成長日記（通用9篇）

一天將要結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的成長日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長日記 篇1

愛是上千條河流匯集而成的大海;更是香溢四方那香濃的咖啡……而她的愛，牽著我，一步步成長……

小時候

那時我還小，而世界卻多彩。只記得每天我都過得很幸福快樂。我可能是世界上最無禮的小孩，而媽媽可能是世界上的人。一次我不想上學，硬是鬧啊鬧的，媽媽一開始很好脾氣地對我說“兒子乖，幼兒園多好啊!有小朋友還有好多的玩具……”我沒有理她，還誤了她上班的時間，最後她生氣，喝道：“哭什麼哭啊，不上就別上了。”話音剛落，我被嚇倒了，無聲地啜泣著，背起書包走到門口。這時，媽牽著我的小手，走在去幼兒園的路上，她的手好暖啊!

長大後

我已漸漸茁壯成長，這時的.我也會開始與媽媽犟嘴。我總是十分生氣媽媽為什麼不能夠理解我?可是第二天，我又依然能夠看見媽媽為我準備早餐那忙碌的身影，載我去上學時有些有發冷的身體。我也不明白是誰對，誰錯?但的確每次引起的都是我。

晚上，媽媽總喜歡去西湖公園散一小會兒的步，在微風徐徐下，呼吸一下大自然特有的清新空氣，迎著湖水吹來的風，多麼愜意啊!那晚，我與媽媽一起去散步，也許因為那天早上的吵架，兩人都保持著對立。突然，“兒子。”媽媽道。“嗯。”我應道。“早上的事，媽媽也不對。”我沒有應，但這時，我感覺到一股暖流進入我的心田。媽媽的手又牽著我的手，好熟悉的感覺，但我猛地發現，我的手比媽媽還大。

媽媽啊，成長這條坎坷的路，你的手牽著我的手，倍至溫暖。

成長日記 篇2

隨著“咔嚓”一聲，身穿黑色學士服的身影被定格，四年的大學歲月彷彿提前塵封。四度的春秋如夏日荷花般清新，又如秋葉般無聲地飄逝。

青春的足跡沒有聲音，離去時從不作任何的預告。回首，那不是每天都要走過的主樓嗎？當年他們也是在這裡隨著師兄師姐填寫入學登記表吧？如今，那些師兄師姐都已離開校園，在工作崗位上拼搏或在其他學府裡繼續攀登知識的高峰。不久之後，今天留影的畢業生也將踏上新的旅程，真正向蘊涵了四年夢想，揮灑了青春年華的大學說聲：“別了，我的大學。”

樹葉在風中囈語，人生像是樹幹裡的年輪，一圈一圈，每個圈都比前一個來得大，來得遠，來得崎嶇。大二的我已在大學的年輪裡劃過了一圈，並行走在新一圈的征途上。還有那彷彿預想之中卻又充滿未知的兩圈，我又該怎樣走過呢？

拍完畢業照，他們在熟悉的校園裡逛了一圈又一圈，看看她今天的樣子。他們總是要等到畢業留影這天才留戀校園，才為她灑下強忍的淚水……

天下無不散之筵席。一切的歡聲笑語，一切的流連眷戀，皆伴著夕陽西下而歸於沉寂。然而夕陽中的晚霞依舊無限美好，勾起了將要離去的人昔日的情懷：

主樓的教室裡，彷彿還能看到為考研而奮戰的身影；

飯堂的電視機前，NBA球迷們還在為火箭的每一場勝負而興奮激動；

籃球場上，男生們揮灑著他們的.青春與汗水；

校道上，曾經和誰牽手漫步……

宿舍一角的行李，明天將要帶往生活的下一站。

下一站，會有什麼樣的風景？也許我們提起行李踏出校門的那一刻，才深刻感受到沐浴在黃昏裡的校園是那樣的寧靜和溫暖——這曾經是我們溫馨的家。

攝影師和畢業生的相機在校園的每個角落“咔嚓咔嚓”地響個不停。相機能留下的東西大概都留住了吧？剩下的，就深深地烙印在心裡：出遊時汽車裡歡樂的笑聲，舞臺上排練節目時的點滴汗水，圖書館裡為期末考試拼搏的身影，朋友間的高談論闊，宿舍裡的竊竊私語……

畢業生們回頭揮手，我也忍不住回頭揮手。

他們回頭揮手是告別校園，我回頭揮手是感激我在這裡還有兩年多的美好光陰。願我到畢業留影的那天，也可以從容地向我的夥伴、我的大學、我的青春揮手道別！

成長日記 篇3

成長，是定格在每個人生命中的永恆話題之一。隨著生命的年輪在我生命之樹上烙下了二十來個印記時,才驀然發現，日子一天一天地飄逝，我也在一天一天地成長。“一鳥一天堂，一花一世界”。回首二十幾年來的成長之路，才發現，原來成長一路上有書。

曾記得年少時，我便在無憂無慮中度過了與書為伴的童年時光。而這主要歸功於我那位還未達到國小文化水平的母親。是她，使我接觸到了書，引導我進入文學殿堂，使我能夠在學海書山中遨遊，而不會像其他孩子那樣遙望不到書的身影。雖然我難以想象，國小還未畢業的母親怎麼會在這方面有這麼高遠的見識。但是，勿庸置疑，她確實是我成長路上的良師。

在我記憶深處，母親在閒暇之餘不是教我背那些家喻戶曉的唐詩宋詞，就是給我講流傳於民間的光怪離奇的寓言故事。這使我的童年充滿歡聲笑語，也不知不覺中在我的腦子裡種下了知識的種子。其中最令我難忘的應該是“月夜地板詩聲笑聲濃”相伴母親的笑容了。炎炎夏夜，我和母親躺在冰涼冰涼的地板上，在透過窗臺朦朧的月光輕紗般的籠罩下，其樂融融。我一邊跟著母親學詩，一邊跟夜空裡的星星眨眼，與月亮捉迷藏，不時地問一些奇怪的問題，雖然現在想起來覺得很傻，但當時的我卻為自己能問出那麼“高水平”的問題而沾沾自喜。記得有一次學《靜夜思》時，我歪著腦袋，睜大眼睛問母親：“怎麼舉頭望明月了，低頭就會思故鄉呢？”母親笑了，那麼美，像月牙兒一樣“……以後你不在媽媽的身邊，在外地，你就會知道的……”而今，異地求學的我，每當明月當空，不覺中我便會想起兒時的事，想起故鄉的親人，想起母親的月牙兒般的笑容，這才感同身受。

就這樣，知識在日積月累中慢慢沉澱下來，一點一滴地增加，人生之路在時間老人的驅使下向前方延伸、延伸……

上幼兒園，進入國小，踏進中學，擠過大學聯考獨木橋，我又開始了新的生活。成長路上，一路歌聲一路泣。這一路上，我一步一個腳印，跋山涉水，披荊斬棘。而這一路上深深淺淺的腳印，正是我奮鬥、拼搏的印證。正如魯迅先生所說的“什麼是路？就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的”。現在身處中文系的我，有了更多的機會接觸名家著作，聽大師指點江山，激揚文字。讀書是擴充知識，拓寬視野的一大必要途徑。

“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”於是，在“博學篤行，與時俱進”的校訓的指引下，我兢兢業業，倘佯於書海之中，無論是在時如輪轉的日子裡，抑或是在影子拖得比日子還長的歲月裡，還是在快樂並痛苦著的日子裡……總之，有書的日子，我快樂，我釋懷。當然，愛書、讀書並不是因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也並非“萬般皆下品，惟有讀書高”，而最主要的是擺脫井底之蛙的侷限，充實人生，積累知識。

“社會如書”、“生活如書”……許多人曾這樣對我說。一位即將畢業的師兄告訴我他在社會、生活這部書中是如何克服重重困難，奮鬥向上的。“我奮鬥，我驕傲！”這是他的豪言壯語，也是他成長的真實寫照。是的，在社會這一大熔爐中，在生活這一部百科全書中，“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。”雖一路酸甜苦辣，但苦中尋樂，酸中覓甜也不失為成長路上的`一道亮麗風景。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。人也一樣。沒有人希望自己平庸無能，碌碌無為。相反，人都是朝著更為廣闊、更能施展自己能力的空間發展，人的一生就是不斷拼搏向上的一生。路在遠方，路漫長，這也是我們必須具備的動力和信念。

前些日子，與幾位老同學相聚在一起，談到各人所走過的路及以後的打算。毋庸置疑，在生活這部書裡浸泡久了，見識也就廣了，想問題也周到多了。

“路還很長，路就在遠方”，“我們都在奮鬥，都在成長”。

老同學笑了笑，如是說，那麼坦然，那麼自信。我也無不感慨良深，生活固然如書，我就必需認真研讀，走好接下來的路，闖出自己的風采。

……

成長，一路上有書。書，佔據著我生命中的一份執著，牽繫著我人生之路的絲絲情愫。如今，我抱著書本，穿行於寧靜的校道與熱鬧的街市之間。天氣偶爾變得寒冷，那棵蒼綠的古木和繽紛多姿的花兒卻依舊悄然地生長著。在這個成長的季節裡，閱賢人之書，品生活百科，在書般的生活裡迎接成長路上的浮沉磨練，何樂而不為呢？

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，去演繹那一個屬於我自己的成長故事。

成長日記 篇4

差不多每個孩子都想早日成為大人，因而成長便化為一條大道展現在每個孩子的面前，可這條道偏偏不好走，五步一關，十步一卡，關關選擇題，卡卡判斷題，走對了是天堂，走錯了是地獄，不走又會增添幾分成長的煩惱。

“好累啊，躺在床上歇一會兒!”身體剛和床來個親密接觸，就被爸爸那嚴厲的聲音叫了起來：“都什麼時候了，還躺在床上睡覺?怎麼不抓緊學習啊，你看那。考個第一，你怎麼就不能給我拿一個回來?”煩死了，整天拿我和別人比，還是拿我的短處和別人的長處比，天天聽你們的嘮叨，你們不覺得煩嗎?這些嘮叨就象炮彈似的，接二連三的轟炸我，每次我只能捂住耳朵來回答這些炮彈。

爸爸，媽媽，我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球，看會電視。每當我看見一群小孩子們在一起玩耍的'樣子，我是多麼想加入他們的行列中去啊!可是，一想起還有各種補習班等著我去參加，我也就沒心情了。我多想再一次回到童年，在去當一回那無憂無慮的小孩。

放學回到家，我不再是把書包放在一邊而拿起遙控器，而是匆匆地扒幾口飯，拿起一隻筆。“少年不識愁滋味，”也許辛棄疾他老人家的少年沒有我們這般負擔吧!

親愛的同齡人，如果成長沒有煩惱，就無所為五彩繽紛，如果成長缺少了選擇和判斷，那麼生活就缺少了滋味，那麼請盡力的選好，相信在你長大後，就會對自己說，成長中有煩惱，這才是生活的必然規律。

成長日記 篇5

今天晚上，因為我寫作業有點累了。就想到樓下去玩，可是，沒有媽媽的命令，就是想去，也不能去。

於是，我跑到媽媽跟前，同她商量：“媽媽，我能不能下樓去玩？”“不行！”媽媽嚴厲的說。媽媽這一回答，就像晴天打了個霹靂，我鼻子一酸，直想流淚，可是心裡又想：哎！大丈夫流血不流淚，我怎麼能流淚呢！要是這樣，我大丈夫不就成了“大豆腐”了嗎？所以我心裡一橫，眼淚又生生的被我給逼回去了。我接著又懇切問媽媽：“媽媽，什麼情況下我才能下樓玩呢？”媽媽握著我的.小手，鄭重地說：“做事要有始有終，必須把眼前的事情做完，才能下去玩！”

於是，我又回到房間寫作業。我一直盼啊，盼啊……直至寫玩作業。

成長日記 篇6

長大這個詞語在有的同學心裡會是個美好的嚮往，可是長大這個詞，在我心中是多麼懼怕啊！是的我們長大了，但我們失去了原有的那份天真，可愛。是的我們長大了，但我們失去了原有的那份活潑，直率，回想小的時候，下著小雨，我們就在這朦朧的雨中，盡情地玩耍那歡聲笑語，直串到九霄雲外去了，吹起風來，我們就到哪遼闊的原野裡去放風箏，而那份憂愁跟著那風箏直飛到湛藍的天空中去了。

還記得小的時候，有一天陽光十分明媚，萬里無雲，外面時不時的颳起那春天的暖風，呆在奶奶家，十分無聊，忽然看到在衣櫃上面有一個風箏，靈機一動，三下五除二的就把那個風箏拿了下來，騎著自行車拿著風箏去找我的好朋友一起去放風箏，不一會他拿著風箏也出來了，我們倆個人手裡拿著風箏騎著車消失在那春風裡。

到了地方他的風箏首先放了起來，這是我有些著急了在他的幫助下我的風箏也放飛了起來，這時我們躺在那綠油油的草地上盡情的說著我們那時的童年，看著白雲從身上飄過好想上去玩一會，微風拂過，河面上泛起一些小小的.漣綺十分美麗動人，小小的野花也隨著微風飄動，跳起最美的舞，時間一分一秒飛逝著太陽公公也下班了，火紅火紅的在小山的那一邊，也到我們會見的時候了，我們有個主意比騎車比誰快！我們想風一樣消失在那夕陽中，一邊騎一邊喊我比你快！我比你快。。。。。。

真是暮然回首恍然如夢，現在的我們一個比一個死板，在書本的海洋中盡情的翱翔。

讓我輕輕告訴你：我們想像小時候一樣擁有天真可愛的童心。

成長日記 篇7

20xx年9月25日 星期三 晴

今天，老師說：“今天我給大家佈置一個特殊的作業！”全班同學們聽了個個都很好奇。“這個特殊的作業就是種大蒜！”，老師又說：“你們要和大人一起種！”，一聽到種大蒜這個作業，我們全班的同學跟炸了鍋似的！

說到種大蒜，其實我也不知道怎麼開始，但是後來聽媽媽一說，感覺還挺簡單的。

首先，我和媽媽從家裡找來了一個盆子，到樓下挖了點土，裝好了盆子裡後，我就向奶奶要了一個大蒜子。開始種了，我把大蒜皮慢慢剝掉，露出了潔白的蒜子。

媽媽告訴我，大蒜不是直接插進去，而是根朝上，頭朝下，然後放進大約2釐米深的泥土裡。我按照媽媽說的一步步去做，不一會兒就種好了，媽媽還告訴我，一定要每天給它澆水，要不然大蒜會枯萎的。

我真希望大蒜快快長大呀！

20xx年10月7日星期一陰

上次的願望終於實現了，沒過幾天，大蒜就長出了小小的嫩芽。但是，讓我感到遺憾的是，只有兩個大蒜髮了芽，其他的全部枯萎了，但我還是很開心！

在我的精心照顧下，大蒜一天天茁壯成長。大蒜在陽光下破土而出，我把它當成一個小寶寶，每天給它喂水、講故事、晒太陽，希望大蒜能再長高一些。

經過十多天的時間，我種的大蒜已經長到一隻鉛筆這麼高了。大蒜葉居然還分叉了，我依然每天給它澆水，看看它以後能長成什麼樣子。我滿心期待大蒜的下一次的變化。

20xx年10月11日星期五晴

大蒜會長成什麼樣呢？它已經長成英語裡26個字母裡面的Y字了，兩個可愛的大蒜面對面，好像在說悄悄話。

如果你仔細看，我種的大蒜已經結了兩個小小的果子了，當時我看到後十分的驚喜，非常的開心，我的小心臟都快蹦出來了。

我猜想，那個小小的綠果子一定是大蒜的“小寶寶”，現在，沒想到我的大蒜這麼快就當媽媽了！看到這一幕，我充滿了好奇心！

大蒜的'綠色果子會長成什麼樣子呢？

20xx年10月13日 星期日 晴

我的Y子形的大蒜，已經又長出了兩片嫩綠的小葉子在Y子中間了，真像一個不怕風吹雨打勇敢的小雞爪子，旁邊的小果子也漸漸長大了。

你仔細觀察，會發現那個綠色的小果子已經脫皮了，裡面包裹著一個很堅硬的小果子，它躺在薄薄的皮裡，真像一個小小的嬰兒。

大蒜下次還會長成什麼樣子呢？

20xx年10月20日星期日晴

今天，一件讓我驚喜的事發生了，我估計你們肯定都想不到。上次我種的兩個枯萎的大蒜居然復活了，它們長出了一個小小的嫩芽，一個挨著一個，真像兩個小竹筍。

還有一件事讓我很開心，我種的大蒜現在已經長得很高了，分叉的小葉子筆直地往上衝，旁邊兩片長出來的葉子害羞地低下了頭。我聽奶奶說，這個大蒜再長高長大點，就可以用來炒菜吃了，我聽了直流口水。

我種的大蒜炒出來的味道怎麼樣呢？

成長日記 篇8

1995年11月17日 天氣晴“噻！”我剛剛鑽出泥土，就被眼前的景色迷住了：藍藍的天空上，潔白的雲朵正在旅行，不時有幾隻嘰嘰喳喳的小鳥飛過；高聳的駱駝背似的山緊緊連在一起，小兔子、小松鼠、小鹿們正在盡情的玩耍；綠油油的草坪上，小草們正圍著他們的偶像――美麗的花朵；在太陽公公金燦燦的陽光下，爸爸媽媽和哥哥姐姐們正昂首挺胸，阻擋風沙和陽光，為我提供個好環境。我，是一棵剛長出來的樹苗兒，今天是我的`出生日！我東張西望，對什麼事情都感到很好奇，哥哥姐姐們一一指點給我看，併為我一一介紹。過了一會兒，哥哥姐姐們和我玩起了遊戲，爸爸媽媽正在一旁慈祥的笑著，我好開心呀！

20xx年11月17日 天氣晴時光飛逝，在不知不覺中，已經過去了十年。我已經成為了一顆蒼天大樹，今天是我十週歲的生日。我眺望遠方，那是一座繁華的城市：高高的大樓直插入雲霄，大樓上紅旗招展，大樓里人匆匆忙忙的工作；路上的車子像螞蟻搬家一樣，你來我往，車水馬龍，兩旁的人行道上的人向蜜蜂成群結隊一樣，行走在兩旁；在公園的一角，放著許多垃圾，不知是幹嗎的，十分的臭。這時，又一位哥哥說：“這個城市以前是村莊，還沒有我們山谷裡的大咧！”我聽了，心裡想：村莊之所以能成為城市，是因為靠的是人民的發展，一步步累積起來的，我也一樣哦！

20xx年10月14日 天氣多雲也許是我們的原因吧！一大群人拿著斧頭去砍前面那座森林，有一個人說：“這些樹那麼大，那麼粗，賣出去一定很值錢！”另一個人說：“這些樹，總共加起來可能會有幾十萬呢！”說著哈哈大笑。我的有個妹妹說：“城市肯定很漂亮，我去那兒肯定很舒服，真想去那兒啊！”我的哥哥反駁道：“城市不像你想象的那樣，哪裡都是垃圾堆，空氣沒有我們這兒清新，去那兒不就等於白送死嗎？”我問媽媽：“哥哥說得對還是妹妹說的對？”媽媽慈祥的對我說：“當然哥哥說的對，去了城市就會被粉身碎骨，還不如呆在這兒呢！”我聽了，覺得很有道理，開始厭恨人類了。

20xx年10月15日 天氣陰人類昨天砍倒了前面那片森林，現在他們把目標轉移到我們身上了。爸爸憤怒地說：“人類竟然破壞我們，破壞大自然，難道他們想植物滅亡嗎？”我聽了，既憤怒又害怕。人已經接近我了，我的生命危在旦夕，心想：人類為什麼要把森林變成水泥森林呢？難道水泥森林有新鮮空氣嗎？又美麗的小鳥嗎？有那麼好的環境嗎？……直到身體被砍了，我還是想不清楚……

成長日記 篇9

早上七點媽媽剛起來，餘坤燦就在要外婆，夜裡餘坤燦沒有尿尿，醒了馬上就說一泡尿，餘坤燦睡不著了。餘坤燦跟外婆說：“外婆我沒有精神。”，是的，今天比平時早起半個小時。

外婆喊：“外公，過來。”，餘坤燦也跟著外婆喊了一聲：“外公，過來。”，而且是完全模仿外婆的口音。外婆給餘坤燦穿衣服，電視外婆已經開啟還沒有選擇節目，我給開啟英文版《米奇妙妙屋》。 外邊好像又下了一夜的雨，馬路上雖然沒有積水，到處都是溼漉漉的。七點半電視就看完了，餘坤燦將電視關了出來就要找陀螺，將陀螺放進自己的書包裡，餘坤燦又要喝酸奶，沒有酸奶，牛奶也將就，牛奶只喝了一口，時間到了，牛奶餘坤燦也不喝了。

開門就看見宋舟煒正在下樓，餘坤燦喊：“宋舟煒，等等我。”，宋舟煒馬上一路小跑，外婆說：“宋舟煒要坐車走。”，餘坤燦說：“是坐他爸爸的摩托車走嗎？”。今天宋舟煒沒有坐爸爸的摩托車，是跟著媽媽一起走的。 外邊已經沒有下雨，我們還是帶了全套雨具，餘坤燦穿著雨鞋。

宋舟煒在前邊走，餘坤燦就在後邊喊：“宋舟煒，你等等我。”，宋舟煒往前緊跑幾步，停下來回頭看著餘坤燦，當餘坤燦快要跑到他跟前的時候，宋舟煒又轉身往前跑。我說：“宋舟煒，

不要跑了，天有點悶熱，會出汗的。”，宋舟煒媽媽也一直喊著宋舟煒，宋舟煒根本就聽不進去。 兩個人不斷的你追我趕，我連忙要外婆摸一摸餘坤燦是不是出汗了，要外婆將餘坤燦的外套解開，餘坤燦不讓外婆解開外套，這時候的宋舟煒反而將羽絨服的帽子也扣在頭上。 兩個人一路小跑，我和外婆都熱了起來，外婆將自己的'棉襖釦子也解開了。 劉佩涵跟奶奶在前邊不遠的地方走，外婆牽著餘坤燦的手說：“我們去追上劉佩涵。”，我說：“不要追了，再跑一會，餘坤燦就會出汗了。”。 進到幼兒園大門裡碰見畢老師，畢老師要帶餘坤燦上去，我說：“餘坤燦還要換鞋。”，於是我帶餘坤燦進去換鞋。教室裡除了劉佩涵，還有兩個小姑娘，她們在玩球，餘坤燦也在盒子裡拿了一個西瓜球。徐老師過來了，徐老師說：“我正在貼畫，黑板上的畫被孩子撕下來了。”。

我正在下樓，聽見後邊有小朋友在說：“餘坤燦的爺爺。”，我回頭一看，是一個瘦瘦的小姑娘，很精神在朝著我笑，她奶奶牽著她的手也跟我打招呼，我不認識她們，我還不知道用什麼辦法認識她們，什麼時候能夠認識她們，不認識確實不方便，一定程度上也是對孩子的不尊重。

在樓下又聽見有人喊：“餘坤燦爺爺。”，我回頭看，是王天麒，我也是隻顧走路沒有看見王天麒進來。在幼兒園門外外婆和

宋彥豪的媽媽正在說話，談起幼兒園舉行活動的事情，宋彥豪媽媽說：“他們是在跳《世界真美好》。”。外婆說：“應該在網上可以查到《世界真美好》的舞蹈。”，我說：“應該是能夠查到《世界真美好》這個歌，而不是《世界真美好》這個舞蹈。”，歌可能就一個版本，可是根據這個歌衍生出的舞蹈可能就數不清了，就像廣場大媽們跳廣場舞，同一個歌曲，在不同的位置可能跳的就是不一樣跳法，我也不知道幼兒園是選擇的什麼舞蹈。 回來我在網上搜索了一下，才知道《世界真美好》是第二套全國幼兒廣播體操，今天下載了一套放在硬盤裡，好讓餘坤燦和媽媽一起學。

一整天都沒有下雨了，下午好像還有了一點太陽的影子。 放學了，宋彥豪在操場上等著餘坤燦，在滑滑梯上玩了一會，餘坤燦沒有跟宋彥豪打招呼就離開了幼兒園。在外邊碰見劉佩涵，陳哲驍和劉佩涵兩個人在一起走，餘坤燦迅速插到兩個人中間去拉劉佩涵的手，陳哲驍推開餘坤燦也去拉劉佩涵的手，劉佩涵身子一偏，將身子移到一邊，陳哲驍兩個手一抱，生氣了，旁邊的幾家大人都抿住嘴笑了。 餘坤燦劉佩涵只拉了一會手就鬆開了，三個人一起往回走，路上陳哲驍幾次想和劉佩涵牽著手都沒有成功，陳哲驍很生氣的用手指著劉佩涵不知道說了什麼。在噴水池餘坤燦剛剛爬上去，劉佩涵就在喊餘坤燦：“餘坤燦快下來，我要走了。”，餘坤燦也不在上邊玩了，馬上從上邊下來了。

那個閱讀班又在做推廣宣傳，餘坤燦看見了就說：“阿姨，我要一個氣球。”，那個阿姨正在給一個藍色氣球在打氣，不一會一下湧過來四五個孩子他們都要氣球，餘坤燦對阿姨說：“我要黃顏色氣球，我不要藍色氣球。”，結果其他幾個小朋友也都要黃色氣球。劉佩涵沒有走，就站在不遠處等著餘坤燦。餘坤燦黃色氣球還沒有拿到，劉佩涵奶奶在一邊一直催促劉佩涵快點走。藍色氣球插在桌子上沒有人要，我將藍氣球拿過來遞給劉佩涵。 兩個人一人一個氣球，在路過《音階琴行》門口，劉佩涵跟奶奶說：“奶奶，我要學鋼琴。”。學鋼琴，學畫畫，學舞蹈，餘坤燦沒有一點感覺，也沒有要求去學。

餘坤燦正走著，後邊一個人拉住餘坤燦在喊：“餘坤燦。”，原來說樑宜軒，還有他的妹妹。樑宜軒看見餘坤燦手裡的氣球說：“給我玩一會。”，餘坤燦二話沒說就將氣球遞給了樑宜軒。

在小廣場我看見劉佩涵空著手，我問：“劉佩涵，你的氣球呢？”，劉佩涵說：“我的氣球給了我的好朋友了。”，回頭看這個藍色氣球在向新月手裡，咦玉仙也在小廣場和向新月在一起。 餘坤燦又和劉佩涵一起玩，陳哲驍過來想和劉佩涵拉手，劉佩涵走開了，這次陳哲驍沒有生氣，只是跟著餘坤燦劉佩涵一起跑。 樑宜軒幾天不見有點調皮了，一個小男孩和奶奶坐在大理石的臺階上，樑宜軒拿著氣球往男孩頭上打了幾下，雖然氣球打不傷人，但是別人不認識你，你又不認識小男孩，你的這種行為

男孩的奶奶會不高興的，男孩的奶奶還是說了樑宜軒。走到另一邊，停著一輛滑板車，樑宜軒過去就將滑板車推了一下，這邊正好是下坡，滑板車一直往前走了很遠，滑板車的主人是一個爺爺，爺爺說了樑宜軒，樑宜軒沒有不好意思，反而用嘴向著爺爺：“蛐蛐。”了幾聲。 樑宜軒的爸爸來了，樑宜軒的奶奶要回家做飯，餘坤燦要跟著樑宜軒去玩，於是兩個人一起回小區。 進了小區大門，正好宋彥豪也從另一邊門進來，餘坤燦也不跟樑宜軒走了，和裡有揮揮手再見轉身去喊宋彥豪。宋彥豪媽媽看見餘坤燦過來，連忙將買的一罐爆米花拿出來。宋彥豪媽媽想將爆米花紙罐子從塑料袋裡拿出來，爆米花裝的太滿，沒有辦法拿出來，宋彥豪媽媽說：“那麼你們兩個人就這樣吃吧。”，宋彥豪媽媽從罐子裡抓出一把爆米花給餘坤燦，餘坤燦的手太小捧不住掉在地上幾顆，餘坤燦上前用腳踢了一腳，將爆米花踢到路邊說：“這不能吃了。”。

宋彥豪媽媽說：“你們兩個人坐到馬路邊上吃吧。”，宋彥豪抱著爆米花罐，兩個人你一顆我一顆的吃起來，宋彥豪絲毫沒有不讓餘坤燦吃的感覺。餘坤燦不停的往嘴裡塞，就好像最永遠裝不滿一樣，在家裡餘坤燦從來不這樣，在外邊和小朋友在一起，吃別人的東西，餘坤燦是要吃那麼一種氣氛。爆米花被消滅了一部分，沒有剛才那麼滿了，宋彥豪媽媽將外邊的塑料袋脫下來，給餘坤燦分了一些放在塑料袋裡，餘坤燦對宋彥豪媽媽說：“謝