[薦]我的日記

即將要到一天的結尾了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇日記。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的我的日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

這個假期我讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》這本書，使我受益匪淺。尤其是被海倫凱勒在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望的精神所震撼。

這本書主要寫了二十世紀一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她？？海倫凱勒，一個生活在黑暗世界中卻給人類帶來光明的堅強女性，一個度過了生命八十八個春秋卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤絕歲月的弱女子。

我認為創造這一奇蹟全靠一顆不屈不撓的心。“光明！光明！快給我光明！”這發自內心的呼喊也給了我心靈的震撼。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的.雙手伸向全世界。

“忘我就是快樂！”把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，把別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，把別人嘴角的微笑當作我的快樂。這就是一種“我的太陽”的精神。擁有一顆自由的心，任何難題在她眼裡都毫無懼色。同她比起來我又何從為考試而憂愁，何從為每天穿什麼衣服而煩惱？我也要擁有屬於自己的太陽。

我的日記 篇2

我的第一盆綠蘿，是我撿漏撿來的。那天拿成績報告單，我們留了下來打掃衛生，看見幾盆花草焉著頭。想這漫長暑假在炎炎熱日下也沒有人照顧它們，等到開學初早死了，我們也不忍心，就各自抱了幾盆回家養。我領養了兩盆。一盆看上去挺珍貴，花盆都是瓷的；一盆就是普通的綠蘿，裝著塑料的盆子。那盆珍貴的花草枝幹又細又密又硬，我不曉得是什麼花，也不知道怎麼養，於是開學初又帶回了學校；而那盆綠蘿呢，我就留了下來。這盆綠蘿在我剛帶回家的時候很糟糕，葉子軟黃無力，一些僥倖生存的枝條下全都是密密麻麻的枯葉，垂在花盆沿上，呼啦啦地蓋了一圈。我把它從學校裡帶到家裡，一路上就掉了好幾片。我回家處理了一下，把那些枯葉全都摘掉，又澆了一點點水。綠蘿已經好幾天沒澆過水了，花盆裡的泥土乾燥得都能捻成末。我之所以只澆一點點水，是因為我看見電視裡的`那些好久好久沒吃飯的人，僥倖活下來，第一天都只能喝一點稀粥，第二天再喝多一點，這樣一點點循序漸進的。我想綠蘿肯定也是這樣，一下子在它的花盆裡發洪災它肯定受不了。於是我一點一點澆；這樣下去，它果然也活了下來。

為了讓綠蘿活下來，我特地百度了一下。綠蘿特別好養，但是之前養在學校裡的綠蘿，怎麼就慘成這個樣子？我很快就找到了答案。我們班上都把植物放在陽臺上，隨著天氣越來越熱，陽臺上的陽光也越來越火辣辣。這對其他植物來說還可以承受，可是綠蘿就不行啦。綠蘿生性喜陰，是受不得太陽的照射的；雖然綠蘿也需要光進行光合作用，但它是絕對不能享受這麼強烈的日光浴的。

綠蘿是越長越漂亮，葉子大大的，又平整，綠油油的，長得茂密時愈發漂亮。還有那些從泥土裡鑽出來的側枝，小小的，圓圓的，嫩嫩的，可惹人喜歡了。它的嫩芽有兩種，一種是之前描述的側枝，直接從土裡鑽出來，新葉就是小拇指的模樣；還有一種是綠蘿生長到一定程度後開始像藤蔓一樣垂下來，藤蔓尖端的新芽，就與第一種不同了：它是從之前的一片成熟的葉子中分身出來的，莖上的新葉，和初生的荷葉一樣，先是把自己捲成一個小月牙，再緩緩舒展開。像這種的新芽，剛開始看上去就特別油亮，而且身段修長；而第一種的側枝，就顯得呆萌可愛。但是以扦插繁殖的綠蘿，側枝相當難長；例如那些從枝蔓上剪下來的氣根，栽在土中就只會長長，垂下來，很難長的很茂密。我後來有從親戚家長得特別好的綠蘿裡又剪了幾支回來養在水裡，把這優良品種延續下去，與我的第一盆的綠蘿相結合額，就解決了問題。

後來我有了我的第一盆水培綠蘿，又成功栽培了好幾盆。在生活中能看見擁有如此生氣的植物，感覺整個生活也生機勃勃了起來。

我的日記 篇3

今天上午語文課上，翟老師給我們講述了許多課外小知識。

第一個小知識：關於古代的姓名和字號。老師說：“在古代，人們不僅有姓名，還有字號。”比如：諸葛亮，姓諸葛（諸葛是複姓），名亮，字孔明，號臥龍先生。這讓我想起了《三國演義》裡的著名人物：關於，字雲長；張飛，字翼德；趙雲，字子龍……

第二個小知識：學習了一個新成語：提綱挈領。意思就是掂東西的`時候，要掂主要的地方，不能掂次要的地方，掂主要的地方，看起來會比較舒服。比如：掂衣服時，要掂著衣服領，不能掂袖子。學習知識要掌握要領和方法！

第三個小知識：屠呦呦奶奶獲得諾貝爾醫學獎。就像奧運會獲得金牌一樣光榮！屠呦呦奶奶已經白髮蒼蒼了，她還在工作之餘，努力奮鬥，刻苦鑽研，最後取得了最高的榮譽！

我們是祖國的未來，祖國的希望。我們更應該努力學習，掌握更多的知識，為祖國的繁榮發展獻出自己的一份力量！

少年強，則國強；少年獨立，則國獨立！

媽媽後記：今天收穫真不少。老師真是良苦用心！

我的日記 篇4

今天是20xx年xx月xx日。上星期一我們去學校領成績單。當老師宣佈成績時，我高興得快要跳起來了。

這是因為我是年級第一而且是雙百。你們知道我為什麼考下這麼好的成績嗎？這是因為媽媽告訴我如果考下雙百就給我買兩本書作為獎勵。我最愛看書當然答應了。現在我果真考取了理想中的`成績，媽媽只好兌現諾言獎我兩本書了。

哈哈，當我看到同學用羨慕的眼神望著我時，我心裡有說不出的高興。因為我沒給老師丟臉，而爭了光！

我的日記 篇5

螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地瞭解螞蟻呢？螞蟻為什麼不會迷路呢？

帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出

發到達目的地後，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家曾經就這個問題作了一個試驗。科學家先確定一隻螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦乾淨。當這隻螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方

突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什麼。從

到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

我為了證實這個結論，我做了個試驗。我首先準備了一個十釐米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一隻螞蟻出來探路了。我把他引上木棍後，他到達了糖果的地方，彷彿在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一釐米的木棍。當這隻螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的`路。

過了一會兒，我又重複了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。

通過這兩次實驗，我終於知道螞蟻為什麼不會迷路的祕密了。原來螞蟻是根據氣味來辨別方向的。