實用的考試的日記模板錦集六篇

很快一天又過去了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記裡。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的考試的日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的日記 篇1

XX年XX月XX日 星期三 晴

昨天下午。”叮鈴鈴——“上課鈴聲響了，同學們都規規矩矩地坐在位子上等老師的到來。

卷子發下來了，同學們都專心致志地做了起來，我也不甘示弱，提筆寫了起來。 不知不覺中，我已經把卷子給”畫“完了，可時間還沒過半呢!接下來做什麼呢?檢查吧。我剛把試卷翻了一個面。啊，這麼多題呀!那要檢查到什麼時候呀。於是，我坐在座位上發呆，同學們認真的做著題，教室裡鴉雀無聲。我突然意識到，我在這兒東張西望老師可能會認為我在偷看答案呢。於是，我又低下頭去，玩起來磁鐵。這時，鄰位的同學帶著一副驚訝的`表情問我：“你做完了呀?“我點了點頭。他又說：“你不檢查嗎?“我不好意思的低下了頭。我決定要認真地檢查，我硬著頭皮拿起筆和草稿本檢算了一道題。可是我的心早已飛到了外太空，有什麼辦法呢，三加五都能算成六。算了吧，與其這樣，還不如不算了呢。

終於熬到了收試卷，可這時的我又盼著發試卷了。這時，好友過來問我：“你覺得你能考多少分?“因為滿分是一百二十分，於是我調侃道：“一百分總沒問題吧!"

發試卷了，我不敢相信，我才只考了一百零四分。而且我錯的全是因為沒打小數點呀，寫錯了呀，漏題了呀……

這些最基本、做不應該出現的錯誤。最荒唐的是，最後一道題，我竟然是從草稿本上抄錯了答案。我一下子焉了。

這次考試是對我的一次提醒：做事一定要認真呀!

考試的日記 篇2

今天是6月10日，考完中期試快一個多月了，我們大家都在緊張的複習，迎接這次的月考，爭取有一個好的成績。

我發現自己的問題是粗心大意，和懶惰造成了這次成績的下降。好多古詩我都默寫，就那一首我沒有默寫，考試就出了那首，我沒有答上，完了我愧疚極了。

還有幾組近義詞反義詞我都做錯了，作文也寫背題了，字數也不夠，更可笑的是數學二級運算，當成一級運算了，這是我粗心大意造成的，運用題我用口算，計算錯了，這是我懶惰造成的。

這次月考，我準備背誦和默寫所有的古詩，複習所有的'近義詞和反義詞，要用我的行動改正懶惰造成的成績下降，作考卷時先讀題的意思，明白題意思，再做題，做完整題後，仔細認真的檢查，不會再有粗心大意的毛病。

我決定用好的成績回報老師，和爸爸媽媽。在不用受老師的批評。

考試的日記 篇3

離考試還有20分鐘，教室裡就坐滿了人。這面三個一團，那面兩個一組，形態各異。有得探討問題，有得毫不在乎，有得憂心忡忡，有得自信非凡……看這兩個，一個在翻書找題材，另一個催道：“快點、快點，馬上考試了！”那兩個同學正為一道題爭得面紅耳赤。又來了一個同學，那個人幾乎同時拽住他問：“這道題是不是這樣做？”

令人揪心得鈴聲響了。同學們趕快把書收好，只剩下文具和草紙。監考老師發完捲紙說：“請大家遵守考試紀律，祝大家考出好成績。”考試說完，整個教室靜得連掉根針都能聽到——好不緊張。

考試開始了，那個同學正在聚精會神地答卷，但又咬了咬筆桿，皺起眉頭。忽然，他靈機一動，迅速地將答案寫在試卷上，嘴角露出一絲微笑：“天助我也，這麼難得題我都會了，剩下得還算什麼？考第一易如反掌。”還有得同學冥思苦想，卻無力迴天，也只好望“卷”興嘆：“這道題太難了，我又死定了，老天爺救救我呀？”

時間就是這樣，你讓它慢，卻過得很快。一個小時得考試馬上就結束了。有些同學趁此機會不管三七二十一狂抄一頓，長吁一口氣，在老師得督促聲中走出教室。

考試的日記 篇4

星期二下午，我們新安國小進行期未考試。

先考語文，剛開始，我信心十足地做著題目，感覺挺簡單的，做得也很快。後來漸漸地感覺有些難了，心裡開始有點緊張，害怕考不好，但我馬上就告訴自己“別害怕，相信自己一定能行”，靜下心來，沉著地做完了考卷。

語文考好後，過了15分鐘，數學考試開始了。我細心地審題，認真地答題。前面的填空題、選擇題、算術題都做得很順利，但在應用題上，有一題看錯了題目，列錯了算式，搞錯了答案，被扣了4分，本來是滿分100。

自己感覺這次考試考得不是太好，語文95分，數分96分。但爸爸說“這次考得還好，實現了目標，下次再接再厲”。我說“一定會的”。

這次考試後，我覺得，其實考試並不可怕，分數不是最主要的，100分也並不重要，重要的是認真審題，細心答題，考出自己的真實水平，這才是最棒的`。

考試的日記 篇5

“考試”這兩個字，在我們國中生活是多麼的可怕，與瘧疾和瘟疫相同。可以說，考試是差生的末日，卻是好學生炫耀的“好時候”。

作為成績中上的我，一想起考試，就會不由自主地想到“年級排名，班上排名……”，就這兩點，成為我家長關注我的焦點，為了少挨批評，我不由的開啟夜班車來了。

第二天，天氣是那麼的晴朗，陽關是那麼的暖和，但是我的心情不是那麼好，因為考語文是我的弱點，生怕考砸了。但我還是自信地走進考場，結果發下來的卷子，我的心咚咚地亂跳，頓時產生了恐懼心，我閉上眼睛，沉思了一會兒，想起老師對說要鎮靜，不要慌張。於是，我全神貫注地掃了一下試題，先把不會的打個勾，然後三下五除二地把簡單的做了，這是我的心情穩定下來了，做題速度也自然快了。接下來，我要和難題打交道了，首先，我瀏覽一遍題目，然後回憶一下老師是否講過類似的題目，這時是需要耐心的，可我恰恰相反——心跳得很快，大腦不聽指揮了……可我不甘心把這寶貴的'分數丟了，於是，我重新振作起來，再次尋找突破口，終於，“柳暗花明又一村”——解出一道難題來了。這是，我的心情舒暢極了，接著下一題，有時，我絞盡腦汁都想不出，沒辦法，只好放棄了……

“鈴…鈴”時間飛逝，考試結束了，這時，我的身體猶如吃了千個辣椒一樣，渾身發熱，不由得把“車”開到了80km/h……

走出考場，有時偶爾會有一些同學“激情“地討論答案、分數，我的心就像被懸掛起來一樣，一旦聽到別人和我不同的地方，我就會……那滋味不好受！

考試的滋味是？是酸，是甜，還是苦？

考試的日記 篇6

俗話說的好：“考分考分，學生的命根”，此話真的不假……

隨著一聲消響，考試結束了，考場頓時變的沸騰了真起來。雖然成績還沒出來，但教室裡還真是“千姿百態”，別有一番風趣。

悲痛欲絕型

這一型別的多數是男生，還有一些活潑的女生，也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭髮，又敲桌子，還不停的自言自語：“哎呀！考時我咋這麼糊塗呀！”“哎呀！這，怎麼早沒想到呀！”不時還會給自己幾巴掌，哎！真是，分數如此多嬌，引無數考生折腰。

死要面子型

這一型別的.人，你看不出他們考得是好是壞，如果考好了，不用說，一定是一個勁兒找人對題，考壞了呢？也看不出他的傷心，反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閒聊……

沒事找抽型

我就屬於這一型別，這種型別幾乎都是在班中名列前茅的人，明明考的十分成功，卻還要裝作一副英雄未路的樣子。

就拿我來說吧！數學本來考的蠻不錯的，卻非要在同學面前對我那道只扣兩分的題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來，然後，又是抱怨我的語文“沒考好”，又是說英語錯了道題，最後，從褲兜裡抽出半米長的衛生紙，一面擦鼻涕，一面抹眼淚。而回到家，避開同學的眼光後，又在父母面前顯示自己這次考得有多麼多麼好。

這不是沒事找抽型還是什麼呢！

依我看來，考試只是衡量我們學習的一種手段，不要太在意分數，應在每次考試中找到自己的不足。

好好重整山河，方為正事。