狂人日記讀書筆記11篇

不知不覺中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，想必是時候寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的狂人日記讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

狂人日記讀書筆記1

讀了狂人日記，我的第一感受就是，太黑暗了。那裡還吃人，有幾個人把一個大惡人打死了，居然把那個大惡人的.心肝挖出來吃了，說是能壯膽。有的人還把饅頭蘸血吃了，咦!太噁心了!還說人肉能夠煎肉餅，沒人敢說自我沒吃過人。狂人日記裡還說，魯迅四五歲時，坐在堂前乘涼，大哥說爺孃生病，做兒子的須割下一片肉來，煮熟了請吃，才算好人，啊!在以前做兒子真痛苦。母親也沒有說不行。啊!母親好絕情啊!以前的社會太黑暗，十分黑暗。比起此刻，我們真幸福啊。

魯迅最終說道，有沒有吃過人的孩子，請救救!

狂人日記讀書筆記2

《狂人日記》中所謂狂人，就是一個精神錯亂的人物，語無倫次，意識好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構的，可也微微泛出點點恐怖的味道。整篇文章讀上去會感到壓抑，流露出十分暗淡的調子，可你只要細細“品嚐”如此深奧的小說，興許也會感到憂愁：高遠的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的.神情……

魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國兒女的悽楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠歎。

狂人日記讀書筆記3

魯迅不愧是文學大師，寫的文章不但面上有一種意思，更多的是內在的含意，寫的文章很有味道，讓人細細品味，能讓人悟出道理，但字面上不表達，全藏在裡面。所以讀的文章能讓人提高一個檔次。

我讀的《狂人日記》便是的作品之一，故事是這樣的：某人的村子裡一人被吃了，吃人的那夥人便盯上了，之後發現吃人的那夥人中有的哥哥，記得哥哥以往說過人肉多麼好吃，最終發現一些小孩也盯上了，便呼喊：必須還有小孩沒吃過人肉，救救哪些小孩吧。

我覺得吃人的那夥人就像當時的日本鬼子，一些跟著那夥人的人就是漢奸，那些沒被吃的人就是當時的中國人，這篇文章的`深處充分表現著當時中國人的軟弱和日本鬼子的囂張，人們人心惶惶就像當時中國上下的情景。這樣的文章能讓人深受啟發，是十分值得我們讀的好文章。

狂人日記讀書筆記4

魯迅是無人不曉的大作家，原名周樟壽，字豫才，後改名樹人。1918年，以“魯迅”為筆名，發表了第一篇現代白話小說――《狂人日記》。

經過這本書，我發現的文章很有特色，必須很認真地去看，一不留神就會看不懂，也是很值得揣摩的文章。

“狂人”也就是“瘋子”。先懷疑趙貴翁和街上的男女老少要吃，又覺得大哥也要吃，甚至還猜測的妹妹就是被大哥們吃掉了。我看這篇文章的第一感就是恐怖、嚇人。看著看著就像被它迷惑了似的，懷疑是不是真的有人是吃人的人。那是多麼黑暗的`世界呀!竟然能把一個普通人變成一個狂人。異常是文中最終一句話：救救孩子……喊出了魯迅的心聲，千萬不要讓下一代的孩子再遭受這樣的不幸。

讀完這篇文章，我不禁很慶幸生活在此刻這樣完美的社會裡，真的很珍惜此刻的生活，此刻的學校和朋友們。

狂人日記讀書筆記5

初讀這篇文章，我就可以深深地感受到文中的“狂人”內心的焦慮與悲哀，這無時無刻不伴隨在他身邊的恐懼是一種多麼大的痛苦。很自然地，我對“狂人”生出許多同情和憐憫。可隨著我繼續往下讀，當我看到這一段時，我的心理卻有了改變：

“……他們這群人，又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩，不敢直接下手，真要令我笑死。我忍不住，便放聲大笑起來，十分快活。自己曉得這笑聲裡面，有的是義勇和正氣。老頭子和大哥，都失了色，被我這勇氣正氣鎮-壓住了。”

我頓時覺得“狂人”也有這樣可愛的`一面。明明是自己的臆想，自己卻偏偏對這種臆想深信不疑，甚至還把眾人在對待一個“狂人”的不自然當成了被自己勇氣正氣鎮住時的失色，同情突然不見了，我心裡竟多了幾分戲謔。

小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質，被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。

狂人日記讀書筆記6

魯迅是無人不曉的大作家，原名周樟壽，字豫才，後改名樹人。1920xx年，他以“魯迅”為筆名，發表了第一篇現代白話小說――《狂人日記》。

通過這本書，我發現他的文章很有特色，必須很認真地去看，一不留神就會看不懂，也是很值得揣摩的文章。

“狂人”也就是“瘋子”。他先懷疑趙貴翁和街上的男女老少要吃他，又覺得他大哥也要吃他，甚至還猜測他的妹妹就是被大哥他們吃掉了。我看這篇文章的第一感就是恐怖、嚇人。看著看著就像被它迷惑了似的，懷疑是不是真的有人是吃人的人。那是多麼黑暗的世界呀!竟然能把一個普通人變成一個狂人。特別是文中最後一句話：救救孩子……喊出了魯迅的心聲，千萬不要讓下一代的'孩子再遭受這樣的不幸。

讀完這篇文章，我不禁很慶幸生活在現在這樣美好的社會裡，真的很珍惜現在的生活，現在的學校和朋友們。

狂人日記讀書筆記7

犀利的思想與凝練老辣的語言融為一體，撕開其潛意識裡面的自私，冷漠，懦弱等變態性的劣根心理，使們在惶惶不安之中受到靈魂的折磨。

狂人的確是一個迫害狂患者，懼有恐懼多疑，知覺障礙和邏輯思維不健全等特徵。但作品的.主旨並不是要挾下層勞動人民所受到的迫害，更不是一個精神病人的紀實文學，而是要借狂人之口來揭露幾千年封建禮教的吃人本質。因而作品的狂人實際上是一個象徵性的形象，是一個站在時代前面的反封建禮教，反封建家族制度的啟蒙者，是一個勇於向傳統世俗社會挑戰和反封建民主主義象徵形象。的超前思想認識是貼合曆史發展趨勢的。

在那個變態的社會裡，狂恰恰是現實的不狂。

狂人日記讀書筆記8

《狂人日記》這本書經過對狂人內心世界的真實描述，表現了作者對封建禮教以及思想的反對，毫無掩飾地把黑暗社會當時“人吃人，同胞互相殘殺”的現象揭露出來；小說中充滿了魯迅對中國的未來和人類的前途的深深的擔憂，字裡行間流露出魯迅先生對舊社會的無比憎恨，以及魯迅先生對舊社會的期盼和擔憂，尖銳地把矛頭指向了社會危機。

從這篇短篇日記體小說中，我瞭解了當時黑暗社會的'動盪不穩以及勞動人民走到哪摔倒到哪，最終為了生存只能人殺人、人吃人的可怕思想，明白了民族利益高於個人利益甚至高於所有的一切的道理。

狂人日記讀書筆記9

“狂人日記?怎麼書還有叫這名的?有這本書嗎?”聽到這本書的書名時，我心裡這樣想。所以就帶著疑問，回到家來從網上查，找到了《狂人日記》這本書的原文，我和媽媽仔細地閱讀了一遍。讀完後，我想起了同學的一番話：“《狂人日記》就是吃人的!特別恐怖……吃人的……”我覺得他說的也對，但是還有很多地方我看不懂，所以又和媽媽查了查故事的賞析，看完後，我才瞭解到：原來魯迅寫得這篇文章並不只是說“吃人”：

魯迅生活的那個年代，有很多不正當的禮教。由於當時肺結核是很難治癒的，其中一些禮教發明了很多偏方。所以這些禮教就說，可以用人血站著饅頭給得病的'人吃。很多人被逼無奈，便信了這種偏方。魯迅就想借著“狂人”的口來抨擊這種不良行為，來喚醒國民的愚昧。

看完後，我感覺魯迅先生是一位主持正義，足智多謀的人。

狂人日記讀書筆記10

魯迅借用狂人的身份，以日記的形式深刻地批露了封建禮教的吃人本質。表面上看似一個狂人的瘋言瘋語，如此的令人驚訝、慨嘆，但這又何嘗不是魯迅自我打從心底裡認清那吃人的本質，想喚醒國民大眾的良知，卻只發現人們麻木不仁時內心的`苦痛與掙扎。

在魯迅的大部分作品中，都表現了當時社會的黑暗，人們的不覺醒，強烈地抒發了讀當時社會的憤怒，尤其在《狂人日記》中，這簡直是一個活生生吃人的地獄，可俗話說“由愛生恨”，正是因為魯迅對中國有著不可形容的大愛，才會有如此類似於“恨鐵不成鋼”的大恨。

在最終的一節，我認為那是畫龍點睛的一筆。“或者”二字既表現了作者不願全盤否定整個國民，又表現了作者一種難以名狀的悲。“救救孩子”是對大眾的號召，是竭力的吶喊，也是撕心裂肺的呼救。不要讓新生的力量絞死在吃人的旋渦中，不要讓中國的未來陷入深深的黑暗泥沼中不能自拔，“……”簡簡單單的六個點，引人無限的深思。