【精華】讀書日記彙編六篇

一天又結束了，這一天裡，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候認真地寫好日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的讀書日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書日記 篇1

11月2４日天氣晴

今天，我讀的文章是《稻草人》，這個暑假我讀的童話集就是以《稻草人》為題目的，所以我讀得很仔細。

讀完這篇文章，我感到心情很難過，因為主人費力種的的稻穗都被蟲子吃光了，這是老婦人活下去的希望啊；漁婦在寒冷的夜裡只打到一條鯽魚，這條小魚拼命想逃到水裡，可最後它還是難逃一死，而她那生病的孩子渴了只能喝點河水；還有一位婦人，有人要把她賣掉，婦人活不下去了，只好跳河自殺。這些悲慘的情景都被稻草人看到了。稻草人很著急，它想幫助他們，但卻做不到，如果它能走的話，一定會照他們的心願向他們伸出援助之手。稻草人太善良了，它同情那些受苦受難的人們，只是它的力量太微小了，它改變不了什麼，只能乾著急，最後傷心的死去了。

爸爸告訴我，同情別人，關心別人是一種做人的美德。因此，以後當別人有困難時，我也要熱情地幫助他們。

12月26日天氣晴

今天我讀了童話《古代英雄的石像》前半部分，主要寫了一位雕刻家給一位古代英雄雕刻石像的'故事。

給我印象最深的就是這位雕刻家工作有計劃性，他在雕刻石像前先做到胸有成竹，在心裡想好石像的模樣後再去動手做。雕刻時也很細緻，他用鋼鑿一下一下地鑿，用刀子一下一下地刻，所以最後雕出來的石像就像活的一樣。“這石像抬著頭，眼睛直盯著遠方，嘴張著，左胳膊圈向裡，右手握著拳，向前方伸著??文章中“功到自然成”這句話給我很大啟示：無論幹什麼事，要先計劃好，然後認真地去做，就像雕刻家那樣，付出的努力才會取得成功。

12月2７日天氣晴

今天，天氣不太好，外面下著小雨，我練了一會兒字，又繼續讀童話《古代英雄的石像》。

那尊英雄的石像因為受到了人們的敬仰，變得很驕傲。“看我多榮耀”，他看不起自己的夥伴，不屑於靠近他們，所以他的夥伴要把他扔下去??後來，經過一番爭論，這個英雄的石像認識到自己的錯誤，在一天夜裡倒掉了，與夥伴們一起變成了鋪路石。這時候，人們都來讚美他們，他們也覺得很開心。

這個故事教育我要做一個對別人有用的人，不要做貪慕虛榮的人。

讀書日記 篇2

《男生日記》是《女生日記》後，楊紅櫻另一部以日記形式寫的作品。這是一段從小男生成長為男子漢的心路歷程。本書沿用了女生日記的日記體形式，一輕鬆幽默的筆調，真實地記述了六年級男生吳緬國小畢業後，他精彩難忘的暑假生活。充分表現了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性。有責任心。有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創造力和幽默感的`特質。

這本書語言幽默，多數運有對話描寫。每個故事都是非常引人入勝的，在加上楊紅櫻優美的文筆，好像都在我腦子裡浮現出一副副生動的畫面，讓我如痴如醉，有一種飄飄然的感覺。

在看完這本書後，我感覺就像被釘子釘在木板上一樣，有倆個詞我一直望不掉，那就是：責任和愛心。在現實生活中，老媽就像唐僧一樣說：‘’要有責任和愛心。‘’在書中吳緬和他的同學一起為他們班的宋立春捐錢，在他們共同努力下，最後在‘’流年歌廳‘’的義演那到了14360元，充分體現了吳緬身上的愛心。

我心想：如果我可以做一個像吳緬一樣的男生，那就好了，在過一年我也要國小畢業了，我要像吳緬一樣走向新的開始。奔向美好的未來，做一個有責任心、有愛心、樂於助人的好少年。在一後的日子裡一定會還有很多的歷練我要像一樣抬起頭，在人生的道路上一步一步堅定的走下去!

《男生日記》可以就是把現代青年優秀品質全在一起的好書籍，在這裡衷心的希望大家能把這本書來到你家的書櫃。

讀書日記 篇3

暑假我開始讀《笑貓日記之虎皮貓你在哪裡》，今天我剛好讀完了。仔細回味著書中的內容，我還是被虎皮貓深深地感動了。笑貓心愛的虎皮貓失蹤了，笑貓千辛萬苦地尋找虎皮貓，終於在古老的鐘樓找見了。虎皮貓每天都為大家敲響祈福的鐘聲，為了讓鐘聲傳得更遠，給更多的人、更多的動物送去祝福，她必須要把鐘聲敲得更響一些。結果，鐘聲把她的耳朵震聾了。笑貓希望帶虎皮貓去治耳朵，可是虎皮貓為了心中的信念，害怕走了。大家就再也聽不到祈福的鐘聲了。虎皮貓堅持留在了鐘樓上。

這個故事我不只佩服笑貓的不怕艱辛曲折的精神，更為虎皮貓的'“堅守心中的信念”精神所感動。我想我們如果有了笑貓和虎皮貓的那些精神，我們還會有什麼事情幹不成？

讀書日記 篇4

要是有人可以拍下我今天的開心就好了！那我今天的開心就可以永遠掛在牆上讓我每天看見都能夠有好心情了！

今天是早早做完作業的一天，也是媽媽准許我可以看兩個小時課外書的一天。平常媽媽不是不許我看課外書，只是我常常看課外書看得太入迷了，看到廢寢忘食的地步，以致於爸爸媽媽叫我去睡覺，我還坐在書房裡不停地讀書，他們也就規定我每天只能看一個小時的課外書，其它的時間，我都必須要嚴格按照我的作息時間表來進行。今天能夠看兩個小時課外書，大概是因為作業早就做完了，外加媽媽的心情也非常好吧！不然怎麼可能會破例呢？

放學回家之前，我已經把作業寫完了，回到家溫習了一下功課，吃完了晚餐，便開始在書房裡啃書。我喜歡把看書叫做啃書，因為書實在是比每天必須要吃的一日三餐好吃太多了，書裡面的世界各種各樣，我只需要開啟一本書，慢慢啃著，就可以跟著作者環遊世界了。你說這是不是世界上最幸福的一件事情呢？反正我喜歡啃書甚過於啃骨頭。要是每天可以啃啃書就可以長高的話，我一定選擇啃書了。

今天我兩個小時讀的那本課外書是一本詩集，那本詩集是媽媽的一位朋友寫的，我翻開那本詩集，像是看見那位叔叔來我家了，不過這一次的'叔叔不再是平日裡看見的那個斯斯文文的叔叔，這一次的叔叔看起來更像是一個魔法師，一會兒把自己變成好人，一會兒又把自己變成壞人，一會兒把自己變成女人，一會兒又把自己變成了男人，讓我非常好奇他到底是怎麼做到的。

這本詩集我還沒有讀完，而且我感覺這本書我可以反覆讀很久很久，就像擁有了一本武林祕籍一般，我要向其學習！

讀書日記 篇5

最近我看了一本書——《青蛙合唱團》，書的內容大致是這樣的：“在一個城市裡，笑貓的朋友青蛙團長帶著他的合唱團在這裡白天吃蟲晚上唱歌過著悠閒自得的生活。可是好景不長，突然有一天，青蛙團長對笑貓說：”我的青蛙兄弟們都離奇的生病了，有的甚至死亡了！“說著他嘆了口氣。笑貓說：”會不會是中毒了呀？“說到這兒你們肯定會想：這有毒物質是哪裡來的呢？經過調查，原來這些有毒物質都來自於工廠和機動車排放處的汙染物，還有化學合成的農藥等。蟲子吃了這些含有有毒有害物質的莊稼，青蛙又吃了蟲子，導致了好多青蛙都生病了，形成了一個有毒的食物鏈。

由此，我想到：如果人吃了這樣的含有有毒有害物質的動植物，會怎麼樣呢？肯定也會損害健康吧，怪不得現在得各種疾病的.人這麼多。我們要更加保護環境。比如多種綠色植物，少開汽車，讓工廠的排放達標，少用農藥等等。否則，今天受傷害的是青蛙，明天受傷害的就可能是人類了！

讀書日記 篇6

記得有一次，靜姐姐來我家玩，她沒和我聊上幾句話就直奔我的書房，拿起書津津有味地看起來。而我在一旁也津津有味地看起電視，當我看到電視情節有趣時，我就點頭哈腰地笑起來，順手把電視音量調高。媽媽從廚房裡走出來，叫我把電視的聲音調小聲些，我裝聾作啞地看著電視。我原以為在這麼嘈雜的環境下，靜姐姐無法靜心看書，沒想到靜姐姐連頭都不抬，依舊聚精會神地看書。當她看到書裡的主人公遇到困難時，她就唉聲嘆氣；當她看到書裡的主人公解決了困難，她就眉開眼笑；當看到書裡的主人公克服一個個困難後，終於成為了一名成功者時，她就開懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書的海洋裡！

表姐就是這樣一個愛讀書的`人，難道她不是我學習的榜樣嗎？