啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 日記

國小日記8篇【實用】

日記3.14W

即將要到一天的結尾了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的國小日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

國小日記8篇【實用】

國小日記 篇1

今天,我帶了一隻鋼筆去學校。在第三節課間,我把鋼筆後邊擰開看看——可是剛開啟裡邊的.彈簧就彈出去了,我蹲在地上找來找去,還是沒有找到那個彈簧,我可著急了!

這時,王子木過來了,他問我在幹什麼,我說:“我的一支鋼筆上的彈簧找不到了,沒有這個彈簧,我的筆就不能用了。”王子木聽了,就和我一起找起彈簧來,這件事過去以後,我想:王子木真樂於助人呀,我要向他學習!

國小日記 篇2

今天,我特別開心,因為我第一次學會了炒菜。早上,我和爸爸去菜場買菜,一共買了8塊豆腐和一斤蒜苗,加起來是10塊錢。

買完菜後,爸爸便開車帶我去了外婆家,剛下車,我便迫不及待地請求外婆教我做菜。在外婆的幫助下,我開始炒菜了,我的心裡別提有多高興了。首先,我把蒜苗切成4~5釐米,一切,就發出了“嚓嚓”的`聲音。然後,我把豆腐整整齊齊地排列好,並切成了片。之後,我又讓蒜苗“洗了個澡”。接下來就要炒了。我先開啟煤氣灶,再倒了些油,等鍋裡的油燒的非常熱的時候,我慢慢地把菜放了進去,並使勁地翻炒著,不是還發出“嘶啦嘶啦”的聲音呢。

就這樣,一道蒜苗炒豆腐就做好了,我聞了聞,可香啦!大家都誇獎我做得很好吃。今年寒假,我學會了炒菜,這真是一個難忘的寒假!

國小日記 篇3

今天,我要學國畫,我們先走進教室,然後老師就教我怎麼握筆,再向我介紹什麼是筆尖、筆肚、筆根、筆桿;還有怎麼調淡墨和濃墨以及怎麼吸水。

老師教我畫的是一副絲瓜。她先教我畫絲瓜的葉子,絲瓜的葉子像小鴨子的腳掌,不過比它大一點。我拿到毛筆準備畫的時候手不由自主地抖了起來,在老師的幫助下漸漸得好了一點。老師教我先蘸足淡墨之後再蘸一點濃墨在紙上畫三筆,葉子的形狀就出來了,照這種方法畫有五六片。接著老師教我用遮擋法把葉子畫得重重疊疊。再教我怎麼畫絲瓜莖,莖是彎彎曲曲的,很粗壯,畫的時候要用筆肚畫。

現在老師教我怎麼畫葉脈,如果葉子是向下的話就向下畫,如果葉子向上的話就往上畫,但是絲瓜的葉脈往下畫,而且要用濃墨畫。再接著,老師教我畫絲瓜藤,藤是一卷一卷的,要用筆尖畫,下面要垂直。

接下來我們就要畫絲瓜啦!我先用鉛筆打出形,然後用毛筆鉤一下邊,好了,可以上色了。這裡的.顏色名稱和平常的顏色名稱叫法不一樣,比如:藤黃、花青、鈦白……塗顏色必須要認真,不然就會塗錯。現在我們要畫絲瓜花了,絲瓜花的顏色經過幾道工序才能畫好,好看極了!

最後再寫上名字,我的第一副國畫作品在老師的指導下就完成了。

國小日記 篇4

我的朋友張程,是陽光第二國小三年級三班的一名男生,我和他同班。

從國小一年級到三年級,我和張程凱始終在一個班上課,他上課認真聽講,學習認真,作業按時完成。

他性格開朗,活潑帥氣,這是我喜歡的原因。

張程凱喜歡穿棕色的.上衣和黑色的喇叭褲,張程凱比我瘦,個子跟我差不多高,頭髮比我長,眼晴大大的,笑起來像西瓜一樣大。

他喜歡畫畫、唱歌,喜歡丟沙包,踢毽子、跳繩等課外活動。

去年,學校舉行畫畫比賽,他得了一塊金牌和一塊銀牌,真讓人吃驚。

從此,我們把這個畫畫組長讓給了他,他心裡很高興。

國小日記 篇5

我喜歡夏日的雨,喜歡它的涼爽,喜歡它的痛快,更喜歡它不受拘束的瀟灑暢快。

夏日的天是變化無常的,儘管剛才還烈日當空,可是現在,烏雲卻已佈滿了天空。滾燙的風夾雜著灰塵和夏日特有的氣息撲面而來,空氣裡到處充滿著壓抑。悶雷如浪濤般在大海似的天空中翻滾,原本滾燙的風也變得涼爽,樹上的鳥兒,也不知去向。路邊的小販也不顧午後的睏意,慌慌忙忙收拾著自己的商品。

不久,豆大的雨珠便從濃厚的烏雲上落下,打在樓房的屋簷上,接著連成一道珠簾滑落。雨水不停地往下落,一轉眼,雨水已匯成小河在馬路上流過。響雷如同在身邊炸響,轟隆隆的響聲,如同千萬輛坦克同時開動,發出震耳欲聾的響聲。閃電在烏黑的天空中扭動,強烈的光芒把大地都照的.亮了起來,一柱巨大的閃電似乎拔地而起,強烈的光芒讓人驚心動魄。

雨又大了些,啪啪的打在樹葉上,又順著樹葉滑落,滴在了行人的雨傘上。一位騎自行車的行人,一手扶著車把,一手打著雨傘,奮力騎著車子逆風而行。可暴雨已把他的全身淋透。最後,索性不再打傘騎車,沐浴在了暴雨之下,享受著暴雨帶來不受拘束的瀟灑暢快。

漸漸的,風小了,雨停了,烏雲也漸漸退去。留下了一碧如洗的天空和涼爽的氣息,泥土也散發出清新的想起。小孩子出來打鬧,蜻蜓在湖水中留下一波盪漾的水波,鳥兒振一振兩翼,向遠方飛去……

這就是夏日的雨,一種涼爽,痛快,不受拘束的雨,我喜歡它。

國小日記 篇6

當所有的壓力擔在肩上,當所有的心事藏在心底,當你覺得累了,想要休憩。是否,會有那麼一個地方,永遠是那麼的靜謐,永遠是那麼的撫慰人心,且永遠容得下一個自己?

我是一個很不會說話的人,或者該說,我是一個不擅長交際的人。我不會說八卦,不懂得其他人的幽默,更多時候,我只是沉默。這樣的我,迷上了一個與我同樣靜默不語的地方。這個地方很小,卻大的容得下我的感情,這個地方很空,卻滿溢著讓我心安的氛圍。這個小小世界,很剛好的`只容得下一個我。

每當晨曦初露,朦朧的薄霧會像綴著金絲的輕紗一般在空中低迴。包圍四周的樹蘭也彷佛蒙上了層珠簾,如同嬌羞的少女般,隨著早晨的清風婆娑起舞。我特別喜愛這個時候的這裡,這時的空氣,有些溼潤,可伴著樹蘭天然逸散出的芬芳,我卻可以若有似無的感覺到香甜的氣息浸入了心脾。

看著慘淡的白色天空煙霏雲斂的模樣,在太陽的照耀下漸漸恢復光彩,我彷佛聽見空氣中微微的風聲在我的耳邊清脆的笑著,悠悠的在我的心頭漾起了層層漣漪。是的,我沉醉了,這不同於淺嘗輒止的微醺,也不同於酩酊大醉的快意,只是在恍惚之間,我覺得我可以將所有的煩惱拋卻,隨著那小半輪的紫紅色火焰蔓延出的光暈,撐開整片無際的蔚藍天空。

這樣的美,或許只有我懂,這樣的靜,或許只能撫慰我,卻已經夠了。只要我能在週末的拂曉之時,踏入這片小小天地,我就覺得,不論在累我都不怕。這,就是我最美的地方——我家的後陽臺。

國小日記 篇7

秋天的景色,千奇百怪;秋天的天氣,千變萬化;秋天的思念,千絲萬縷;秋天的收穫,千倉萬箱。

在秋天的田野裡,到處是收穫的喜悅;又紅又大的蘋果在技頭晃動,紅通通的臉兒報告著收穫的喜悅;金黃色的稻子在微風中搖擺它那飽滿的稻穗,報告著收穫的喜悅。農民們揮舞著鐮刀,收割下飽滿的稻子;果農們爬上高高的樹枝,採摘下沉甸甸的果實。的臉上洋溢的笑容,都在訴說著收穫的喜悅。在不遠處的樹林裡,也佈滿了秋的足跡。

金燦燦的'葉子從與它一起度[]夏天的樹枝上脫落,揚揚地落,與土地來了個“親密”接觸;枯黃的小草把生命全都在了根上,等待春的聲雷響,留下的草葉在秋風中舞蕩;鳥兒在空中飛翔,落腳的地方,已,隨時飛向南方。秋天,收穫的季節,秋天,略帶憂傷的季節,秋天,最留戀、最回憶的季節。

國小日記 篇8

4月24日 星期三 天氣陰

今天早上一起床,大家都很高興,因為今天上午要野炊。野炊是我在這次學農活動中,最期待的專案。

野炊開始了,各組的組長紛紛去領野炊需要的'工具和食物。

我們首先從魚身上下手,我們打算用魚頭做“清蒸魚頭”,用魚身做“紅燒鯽魚”。配菜配好後,我們就開始製作。首先我們要剖魚——徐昕傑拿起剪刀從魚的屁屁插進去,然後向魚的前面劃去,將魚肚子剖開。我們向魚肚子裡張望,裡面都是肚腸、苦膽、魚泡……組員們看得都想吐了,一個個都推卻掉了“挖內臟”這項工作。最後還是組長挺身而出,閉著眼睛把魚內臟挖出來。大家看了都沒了食慾。

接著我們要燒魚。我們把魚的兩部分都割出幾條縫,然後在縫裡塞上幾片生薑,接著往魚頭上抹鹽最後將魚頭放在蒸板上,和飯一起蒸。我們向鍋子裡放上油,開始炒魚。徐昕傑把魚翻來翻去,我們則在一旁加鹽加味精,忙得不可開交。陣陣魚香飄了出來,大家的食慾又回來了,一個個垂涎欲滴了。最後往鍋里加一點水,燜一會兒,魚就燒好了。它作為我們組的招牌菜,被端上了餐桌。隨後我們又做了幾道家常小菜,可都做得不太好。

雖然最後我們組做的菜並不是最好吃的,甚至魚裡面還半生不熟的,但這是我們通過自己的努力換來的,吃在嘴裡,甜在心裡。

雖然學農才進行了三天,但我們都受益匪淺,這樣的活動實在是太有意義了。

標籤:國小 國小日記