啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 日記

【必備】生活日記模板集錦六篇

日記5.4K

很快一天又過去了,這一天裡,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,立即行動起來寫一篇日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的生活日記7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】生活日記模板集錦六篇

生活日記 篇1

20xx年10月26日 星期三 天氣:晴

夜幕降臨了,在萬家燈火通明的時候,我還在家裡做作業,時針滴答滴答,眼看就要七點了,怎麼爸爸媽媽還不回來啊?我的肚子早就開始抗議了,咕咕的一直叫個不停,好像二十五隻小貓趴在我的肚子上,百爪撓心啊!真是難受死我了!

就在這時,只聽見悅耳的門鈴聲叮咚叮咚響了起來。我想,這肯定是爸爸媽媽回來了,我高興的歡呼起來。我迫不及待地跑去開門,剛開門就急著說:“媽媽,你們可回來了。”當我抬起頭來一看,眼前站著的卻是爺爺呢?爺爺皺著眉說:“怎麼不歡迎我啊?來看看你不好嗎?”我連忙說:“好,好!可是我的肚子已經餓扁了!”爺爺不慌不忙坐到沙發上樂呵呵地說:“瞧!看我給你帶什麼了?”我看爺爺手中口袋裡有一個金燦燦的桔子,我說:“啊!是桔子,謝謝爺爺。”我從口袋裡掏出來那個桔子,金光閃閃,光彩耀眼,非常惹人喜愛。桔子梗上還有兩片綠葉子,好像是剛從樹上摘下來似的。此時我的口水已經快要流出來了,嗓子中好像有很多小手伸出來,恨不得把整個桔子吞下去,我急急忙忙的剝了桔子皮,剛想放進嘴裡,忽然想起爺爺老遠跑來看我,還給我買了好吃的,而且平時對我那麼好,他什麼都捨不得吃,都留給我吃,現在我也要盡一份孝心,借花獻佛,把桔子留給爺爺吃,但是爺爺肯定不會吃的`。我要想個好辦法,讓爺爺吃到甜桔子。於是我絞盡腦汁忽然想到了一個好方法,故意說:“爺爺,這個桔子太酸了,我都倒牙了。不信,你嚐嚐!”爺爺瞪著眼說:“是嗎?我在超市買的,還能假嗎?”說著爺爺順手拿了一瓣放到嘴裡,一邊嚼一邊看著我說:“我吃的不酸嘛!”我卻故意大聲說:“爺爺,你再嚐嚐,真的嘛。”於是爺爺嚐來嚐去,整個桔子就讓爺爺吃掉了,我高興的偷偷樂呢!

爺爺心裡很納悶,我卻高興地說:“爺爺上當了,爺爺上當了。”爺爺說:“你這個小淘氣鬼。”屋子裡傳來了爺孫倆開心的笑聲!

20xx年09月22日 星期四 天氣:晴

今天,天氣格外的晴朗。在家裡無所事事的我忽然聞見了一股炒雞蛋的味道。我突發奇想,那麼,我也來學煎雞蛋吧!

我走到廚房,開啟冰箱,找出雞蛋,然後擰開水龍頭,衝了一下鍋,把鍋放到灶臺上,開啟燃氣灶,將花生油倒進鍋裡,等到油熱了,我把雞蛋拿起來,“喀”地一聲磕開了一條小裂縫,接著用手扒開了雞蛋殼,雞蛋一下子滑進了鍋裡。

油和雞蛋彷彿是好久不見的親人,一下子歡呼起來,雞蛋在鍋中跳起了舞。我連忙拿起鏟子,準備為雞蛋翻身,這時一個油點飛了出來,濺在了我的手上,油點很燙,我立即鬆了手,鏟子一下子掉進了鍋裡,把雞蛋截成了兩半。頓時,雞蛋黃流了出來,我的鏟子也掉在了地上。我彎下腰去撿,起身往鍋裡一看,呀!我不由得呆住了:由於雞蛋沒有翻身,因而糊了。我只好盛出來,再看那雞蛋,一面沒熟,另一面卻黑了。那黑乎乎的小臉分明在說:“李佳隆,你到底會不會做呀?”

我也生氣了,想:憑什麼我媽媽會煎雞蛋而我就不會呢?我看著燙紅了的小手,心裡甭提多難受了。我又想:煎雞蛋太難了,我不學了。然後就走到客廳去看電視了。媽媽走過來了,一看到黑乎乎的雞蛋就知道是怎麼回事了。她輕輕地坐在我身邊,撫摸著我的頭說:“孩子,萬事開頭難,只要堅持下去就一定會成功的!”是呀,萬事開頭難,那麼,我也要堅持下去,要有毅力。於是,我站起來,又回到了我熟悉的廚房。

這次,我不那麼馬虎了。磕開雞蛋,我輕輕地放下去。我拿著鏟子,在給雞蛋翻身時,小油點又不想讓我成功,又濺到了我的手上,我忍著疼痛繼續為雞蛋翻身,終於把雞蛋翻過來了。於是心裡美滋滋的。再看那雞蛋,白中透黃,聞一聞,好香!嚐了嚐,好吃!這種滋味不能用完美來形容,但飽含了多麼令我深刻的印象呀!

這次,我不僅學會了煎雞蛋這個技能,還明白了一個讓我終身受益的道理:萬事開頭難。也正像羅爾斯(黑人州長)所說的:“信念,信念是不值錢的,但是隻要有毅力去堅持,它會迅速升值。”

生活日記 篇2

今天,媽媽帶我去買衣服。

回來的時侯,我和媽媽都口渴了,外面也沒有賣水的。走著走著我們突然我看見手錶專櫃後面有一個飲水機,媽媽叫我去向阿姨要水,我不敢去,然後媽媽支援我,這時我又想到了“勇者不巨”這句名言,我就去問了,可是阿姨說:“我現在很忙沒法給我倒水。”後來我又去問隔壁的一位阿姨她給我倒了水。我說了一聲:“謝謝。”

回到家媽媽誇我是一位勇者。

今天,媽媽買了一臺大冰箱。

那個冰箱的名字叫“美的”。它外面是白色的,一共有兩扇小門。上面一扇小門裡面是冷藏的,它有兩個特別的地方,一個特別的地方就是裡面有一盞小燈,每當我們開啟門的時候那個小燈泡就會亮起來。還有一個特別的.地方就是它有兩個象抽屜形狀的盒子。裡面放著爸爸愛喝的“青島啤酒”,媽媽愛吃的“酸菜魚”,我愛吃的肉﹑西瓜﹑葡萄﹑果汁……下面一扇小門是冷凍的。裡面放著冰激凌,北極蝦,包子……  

生活日記 篇3

這座城市像是熱帶雨林,縱橫交錯著各種用混凝土、鋼筋、玻璃築起的高大植物。我們生活其中。

這個城市的每一個人,似乎都很忙。他們在忙考試,忙賺錢,忙出國,忙升職,或是忙其他的。而有一些人在忙著回憶往事,也有些人在忙著製造以後的回憶。

生活在無數人看來總是忙碌,枯燥,甚至寂寞。生活就像乾枯的樹木一樣皺縮乾癟,毫無生氣。每日擦肩而過的,是開著名車的有錢之人,漂落他鄉的打工者,穿著制服的學生,趕著公交車的上班族,推著嬰兒車的婦人,宿醉在路邊的酒鬼......

然我們活著不能同草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所為,這才能稱其生活。生活並非遊戲,總是一個模式,因此,我們並沒有權利只憑著自己的意願放棄它。

生活之上,有著無數令人欣喜、歡心的東西。如美麗的風景、奮進的夢想、感人的交情、親情等。生活便是如此,沒有太多驚天動地,催人淚下的大事,有的只是一份安然于堅定。

生活之上,我們需要收集那些經常被忽略的細節,尋找那些早已被遺失的感動,那些被歲月濾去的畫面,那些被歲月掩藏的心情......唯有如此,你才能體會生活的那一番滋味——如沐清露,也才能在此間找回那份安然于堅定。

讓我們暫時停下腳步,掏出皺縮乾癟的生活,將它浸入盈盈的水,看它緩緩舒展。光陰不再是驅策的長鞭,它變為你口袋裡的'物什,你可以任意把玩、細細打磨,直到它泛出一層溫潤的光,就像博物館裡古老的青銅器,就像一個滿足之人的眼睛。或許,在最愜意的那一刻,你會回憶起生活曾經飽滿盈潤的狀態。

我們生活在一個資訊量大、物質財富不斷增長的時代,更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊,只有用美來陶冶情趣,用傳統文化來鑄造性情,用人文品格來指導人生,才能彰顯生活的價值。我們一定要認真地回憶過去的點點滴滴,審視關心現在的分分秒秒,讓之前生活中的不足與不快噶然而止,將脫變的漂亮的你,堅強的你,溫柔的你......所有美好的你,留給美的充滿希望的生活。

生活日記 篇4

“嘀嗒,嘀嗒……九點啦!"這麼多的作業,硬是要逼著我把筆問青天啊!“老師又留了這麼多作業!"我一邊寫著一邊埋怨道。為什麼有這麼多作業,那還得從頭說起。

“課代表,快點過來,我給你佈置作業,我馬上就要去另一個班上課啦!”老師焦急又大聲地喊著我。"今天作業布少一點。"聽到老師這句話我心裡十分喜悅,因為晚上終於可以睡得早一點。我甚至想跳起來慶祝,可接下來這句話卻使我的心變成一團亂麻。"就寫這個、這個、這個、還有這個。" "我暈,這很少?"講臺底下有人這樣抱怨。"對呀,少布一點唄"我隨即附和了一句。“佈置這麼一點點作業,你們還要和我討價還價,再說多,你來當老師啊。”老師不但沒有減少作業,還變得很生氣,我再也不敢多說什麼了。

唉!各科老師都覺得作業布得不多。書桌上擺著的各科作業,就像一群小石頭,但所有科的作業合起來就變成了“珠峰”。那麼遙不可及的高度,我得花多長時間才能爬到頂呀?可憐可憐我吧,上帝呀,給我一點點時間玩吧。又是一堆一堆的作業,壓得我喘不過氣來。我寫呀寫,寫到了20xx,寫到了八年級,可我依然還有寫不完的作業。都說人是鐵,飯是鋼。但就算鋼鐵也經不起這種長期的.“狂轟濫炸”啊!可誰讓我們是學生呢?誰讓我們想進一所好高中呢?那我們就只得以鋼鐵般的意志去攻克作業這一道道難關呀。

“嘀嗒,嘀嗒……”又到十點啦!“嘀嗒,嘀嗒”,怎麼又過了半小時?……時間一分一秒地過去了,我已經沒有多少力氣了。頭也重如千斤,上眼皮和下眼皮也開始打起了架。我只好合上眼,雙手合十,準備結束今天的忙碌,準備投入明天的忙忙碌碌……

生活日記 篇5

假日是歡快的,假日是憂愁的,節假日是興奮的,假日是苦惱的。假日根據人的心情而變化,而你的假日,又是怎麼樣的呢?——題記

時間正值新春,大地擺脫了冬日的雪白,泛出幾分輕盈的綠色。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,一年一度的寒假又到了。同學們拜託了往日的憂愁,舒展開了緊縮的眉頭,開始了別樣的假日。

我是一個普普通通的中學生,節假日是我遊玩的好地方。但這次不同,這次的假日卻是十分特別。想要知道奇特在哪裡,那就跟我來吧。

今天一早,我們全家都高高興興的準備好了該帶的東西,準備去常州恐龍園。

常州恐龍園位於常州境內,是一個以恐龍為主題的遊樂園,裡面有各種各樣的遊樂設施,去了那兒,你會感到無比的輕鬆,沒有了往日的憂愁,十分歡快。

剛進恐龍園,就發現裡面人山人海,蜿蜒起伏的人群把公園擠得水洩不通,猶如一條巨龍盤旋在地上。一陣陣秋風伴著陣陣的尖叫聲,流進我的心裡。

我們立刻在這個龐大的遊樂園裡,尋找刺激的鬼屋。剛一進去,就發現裡面冒著一股股寒意。走到了吊橋這邊,四面八方的`鬼從鐵籠裡傾瀉下來。我快速地穿過吊橋,不只是誰在後面喊了一句:“啊!”頓時把我嚇得半死。摸摸身後:“咦,怎麼有一隻手,我連忙把他踢走,結果他也沒跟過來。”事後,我才知道那是工作人員扮的。我下次見到他,一定要說聲對不起。

接下來我們玩了更刺激的專案。隨著船的一次次升高,我們從高空衝了下去,沒心臟病的人恐怕都要嚇出來了。還好我膽大,只不過被淋了一個“落湯雞。”哎,又要感冒了。

我們接下來又玩了各種各樣數不勝數的遊樂設施,一件比一件刺激。如果你想玩,那你就來玩吧。

我的假期是快樂的,你的呢?我相信你也有一個特殊的假期,不妨講給我聽?

生活日記 篇6

段老師是我國中最大的啟蒙教師,他嚴肅又不失分寸;幽默又不失莊重;歡樂又不失風度。

我們的段老師年事已高,卻從沒有表現出一點萎靡不振的模樣,他身上散發著一種獨有的蓬勃朝氣,吸引著我,感染著我。

段老師的每一天都是歡樂的,他一直抱著嚴謹的教學態度進行著幽默風趣的講解教課方法,不僅將數學題變得栩栩如生,更是將那些複雜的幾何圖形惟妙惟肖的展現在我們眼前。是他,為我的數學,更是為我的人生打開了一扇金色的大門……

每當到了星期一,課堂便變得死氣沉沉起來,段老師似乎並不對此感到為難,他從容不迫的站在講臺上,一絲不苟的畫了幾個生龍活虎的幾何圖形,在講課過程中,開了幾個小小的玩笑,使同學們“鬨堂大笑”起來,經過短暫的歡樂後,同學們便個個精神抖擻,活力四射起來,一點小火苗便點燃了整個教室的激情,連講臺都彎下了腰,被這位幽默風趣的老師所折服。同學們就像是一片絢麗的焰火,五彩繽紛,各有各的特色,活躍的氣氛,高超的效率便在此拉開了帷幕……

金子般的童心一直驅使著段老師在事業上的不斷成功,遇到困難時,他總是帶著歡笑,帶著那份獨有的氣質感染著身邊的每一個人,燃起了許多那些帶著希望與期待火種的老師和孩子。

順理成章當上教研組長的段老師一直在他的崗位前線上奮勇拼搏著,童心似乎已經成為了一種習慣,伴隨著他工作的腳步,改變著他的人生,是他在前進的道路上獲得了許多前所未有,別人感受不到的快樂,幫助他戰勝挫折,迎接著一次又一次挑戰,快樂地走在前進的`路上……

段老師,我生命中的一部分,我最大的啟蒙老師,是他讓我明白,帶著歡樂的態度,保持一種樂觀的精神,去做每一件事,帶著金子般的童心,就可將一件事的完美程度達到極致……

當快樂成為一種習慣時,成為生活中不可缺少的一部分時,它就成為了你生命中,在你的成功路上,最閃亮的一顆星!

艾霍爾說過“有什麼樣的思想,就有什麼樣的行為;有什麼樣的行為,就有什麼樣的習慣;有什麼樣的習慣,就有什麼樣的性格;有什麼樣的性格,就有什麼樣的命運。”

保持金子般的童心,快樂你我,感染你我……