同齡人相比，才是最好的比較。

《女生日記》讀後感12

在星期六天，我讀了一本書《女生日記》。

《女生日記》講的是：主人公冉冬陽一個六年級的女學生雖然她不是很漂亮，也不是很聰明才聰明。但人人都很喜歡她，爸爸媽媽老師和同學，這是為什麼?因為因為她是一個助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一週歲的弟弟小馬達。因為此事還放棄了一直夢寐以求的願望去海南旅遊。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難。冉冬陽竟想到號召同學捐款。資助梅小雅媽媽開雜貨店，使梅小雅能夠繼續上學。冉冬陽還是個孝順的女兒，她十二歲生日的時候。想到的是自己的生是就是媽媽的受難日，於是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。

由冉冬陽想想我自己，雖然也會幫助同學，可每次都得做完自己的事情之後，雖然我也會幫媽媽，爸爸做家務，可是有時也會推脫，特別的就是生日，總是習慣性的向媽媽爸爸索要禮物，還請好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿一桌菜，現在想一想真不應該，我們是開心了，高興了，可是爸爸媽媽呢？多累呀！

冉冬陽也是個體諒老師的好學生，老師生病了，冉冬陽帶領班裡的幾個同學來看望老師，他們帶著裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學們對羅老師的關心和想念。羅老師病好了，全班同學長時間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎麼會不愛他們呢？

冉冬陽是同學們的好夥伴，媽媽的.乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》後，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂於助人的好孩子！《女生日記》是一本好書，作者以日記的形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，感動了我這個和書中主人公一般大的女孩。從中，我明白了聰明漂亮並不是魅力女孩的標誌，如冉冬陽般的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質，同時我也知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！

《女生日記》讀後感13

冬陽。 今天我讀了《女生日記》書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的國小六年級女生，她既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩子。 冉 冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什麼困難，她只要有能力，就幫助別人，不像我們班的男生、女生，人家向他（她）們求助，想都不想就一口回絕：你自己的事關我什麼事，俗話說得好：自己的事情自己做懂不懂呀！就是班幹部，哪怕是知心朋友也不會幫上忙。

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的.梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，並向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。後來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那份對對同學的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。可是冉 冬陽的好朋友梅小雅沒有來，原來她媽媽怕她在學校裡太不起眼，考不上重點中學，就把她轉到了一所普通的學校，因為每所學校都有重點中學的保送名額。冉冬陽去了梅小雅家，知道她媽媽下崗了，家裡很窮，就和梅小雅想主意，讓她媽媽開一家小百貨店，但梅小雅的媽媽沒有看點的資金。冉冬陽就找吳緬想辦法，和吳緬湊出了自己的壓歲錢，共有1000元錢，可是還不夠，她就想辦法取得父母的支援湊足了5000元錢給梅小雅媽媽送去，梅小雅的媽媽終於開起了一家小百貨商店，梅小雅也勇敢地擔負起生活的重擔，幫媽媽一起做生意。在和梅小雅的交往中，冉冬陽品嚐到了生活的艱辛，體驗學會了堅強。

莫欣兒也是冉冬陽的知心朋友，是一個十分聰明的女孩，她為挽救父母的婚姻，努力去做人見人愛的乖乖女。雖然，她最終還是不能挽回這一切，不過，在冉冬陽的不斷安慰下，她的心情很快的好了起來 。

《女生日記》讀後感14

小時侯由於受媽媽的影響，我很喜歡聽故事。漸漸地，我結識書，那是佈滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個祕密；知道了一個又一個歷史故事。不知不覺中，我已經長大。我發現：書，只有書，才是我心靈的家園；書，只有書，才能讓我快樂地成長。

我也記不清翻閱《女生日記》多少次了，總是百看不厭。每一次閱讀，總能體會出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。令我過目難忘的是第一章九月中的“友情”和“錢”兩則日記。“友情”向我們講述的是主人公——冉冬陽的知心朋友梅小雅竟然在開學的第一、二天都沒有來，座位上空空如也。梅小雅是個家境貧困的女孩，因為父母離異，她與媽媽相依為命，居住在一棟很舊的紅磚樓裡。冉冬陽猜想她是為了學費而發愁，於是帶著錢幾次上門拜訪，可都不見她們母女的蹤跡，最後終於找到了梅小雅，卻得知了一個如同晴天霹靂的訊息：梅小雅轉學了……

“錢”寫的是很有主見的男生吳緬一直在用同學的通訊錄賣錢，冉東陽不明真相，於是也買了一本並問其用意，原來吳緬是因為得知了梅小雅的`遭遇後想用賣通訊錄的方法來為她湊學費。冉東陽和吳緬用真摯的友情去關心著因家境不好而轉學的梅小雅，希望她能早日迴歸這個“溫暖的大家庭”，讓人不禁被同學間深厚無私的友情所感動！

我最佩服的還是這本書的作者楊紅櫻阿姨，她以日記的形式，真實而生動地展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，刻畫了一群善良、單純、充滿活力的少男少女形象，曲折的故事情節讓人回味無窮。它更貼近我們這些二十一世紀的女生，表達我們內心世界的獨白，讓我們的靈魂震顫。

讀書的日子不會無聊，不會悵惘，不會迷茫。在書中，我讀到了種種神奇，讀出了作者的感受，讀明瞭人間的哲理，讀懂了許多奧妙……我給與了書一份痴情，書報答了我七分智慧。讀書伴我快樂成長！

《女生日記》讀後感15

有很多同學喜歡在暑假裡閱讀課外書，今年暑假，我也讀了一些，其中有一本《女生日記》，這本書令我感觸很深……

這本書的作者是楊紅櫻，她是有名的校園小說作家。這本書以日記的形式全面而生動地描寫了六年級學生冉冬陽，從小女孩成長為少女過程中生理、心理上的微妙變化。把小女孩渴望長大又害怕長大的矛盾心理描寫得非常的細緻透澈。我覺得這本書寫得很好，女主人公冉冬陽是個熱心助人的女孩，不論別人遇到什麼困難，她都會出手幫助。通過書上的文字，我腦海中經常會出現她在幫助別人時露出快樂的笑容。她的這種精神讓我深受感動，同時也值得我們去好好學習。

有一次學校組織我們為貧困山區裡的孩子捐款，他們那裡發生了山體滑坡，泥石流把他們的學校毀了。為了幫助他們重建校園，老師號召我們獻出自己的愛心，讓山區的孩子也同樣能有書讀。一開始我想捐十元應該差不多了吧，後來我想到了《女生日記》中的冉冬陽，她在別人需要幫助的時候總是那麼慷慨大方，於是我把儲蓄罐裡的錢全都拿了出來交給老師。

有一天傍晚，我和媽媽在去公園的路上遇到了一位老爺爺，他穿的衣服很舊，懷裡還抱著個小女孩。看起來她應該有很長時間沒吃飯了。老爺爺不停地說：“各位好心人請救救我們吧……”看到這種情景我心裡覺得很難過，於是，我把身上帶的準備買冷飲的錢放在老爺爺手裡，他非常激動地向我道謝。記得在《女生日記》那本書中，冉冬陽遇到這種事情也是這麼做的`，這也許就是這本書對我的啟發吧。

總之，讀完這本書後，我有了很大的收穫，在成長過程中我也遇到了很多像冉冬陽所遇到的問題，我會認真領悟她為人處世的方法，同時，結合自己的特點，尋求最好的解決辦法。楊紅櫻老師寫得書還有很多，下次有機會我還要多讀一些這樣的好書，增加自己的知識和閱歷，為我以後的茁壯成長打好基礎。