實用的日記作文（彙總9篇）

有趣的一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的日記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

日記作文 篇1

綠豆發芽觀察日記100字作文三年級作文(1)

20xx年5月25日 星期二 晴

今天早上,我一起來就去看我的黃豆實驗,發現黃豆膨脹的鼓鼓的,比原來的要大出二、三倍呢,但還沒長出豆芽來.媽媽說長出豆芽還需要一段時間.晚上,媽媽把水倒掉,然後用一塊布弄溼後蓋在杯子上.我不明白,媽媽又告訴我：黃豆不能一直浸泡在水裡,只要浸一天就夠了,否則會爛掉的,但又要保持一定的溼度,所以要在杯子上蓋一塊溼布,不讓水分很快的蒸發掉.

綠豆發芽觀察日記100字作文三年級作文(2)

20xx年5月26日 星期三 晴

今天早上,我又習慣的去看黃豆.驚訝的發現黃豆的頭上出現了尖尖的、短短的嫩白色的芽,就像頭上長了角,十分可愛.媽媽又在上面灑了一點點水,保持它的溼潤.下午放學回來,看到豆芽又長長了一些.奶奶問：“豆芽長多長了?”我趕緊拿把尺,一量大概2mm左右.可有的還沒長出來.

綠豆發芽觀察日記100字作文三年級作文(3)

20xx年5月27日 星期四 多雲

今天早上,發現有更多的黃豆發芽了,先長出來的豆芽長得好快呀,但長短不一,而且大都彎曲的..晚上,當我一掀開蓋在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而來,黃豆芽為什麼會變臭呢?媽媽讓我仔細觀察：原來有一些豆子腐爛了,是它們發出的臭味.於是我們揀出了壞掉的黃豆和長的不好豆芽.我挑了兩根最長的豆芽一量,竟有28mm那麼長了.我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的,芽尖部分有些淺淺的紅,芽中間的部分最粗,是白色的,我發現芽越長越粗.杯子裡還有許多脫落的豆皮,我想豆芽寶寶把衣服脫在旁邊,可能是太熱了吧!

綠豆發芽觀察日記100字作文三年級作文(4)

20xx年5月28日 星期五 小雨

今天,我看見豆芽寶寶的芽更長了,因為黃豆芽長得彎彎曲曲的,所以只能估計測量有50mm啦.我很驚訝豆芽生長的速度!那芽長得很長的豆子已經開始變成綠色的了,青青的,已經很像平時我們吃的豆芽菜了.而且,黃豆變得更大了.媽媽說：再過一到二天,豆芽還會長的更長,豆芽的芽上還會長出“鬍鬚”來,有的黃豆“嘴脣”還會裂開.我好期待哦.

日記作文 篇2

風吹那一頁

生活如翻書。風吹哪頁讀哪頁。在人生的這一本書中我已經讀了三分之一。但當我空閒時，風吹著一頁又一頁，忽然風停了，我的目光也隨著定格在這一頁上。看著這一頁，我思緒萬千……

這一頁，我並不陌生；這一頁，承載了我太多的感情；這一頁，我明白了那個真諦。 那一次，是我入國中以來的第一次運動會，我並沒有參加。整個運動會最激動人心的當屬1500米的長跑比賽了。1500，當我們面對這個數字時，都不禁的後退了一步。應該沒有人傻到願意參加吧!我在心裡暗暗想到。正當我為自己猜測的準確而洋洋得意的時候，她舉手了。的確，這個舉動立刻在班裡引起了軒然大波。大都數的人都認為她是自討苦吃，其中也包括我。很快，運動會就開始了，1500米的長跑比賽也開始了。槍聲響起，她落在了最後。跑過班級前時，加油聲瞬間響起。我靜靜地看著她跑過第一圈，她任然處於倒數幾名的位置。有些人失望了。但她的好朋友告訴我，她只是在積蓄力量。我對此仍然保持的'懷疑的態度。第二圈，第三圈，她在一次一次的超越，但卻並沒有進入前三。可是她的朋友從未放棄，即使喉嚨已經漸漸沙啞了。看著她們，我竟不自覺的也跟著喊了起來。其他的同學也佩服她的毅力——從未停下走過，他們也開始為之吶喊。終於，奇蹟出現了，她進入了前三名。

比完後，她無力再站起，正當她快要倒下時，一雙手適時的撐住了她，接著有了第二雙。她們笑著說，你還有我們呢!我站在不遠處，看著這溫馨的畫面，我明白了支撐著她跑完全程的力量是什麼，我也相信這種力量的確有著不可估量的力量。

回家後，我第一時間翻開了日記本，記下了這令我永生難忘的瞬間。

日記作文 篇3

今天我特別開心，因為我們要去哇哈哈國小學生存訓練——游泳。

一路上，我們像小鳥似的嘰嘰喳喳，到處充滿了我們的歡聲笑語，不一會兒，我們就到了哇哈哈國小。

一到了那，我們便迫不急待地想上課，但那兒的老師把我們四年級分為兩組，一組先去學游泳，一組聽生存課，一和二班為一組，我們三班只好去聽生存課了。

我們來到生存知識講座教室，那兒的老師教我們怎麼樣克服困難，怎樣做出對的.游泳方法，游泳時要先做什麼，我聽著聽著，腦袋都變大了。

課終於上完了，我們終於可以放鬆去了，我們飛奔更衣室，馬上把游泳的衣服換好，把腳消了毒，馬上做起了熱身操，擴胸，下蹲壓腿，不一會兒，就做好了熱身操。

我們終於下水了，剛開始，我覺得水一定很溫，可我一下水，就被冷水覆蓋了，好冷啊！我還不會游泳呢，當老師教我們學時，我都專心致志地看著，也像老師一樣做著，遊了一會兒，我感到累了，，就和旁邊的人玩了起來，我們玩了打水仗，中間有一次，胡楨宇剛從水中出來，解家豪把水撲了過來，逗得我哈哈大笑。

天色已晚，游泳課也結束了，

雖然很累，但我也很開心。

日記作文 篇4

今天，早讀結束的時候，班主任徐老師遞給我一封郵件。這是一個大信封，厚厚的，上面寫著收件地址和我的名字——含芝。郵件沒開啟，我很想知道：裡面裝的是什麼呢？這時，上課鈴響了，我趕緊把它放進書包，拿出數學書來。下午課間休息的時候，我開啟郵件看看，是兩份像雜誌模樣的報：《小天使報》。我心裡想：可能是爸爸媽媽給我訂的吧。

回家後，我拿給爺爺看，爺爺說：“怎麼是兩份呢？” “可能是爸爸媽媽在網上給我買的。”我說。 “那也不可能買兩份一模一樣的呀！”爺爺說。爺爺想了一會兒，說：“收件人的'姓名是你的網名，應該是優習作文贈送的。”過了一會兒，他又說：“不對呀，優習作文才寄過新年賀卡，地址在武漢，而這個郵件來自長沙。” 我正專心地看著《小天使報》呢，爺爺忽然喊：“含芝，快來看，裡面有你的一篇作文哪！”我跑過去一看，真的，在第36頁，果然有我寫的作文《學輪滑》。爺爺說：“現在知道了吧，這兩份讀物是《小天使報》給你贈的紀念品。” 爺爺顯得很高興，忙去給奶奶報告。我只是埋頭看那裡邊的故事，只一個多小時，就把故事全看完了。

我對爺爺說：“我真喜歡這本書，太有趣了。”爺爺說：“如果你喜歡，就給你訂一份吧。”

日記作文 篇5

星期六的晚上，我拿出我那粉紅色的日記本，正準備寫日記時，忽然發現上面有兩個油印，正好是兩隻手指的油印，肯定是有人偷看了我的日記本，於是，我的偵探日記便開啟了。

嫌疑人：媽媽。

媽媽可喜歡偷看我的日記了，有一次甚至被我當場抓住，但是媽媽是個細心的人，每次看我的日記時，總是會把手洗的.乾乾淨淨的，怎麼可能會是她呢？於是我劃掉了這名嫌疑人。

嫌疑人：爸爸。

爸爸也挺喜歡看我的日記的，但是他大部分時間都在玩遊戲，很少看我的日記，而且，只有經過我的同意，他才看的。所以凶手應該不是他。

嫌疑人：丁淑雯。

丁淑雯住在我們家樓上，她經常喜歡翻我東西，但是她非常的討厭那些偷看別人日記的人，上次看到我的日記掉在地上，她不但沒有看，還還給了我，像這樣的人，怎麼可能會偷看別人日記呢？所以應該不是她。

我苦思冥想，忽然想起上次寫日記的時候，我剛吃完兩個雞爪，原來我才是真正的凶手！

有些人認為自己的東西丟了或是被弄髒了，是因為別人而弄的，到頭來還是因為自己啊！我們不應該認為凶手是別人，應該先靜下心來想想究竟是自己弄的，還是別人弄的，不要老是認為凶手是別人，因為自己可能也是那個凶手。

日記作文 篇6

今天早晨，我感覺到一股涼氣在屋子裡。開啟窗一看，哇！好漂亮的雪啊，但是雪小的很，如同螞蟻一樣小。

這場雪讓已經讓一年沒有見到雪的同學們興奮不已。到了中午雪已經很大啦，同學們各自在雪地裡玩耍著：

有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在雪地裡瘋跑著、有的'在玩木頭人……而我，在和同學：趙鑫、胡民、樑宇坤、田軻等人在打雪仗，就讓我來講講打雪仗的事吧——

放學後，我和趙鑫一起去叫幾個人打雪仗。地點還沒選好那，反正就一邊走一邊看，忽然，我看到了一條長龍-堵車了，看到這裡我想到一個謎語：什麼車比火車還長？答案是堵車。

日記作文 篇7

今天是星期五，本學期的數學節活動之一 “跳蚤市場”如期舉行。

同學們把自己的舊玩具、 舊書本帶到班裡低價賣給其他班的同學，我也不例外。我把家裡的鈕釦畫搬出一小部分來賣。

活動開始了，我旁邊的買主吆喝著：“低價書籍賣出，快來買吧! "我也毫不示弱：“賣鈕釦畫了，質量好又不貴!”也許是我的噪門大吧，許多同學在我的攤前光顧，一個同學目不轉睛地盯著我的'鈕釦畫，我學著市場裡的小攤販的樣子對他說：“既然你這麼喜歡鈕釦畫，我就把這張三元的鈕釦畫一元賣給你吧!”他立刻掏出錢買下了鈕釦畫。面對我的第一桶金，我笑容滿面。

久而久之，我的“腰包”漸漸地鼓起來了，我覺得這次活動令我受益匪淺，我不但賺到了我的 “第一桶金”，又買了一本書，還學會了買東西的重要“技能”：砍價。

日記作文 篇8

今天，很滿足吧？爬山，寫文，讀英語，寫練習，祈禱，購物。就這樣，我的一天。再者，就不會有這麼愜意的一天了吧？

去購物的時候，自己真的是像見到了寶一樣，就差沒有流口水了吧？在那裡愛不釋手，琳琅滿目的商品，讓自己真的目不暇接。媽媽頓時對我無語。買了一百來塊的巧克力。我媽她說可不可以不要都拿同一種零食啊。我說可以啊，拿了一包奧利奧，好吧，好像還是沒有避免同樣的口味。

記得妹妹跟我說過，對於我來說，巧克力就是一種浪漫。哈哈哈。因為當時媽媽說要去吃，妹妹說去吃牛肉粿，我說我妹可不可以不要這麼現實，好難得的一次，怎麼又吃牛肉粿（我媽喜歡吃牛肉粿，因此，幾乎每次出去她都會去吃），我被我媽批了一頓，她說，做人就是要現實一點啊，難不成呢？還要虛幻呢？我說沒有啊，至少要浪漫一點啊，我們去一家環境高雅的飲品店也可以啊。

好吧。今天媽媽也同樣給自己講了一大堆的.道理，讓自己都不知道該從何說起了。他說，如果是遊戲中的危險，那麼她不要我去冒險。她同意我全世界去旅遊，但是，不要我玩危險遊戲，我也答應她了。他說，如果是在生活中和工作中迫不得已的險境，那就一定要去面對，一定要去克服，但是，至於遊戲，就一定要好好地愛自己。

好吧，好好地愛自己。我的誓言，則是替你好好的愛我自己，是這樣的嗎？

日記作文 篇9

“當，噹噹……”預備鐘響了，喧鬧啥雜的教室慢慢地安靜下來，有些同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日。我站起身，“威嚴”地四下看了看。嗯，紀律不錯，沒有離座的人。

“報告！”我抬頭一粉，方浩站在門口。他斜背書包，由於書包帶太長，他的書包奔在腳後跟上，還不住地用手在臉上胡亂擦著。怎麼搞的，瞧他那副熊樣！方浩的左手上還拿著一個燒餅，似乎沒來得及咬出一個“月亮”來。

我皺了皺眉，把方浩叫了出去，故作嚴厲地間：“為什麼遲到？”“我媽媽病了！”方浩小聲說。我的天啊！我差點叫起來，方浩的媽媽就是陳老師，這可怎麼辦？我追間道：“什麼病？”“高燒！”方浩又小聲說。還好，不是大病，我吁了口氣，讓方浩進了教室，並向同學們宜布了這一訊息。安靜的`教室裡馬上嘰嘰喳咬地議論開了：“陳老師病了，這節語文課怎麼辦？”“不知陳老師病重不重？”

今天是我值日，我得作主：嗯！首先必須儘快結束亂嚷曉的局面。於是挺了挺胸，發出了第一個命令：“同學們，安靜下來！”大家立即停止了議論。幾十雙眼睛齊刷劇地望著我。這時，我的大腦中樞高速運轉著：寫作文？讀書？講故事？去操場活動？不管怎樣，今天全班都得聽我的。我迅速做出選擇：“曹瑛！領讀！”我下達了第二個命令。“第幾課？”“第23課！”領讀開始了。

領讀完了又怎麼辦呢？我學著老師的樣子，雙手放在背後，眉頭緊鎖，坡到教室門口，唉！第三個命令發什麼呢？

正在這時，教學樓的拐角處出現了一個熟悉的身形，情粉培壁，向我們教室慢慢移動。呀，是陳老師，我急忙揉了揉眼睛，不錯，真是陳老師！我轉過身對著教室裡興奮地大叫：“陳老師來了！”教室裡立即一片歡騰，還有的同學在蛾掌，後來變成了有節奏的喊聲：“陳老師，來了！陳老師，來了！”

我在座位上坐了下來，心想：陳老師發燒上課，能行嗎？我真替她擔心，看來，我的第三個命令有內容了。我又站起身，向大家揮了揮手，清了清嗓子，高聲地說：“同學們，今天，陳老師帶病給我們上課，我要求大家保持安靜，讀書、同答聲要小一點。”然後又加了一句：“做得到嗎？”“做—得—到！”聽了同學響亮的回答，我滿意地坐了下來。

陳老師來到教室門口，手裡端著一杯開水。四十多雙眼睛一起投向老師，教室裡靜得出奇。我用“值日官”的眼睛四周一看—大家挺胸收腹，筆直端坐，姿勢標準。我得意地看著老師。陳老師臉上盡出徽徽笑容。

這節課上褥非常好，連平時最愛動的易鳴也變規矩了。陳老師表揚了我們，說我們很懂事。我覺得她還特意看了我一眼，我心裡又是一陣得意，但馬上又鎮靜下來。哎，可別忘形，還得想想第四個命令的內容。