關於考試的日記模板錦集6篇

轉眼一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的考試的日記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試的日記 篇1

我這次期會考試的成績很不理想，語文只考七十八分，數學只考六十七分，但是這些都是我的錯現在我來和大家說說這為什麼都是我的錯吧！

先說語文吧：“都是錯在填空了”。我媽媽星期六在家幫我複習了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我複習了而我還說：“我都會，我都會”。聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說：“連著樣都要從新背，真倒黴。”就這樣在複習的時候老是不認真才考七十八分的。

說完語文在說數學怎麼考這麼差吧：“大家說考試中最容易的是數學怎麼可能只考六十七分呢”？我說的是實話我真的只考六十七分應為爸爸在給我複習時我爸爸說：“這道題目是錯誤的”。我偏說：“是真確的”。我老是不虛心聽取他人的意見所以我才考六十七分的.。

我知道了想要考試好就應認真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高許多許多。

考試的日記 篇2

寒風敲打著窗戶，落葉像枯黃的蝴蝶在窗外飄來飄去。

我的心糟透了，像跌入了萬年的冰窖。

一場數學考試正在有條不紊的進行著，同學們個個奮筆疾書，有幾個自詡為“數學天才”的壞小子，在做題的空隙裡還不忘對別人炫耀一下。我煩透了他們那洋洋得意的眼神，心中不免更加失落起來。

因為數學於我而言是弱科，無論我怎樣努力，都很難考出優秀的成績來。無論我上課怎樣怎樣認真聽講，怎樣認真做練習，一到考試的時候，我還是會抓耳撓腮，束手無措。數學老師是一個很和藹很有耐心的人，每次都會針對我的作業進行面對面的指導，每次我都有很大的收益。一想到我對老師的好，我就自責，萬一考差了，無顏面對老師。

窗外的風越刮越大，風中還夾雜了小雨，數學考試在寒風呼嘯中結束了。

我極不情願地交上試卷，內心焦慮不安。我知道，這一次，我又沒有考好，同學們在三三兩兩的對答案，數學天才們更是穿梭於教室的各個角落。

本來覺得這次能考個優秀，可聽了別人的討論，我覺得及格都很難了。我的心再次掉入了冰窖中。

第二天，成績出來了。我在忐忑不安中被老師叫到了辦公室。

果然，我只考了84分，比升級考試時還少。老師意味深長地說：“你升級時還考了88分，這次只考了84分，再不努力，下次就不及格了。”

老師的話字字句句砸在我的心上，我羞愧得無地自容。我也知道我的'成績很糟糕，我在心裡暗下決心：我一定會努力，不會再考這樣丟人的成績了。老師看到我的信誓旦旦也很欣慰。

下午的時候，老師又對我們進行了一次考試。我又是在抓耳撓腮中做完試卷，在懊惱中交上試卷。成績出來後，我又一次被叫到了辦公室。

不及格！比上次還丟人的成績。

老師這次肯定對我切底失望了吧！我是個特別敏感的人。

帶著疑心，我強迫自己做到最好，上課不走神，作業按時完成，爭取下次考試一定爭取考好。因為我知道，被人討厭是什麼樣的感覺。所以，我儘量不讓老師討厭我。

事實上我想多了，老師一如既往的關心我，鼓勵我，找我談話，面批作業。

我也暗下決心，一定不辜負老師的期望，爭取把成績提上去。

風停了，樓下是滿地的樹葉。太陽緩緩升起，露出了笑臉。

考試的日記 篇3

上課鈴還沒響，我們的教室就充滿了緊張的`氣氛。你們猜，這是怎麼回事？答對了，就是在半期考試，還得說明一下，是數學的。

這次是重要考試，老師之前跟我們說過。所以，下課了我們都沒出去玩，在教室裡等待發卷子，同時教室門也給老師開著。

只聽見一串腳步聲，老師緊張地走進教室，快速地髮捲子，同時說：“這次時間只有一節課，快點寫，別忘了寫名字。”我們也顧不上聽老師囑咐的話了，拿到卷子馬上開做。教室裡，鴉雀無聲，連針掉到地上都能聽見，我緊張得連大氣也不敢出。

突然，有一道選擇題攔住了我，“一個籃球有多重？A、1噸；B、15千克；C、500克”我一下排除了1噸的可能性，15千克就是30斤，我們才幾十斤啊，B也被排除了，於是我選了C。我趕啊趕，終於做完了卷子，又檢查了兩遍，按時在下課之前交上去了……

很快老師批改完，卷子又發下來了。功夫不負有心人，我考了一百加十。咦？“十”是哪來的？告訴你們吧，那個“十”就是附加題得來的呀！

考試的日記 篇4

期會考試終於結束了，我們的考卷也發下來了，我的數學考了八十六分，語文考了九十四分。

我對我的數學成績還比較滿意，但對語文成績有點失望。我覺得我的語文考試錯的.題都是不應該錯的題。比如我把“辦法”寫成了“辦方”，這完全是我的粗心大意造成的。我的作文就更不應該錯了。我居然把圖片上的兩隻貓看成了一隻狐狸和一隻貓，所以整篇作文的意思全都改變了。如果我當時能再仔細地看看，多想想，就不會犯這麼大的錯誤了。

每次考試都是對我的學習成績的一次檢驗，而我每次都會因為粗心、馬虎扣分。媽媽說都是因為我學習不紮實的原因。看來我以後想要取得成功，必須要改掉自己的這些缺點，還要更加努力，才能取得好的成績。

考試的日記 篇5

昨天晚上，我做了一個夢，夢見我和山區的孩子手拉著手，一起快樂地閱讀。是什麼讓我做了這個夢呢?

這是五一放假前的一天，王老師讓我們選一本書，再寫一封信寄給山區的小朋友們。爸爸說：“山區小朋友大多家裡比較貧困，他們的爸爸媽媽很多都在外地打工。他們平時除了學習，還要幫家裡幹活，很少能看到好書，確實需要幫助。”

我心想：山區小朋友很窮，我要送給他們好書，不如就送我最喜歡的一本書吧。

晚上睡覺的時候，我心裡一直想著那些山區的孩子們。不知不覺，我突然發現自己來到了一所山村國小，這裡的孩子們看到我帶的.課外書，都高興極了，拉著我的手笑啊，跳啊!

我們坐下來一起讀書，在知識的海洋裡遨遊。讀累了，我們就到山坡上玩耍，躺在青青的草地上仰望藍天白雲。看著看著，我竟睡著了……突然，天邊傳來媽媽的吼聲：“還不起床?上學要遲到了!”

我猛然驚醒，才發現這只是個夢。多希望這個夢能成真，讓知識帶領山區的小朋友們早日走出大山。

考試的日記 篇6

還有不到兩個星期就要期末考試了，時間過得真快呀！轉眼間，我的二年級的學習生活就要結束了。為了能在期末考試中取得滿意的成績，給我的二年級畫上一個圓滿的句號，也為我今後的學習打下堅實的基礎，我要抓緊時間進行復習。

語文方面，八個單元已經全部學完，並且已經複習了兩個單元；數學方面，一共十個單元，我們現在已經學到了第十單元，第十單元是總複習，所以，我們數學也已經學完，正在進行復習。

我要充分利用這十幾天的寶貴時間，努力地提高學習的效率，查缺補漏，溫故知新，快速、認真地複習語文和數學，為考試做充分的準備。考試的'時侯，認真審題，不馬虎，一定做到會的題目要做全對。

相信，經過我的認真複習，我一定會取得最後的勝利。