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國小六年級暑假日記

日記1.2W

忙碌而又充實的一天又過去了,我相信大家都是有收穫的,立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家整理的國小六年級暑假日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小六年級暑假日記

國小六年級暑假日記1

我和外婆在新華書店三樓約好和俞心h一起看書。

剛到那兒,俞心h就迎上來,拉住我的手,往文具櫃檯裡跑。我連忙問;“嘿!幹嘛呢”俞心h指著賣本子的架子,說;“哦,我帶了十元錢,你呢?”我可不習慣她一見面就問錢的習慣,但只好回答;“我沒錢,外婆有。”我外婆正巧跑上來,“嗯,快去看書!去啊!”我拉住外婆:“帶幾元錢了?”“怎麼?”外婆問。我把頭扭向俞心h,俞心h的嘴像抹了蜜;“奶奶,我們相互贈禮。”外婆說;“先看書。”我嘀咕著;“無聊!”

俞心h、我慢慢地走到了圖書架旁,挑了一本《冒險小虎隊》,抱著書,坐在冰涼的地板上,津津有味地看了起來。俞心h看了一篇,就往四周望一望,顯得很無聊,她還不時地問;“黃雨琦,去看看玩具吧!”我已經出了一身冷汗,太恐怖了,我沉醉在書的海洋中,根本沒聽見俞心h說的話。我彷彿就是小虎隊的成員,遭遇惡魔的報復……“哎!”俞心h幾乎趴在地上了,“去看看玩具吧!”“好啊!”我這才反應過來,站起身,跑向玩具櫃檯。“哇!這夢幻飛馬好漂亮!”“呀!這芭芘娃娃好可愛!”那裡陳列著許許多多女孩子們最喜歡的.芭芘組合。“我喜歡這個!”我的手不由自主地指向飛馬和披著金色長髮的芭芘。“這個真漂亮!”俞心h指向一隻帶有小狗的芭芘組合。“送禮物!”俞心h還惦記著互相送禮這件事。我們跑向文具櫃檯,我緊張地問;“真的要買嗎?”她邊掏錢邊反問:“難道不想要禮物嗎?”我點了點頭,低頭看著兩盒筆套,心裡想:“呀!這筆套不是很好嗎,就要這個!”俞心h似乎已經看出了我的心思,她抓起兩盒我已看中的筆套就往付錢櫃臺跑。她回來了,說:“黃雨琦,該給我送禮了吧!”我差一點暈倒,但是接受了別人的禮物,總不能不還禮吧!於是我硬著頭皮去找外婆,外婆站身起來,那時,俞心h已經把她看中的筆挑了出來,她說:“奶奶,我們約好的見到面要互相送件禮物,我已經給她買了……”俞心h有點不敢說下去了,外婆好像早已聽懂,拿起那兩支筆轉身去付錢了。我們看完了書,還嫌不夠,又纏住外婆,往樓下竄,邊跑邊說:“嘿!我們還想去公園玩!”外婆用手摸摸額頭,迫不得已地答應了。

公園裡……,我和俞心h又是蹦又是跳,外婆卻在一棵大樹下乘蔭涼。

一天又過去了……

國小六年級暑假日記2

1、規劃好整個暑假的大致時間:

暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好,刨去旅遊,親戚竄門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合,但是我個人建議,這個時間一定不要小於一個月,不然複習效果不大。

2、總結考試,根據自己學習上的漏洞,制定學習計劃:

根據考試中出現的某些現象,找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。

原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用於弱項的學習。

例如,如果你的英語處於中級階段,語文處於初級階段,那麼,你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用於語文,如把英語背單詞方法用於背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用於語文閱讀題等。

其次,學習差的課程,使用相對低階的學習方法就能取得進步,而越低階的學習方法越容易掌握。

3、每天學習時間的確定:

根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的.核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!

對於需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時,你為了突破數學,你每天就要用3個小時、4個小時。

必要時候,必要做法:請個家教,或者報個補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。

4、具體的時間規劃表:

第1~2個星期:可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。

第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主複習:

7:30 -8:30起床梳洗吃早飯

8:30-9:00背書背單詞

9:00-12:00數學

12:00-14:00吃飯午休

14:00-16:00物理

16:00-18:00化學/生物

18:00-19:00晚飯

19:00-21:00英語/語文

21:00準時休息

時間表一式兩份,一份貼在你家門上,一份放在你錢包裡,不是提醒自己。

國小六年級暑假日記3

我的外婆家在鄉下,在外婆家裡養著一些公雞和母雞。暑假期間,我和弟弟照例要去外婆家住一段時間。

有一天,我和弟弟正在外婆家的院子裡玩遊戲,突然聽到“咯咯咯”的聲音。我和弟弟立刻跑向雞籠。 我迅速把手伸進雞籠,一下子就摸到一個熱乎乎的雞蛋,我把它拿出來一看,發現表面全是雞屎,這多髒呀!我連忙把雞蛋拿到水池裡去沖洗乾淨,經過我的一番打理後,雞蛋煥然一新:而弟弟因為偷懶,沒有洗雞蛋。這時,我美滋滋地想:我這個蛋肯定是最漂亮的。 有一天早上,外婆說:“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃。”我就把前幾天和弟弟撿來的雞蛋拿了出來,先把弟弟撿來的那個蛋往碗邊一敲,鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗裡,還沒有燒熟就激起我的食慾。我又把那個漂亮的雞蛋往碗邊一敲時,一股臭氣撲鼻而來。弟弟捂著鼻子,大聲吼道:“臭死了,臭死了!”我納悶了:“這怎麼回事啊?為什麼弟弟的蛋沒壞?”而我的蛋卻——弟弟聽見了,也奇怪了說:“我們再做一次實驗吧。”我覺得弟弟倒是很聰明呢! 說幹就幹,我們又找來兩個同時生出的雞蛋,還像前一次那樣子,將其中一個蛋洗乾淨,再把另一個蛋和洗過的蛋一起放在盤子裡。最後,在盤子上蓋一塊乾淨的布。

後來的`幾天時間裡,我們一直沒有心思幹別的活,迫不及待地要來看個究竟。等到第五天,我終於忍不住了,我們把布掀開,把雞蛋一一敲開。發現結果還是跟上次一樣,洗乾淨的蛋仍然發臭,而沒洗過的蛋,卻是好好的。 這裡面到底存著什麼樣的科學道理呢? 我們查了很多資料,結果都說:用顯微鏡觀察,蛋殼表面佈滿了小洞洞。剛生下來的蛋,附著一層膠體物質,堵住了這些小洞洞,而這層膠體物質,卻能在水裡溶解。當你用水洗雞蛋時,便把這層膠體物質洗掉了。這下子,小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣,危害人類健康的——細菌長驅進入,雞蛋很快就壞了。而沒有洗過的雞蛋,膠體物質沒有洗掉就不會進細菌,儲存的時間便很長。看了資料,我和弟弟恍然大悟。 同學們,生活中處處都有科學,讓我們一起留心觀察,勇敢地去探索吧!

國小六年級暑假日記4

今天下午,我和表姐來到了安溪,坐了兩個多小時的車,我已經疲憊不堪了,但當來到大姑家時,我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時,疲憊之感不禁冰消雪融了。

我走進農家大院裡,大姑他們這在忙著採摘茶葉,我放下行李,來到了院子裡,我雙腳踩進小溪裡,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞,我在水裡跑著,任由溪水濺了我一身,好舒爽啊!

隨後,我跟著表姐來到兔籠前,我抓起一隻小兔子,突然看到它的額頭上有一點紅紅的,我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分鬆軟,沒有一點血跡,我只好去問表姐,她告訴我這是給兔子作的記號,我手中這隻叫做小寶貝,然後又指這一隻身上有紅點的小兔子,名叫小璐,還有一隻小黑兔,他在所有兔子中屬老大,儘管比弟弟妹妹大,可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。

這時,一群小雞在母雞的帶領下,散步到我周圍,我見到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一隻來玩,於是,我大膽的走過去,手剛往前伸抓住小雞的腳,以為大功告成,沒想到母雞卻奮不顧身的'向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都腫了一個包,真時氣煞我也!突然,我看到一群正在搶食物的小雞時,不禁計上心來。

我向表姐要了一些米,來到雞圈旁,我把米灑在地上,母雞果然和小雞走開了,我躡手躡腳的走到一隻離母雞最遠的小雞旁,瞅準時機,已迅雷不及掩耳之勢,把那隻小雞抓起來,沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,扇著翅膀飛了過來,我吸取經驗,棄雞而套,這可真是母子情深,害的我“抓雞反蝕一把米”,而且手還疼得厲害,我看,母雞最好還是少惹的好啊。

農村的空氣真好啊!和城市相比,這兒山清水秀,令我美不勝收。

國小六年級暑假日記5

寬窄巷子,是一個成都小吃的聚集地,我們在落日餘暉中來到這裡。

它共有三條並列的巷子,分別是井巷子、窄巷子、寬巷子。它們是老成都舊址,也是清代滿族人在成都聚居的眾多街巷之一。

走進巷內,古樸的青磚、綠瓦、高牆,夕陽為它鑲上了柔和的金邊,彷彿一下子就把我帶到了一個安逸的舊時的年代。

窄巷子裡每一家店面都有著古色古香的招牌卻又各具特色,向裡望去,庭院深深、綠樹掩映,好一處休閒的所在。

窄巷子,顧名思義,最窄的地方僅容一人通過。

別以為這裡只有小吃,瞧,精神食糧也同樣走俏。

這麼有特色的地方怎麼能少了星巴克咖啡呢?

各種口味的冰激凌誘惑著我的味蕾。

寬巷子裡當地的小吃一家家擠擠挨挨。比起窄巷子的安靜、悠閒,這裡更加熱鬧、自在。家家門口的小吃林林總總,涼糕、冰粉、春捲……叫賣聲此起彼伏,吸引著我的眼球和胃,此時巴不得有個能撐船的宰相肚。

這是菠蘿飯,下面是一片厚厚的菠蘿,上面是糯米的飯糰,吃起來不但有糯米的`勁道,還有菠蘿的清香和酸甜。

成都的豆花可是出了名的,嘗一口,細嫩的豆花配以香辣爽口的湯汁,再加上大頭菜末、花生豆、蔥花兒等,嗯……那味道至今回味無窮。

油炸魚豆腐,嫩嫩的很有味道。

還有龍抄手、賴湯圓、鍾水餃、韓包子,不過味道很一般。想來這些特色的小吃,要到當地出名的特色飯店才能吃到正宗的吧。

大飽口福後,夜色來臨,華燈初上,走進了井巷子。

這條巷子裡,更多的是手工藝品。有手工香皂、木偶、瓷器、皮影等等。

除了特色的小吃,在巷子的入口處還有專賣當地特產的小店,其中“黃老五”花生酥,酥脆爽口、甜而不膩;張飛豆乾,韌性好、有嚼勁,卻又不向其它豆乾那樣過於緊實,每片豆乾中都有很多的小孔,使得豆乾從裡向外都味道濃郁;燈影牛肉口味有好多種,我覺得香辣口味的牛肉絲最好吃,而張飛牛肉有點偏鹹。這些零食帶一些回去送給親朋是不錯的選擇,而且這裡的價格也比其他幾處旅遊景點的要便宜。

國小六年級暑假日記6

這周是放假的第一週,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是:資訊時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,儘管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然後再放回它應該放的'地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館。可他心裡老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”

看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或傑出的人物身上,總有許多優於或異於常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之後,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

國小六年級暑假日記7

今天,我和媽媽來到了爸爸上班的地方——成都,過年了我們一家人也團聚了,爸爸很高興,不忙時就抽空帶我們出來玩。

年八年級那天早上爸爸說:“今天早點起來吃過飯我帶你們去一個好玩的地方。”大概十點左右我們來到了一個名為環球中心的綜合娛樂為一體的建築物前。這個建築物堪稱豪華,據說是亞洲第一大的獨體建築,它的底部是一個銀色的長方體,長方體的上面有一個類似於梯形的建築,不過梯形的上底是波浪形的。

進去之後,映入眼簾的是一個長五米,寬三米的.長方形紙板,上面清楚地介紹了環球中心的樓層分佈和每層樓的平面圖。我們在一樓,所以我們的視線不斷在一樓的平面圖上掃過。在一樓眾多的建築中,我一眼就看到了四個大字——海洋樂園。我心想:一定是海底世界,我要去看大白鯊,我就吵著鬧著要媽媽帶我去海洋樂園,按照平面圖,我們很快來到了海洋樂園的入口。門口的阿姨一見到我們就說:“請出示您的門票,如果沒有請到樓下售票處購買。”我們來到了負一樓售票處觀看海洋樂園的簡介,原來就是類似於歡樂谷的樣子,有:一個好大的人工“音樂泳池”就是會隨著音樂人們可以肆無忌憚的拍打浪花,非常的壯觀,還有大喇叭、激流勇進、衝浪滑板……”我真想馬上進去跳到水裡,去感受一下刺激。可媽媽說要有泳衣才能進去,我們都沒有帶,我們總不能穿著衣服進去晃一圈吧,再說都這個點了即便我們去買泳衣,時間也不夠,到時候還玩不盡興,改天再玩這個吧。我覺得媽媽的話也有道理,就這樣我放棄了玩海上樂園,因為我知道還有一個好玩的,那是在我們進來看平面圖簡介時我就已經看好了的,就是四樓的環球冰上運動中心,我的提議得到了爸爸媽媽的同意,我興奮地蹦了起來,拉著他們趕緊乘坐電梯直奔四樓。哇!真是漂亮,比我想象的溜冰場還有壯觀,我更加興奮了。爸爸排了許久的隊才買到票,爸爸陪同我一起進去,第一次穿上帶“尖刀”的溜冰鞋,媽媽是嘮叨來嘮叨去,生怕我有閃失,誰成想我一上場就非常“老練”,媽媽都呆了,也把心放下了。我滑得那叫一個樂啊,直到開始半小時的清冰,我才依依不捨地停下來,真刺激!

我期待著下次的成都之旅!

國小六年級暑假日記8

7月8日 晴

今天,我來到哥哥家做客。一到哥哥家,我就迫不及待地拿起滑板拉著哥哥下樓。我讓他教我滑滑板,他同意了。哥哥一步一步地教我,我扶著牆壁慢慢地滑,呀!一鬆手滑出了二十多米遠。

我開心極了,繼續滑,我喊到:“我一定要滑得更遠。”哥哥告訴我,身體要保持平衡,雙腳扭動。我照著哥哥說的反覆練習。有時我身體左右搖晃,有時我摔個四腳朝天,真難學呀!但是在哥哥不厭其煩地指導下,我終於學會滑板了,真開心呀!

7月23日 晴轉雨

今天的天氣本來還是很晴朗的,沒想到下午,天空陰沉沉的,轟隆隆的雷聲嚇著了樹上的小鳥們,它們頓時鴉雀無聲。

不一會兒,雨嘩嘩地下著,落到樹枝上,落到屋簷上,雨水彈起,飛濺開,就像在跳歡樂的`舞蹈。雨越下越大,就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽臺,一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來。我們歡呼著,雀躍著。

10月1日 晴轉雨

今天,我的姐姐帶我上動物園看動物。姐姐說:“你喜歡哪種動物?”我說:“姐姐,我喜歡小白兔。”姐姐就帶我去了小白兔館。我看見小白兔的眼睛紅紅的,身上毛白白的,兩隻耳朵長長的。我問:”姐姐,你喜歡哪種動物?“姐姐說:”我喜歡熊貓。“姐姐又說:”熊貓的眼睛的外面是黑黑的,熊貓的身上白色的,身下是黑色的,小腳也是黑色的。“我和姐姐開開心心地回家了。

10月22日 晴轉雨

今天,學樂的老師教我學習了數學和英語等科目,我和老師一起學習了電子點讀機,英語歌曲,天天記單詞等遊戲。其中最讓我難忘的是天天記單詞,裡面的單詞我都會,老師還誇獎了我很聰明呢。

在英語歌曲中,我學會了Aer you sleeping這首歌。呵呵,進步很大吧。這可離不開老師的教導。在此,我深深的向老師說一聲謝謝 !

11月5日 晴

今天,我和媽媽去超市買菜.一上公交車,就聽見售票員在那有氣無力的喊:"有卡刷卡,沒卡買票::"我心想:一個男子漢怎麼一點骨氣都沒有.車到一站後,我看見有一位老太太,她拄著柺杖,司機不以為然的關上了門,售票員就:"等一下.售票員對著視窗喊到:"老太太,慢一點我們等您."老太太上了車,售票員把老太太安頓好了.

國小六年級暑假日記9

坐過山車是勇敢者的行為,而我就當了一回勇敢者。今年暑假,媽媽帶我到武漢遊玩,並同意帶我到遊樂園玩,聽到這個訊息我高興得長出翅膀飛到遊樂園玩個痛快。

進入遊樂園,我們先玩了美麗的“歡樂世界神祕陰森的“鬼門關,還有驚險刺激的“激勇前進,最後,我們來到過山車前。我仔細觀察一下,看見蜿蜒的軌道像一條巨龍,軌道兩端中央有一個另人毛骨悚然的'軌環。看著呼嘯而過的過山車,再看看剛下去的人們驚慌未定的樣子,我不由得想退縮了。但是在媽媽的鼓勵下,我還是忐忑不安地上了車。

車還沒啟動,我心裡已是十五個吊桶打水——七上八下了,我兩手緊緊抓住安全帶,緊張的身上直冒汗。心想:安全帶會不會斷掉?這車會不會離開軌道?這軌道離地有20多米,摔下去我不成肉餅不可。

嘟嘟,警報鈴響了,說時遲,那時快。列車以很快的速度向前衝去,我感到身體似乎懸了起來。剛才的恐懼一下子飛到九霄雲外,此時,車子進入了軌環,車身隨著軌環使勁翻轉,我的身子也一搖一晃的,車飛速駛到頂端,然後直衝下去,我覺得風像刀一樣從臉上刮過。

嘟嘟警報鈴又響了,列車進入了站,我興奮地跳下車,看見幾位大哥哥都嚇哭了。。

一想起那件事,我就覺得好笑。

那天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河裡玩水呀、捉魚呀。

忽然,我看見一隻蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子裡,仔細一看,呀,原來是一隻蝦。這時,我像一個洩了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子裡,和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一隻落湯雞,渾身是水。而且瓶子裡的魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結果我就這樣溼漉漉地回家了。

每當我想起這件事,我都想笑出來。

國小六年級暑假日記10

暑假裡,我和爸爸一起去了海南。有天傍晚,我和爸爸在海邊散步,天空竟然出現了美輪美奐的火燒雲。

先是一縷霞光緩緩地向雲朵移來,最後把雲朵籠罩了起來,它們就這樣穿上了紅紗衣,變成了火燒雲。火燒雲真像是被火燒焦了一樣,不一會兒,就映紅了碧藍的天空,光好像又照到沙灘上了。

沙灘猶如童話故事一般,蔚藍的大海變成金色的了,霞光照在大海上,大海的身體亮晶晶的,好象金子鋪滿海面;停靠在岸邊的白色快艇變成紅色的了,散發出神祕的氣息;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的.了,在沙灘上閃閃發光;一隻被主人帶來的黑色小狗變成紫檀色的了,它和小朋友們在嬉戲、玩耍;瞭望臺上披著白色毛巾的救生員,象一位披著金黃色鎧甲的哨兵正守護著城堡;一棵棵椰子樹鑲上了紅邊,勾勒成一個個美麗的、婆娑的剪影。

再看天空,火燒雲一直從東邊燒到了西邊,紅彤彤的,天空一會兒半紫半黃,一會兒半紅半百合色,還有寶石藍、香蕉黃、石榴紅,更有許多我叫不出名的顏色,似乎是哪個淘氣的雲寶寶不小心把天上的調色盤打翻了,把天空渲染成如此多彩,裝扮得這般美麗。

突然間,天空中出現了一條凶猛的鱷魚,它頭朝西方,張牙舞爪地撲去,彷彿要吃掉那即將落山的太陽。鱷魚慢慢變大,變成了一隻原古的恐龍,連恐龍也來看當下的美景。恐龍的尾巴忽然不見了,看的人正在尋找,大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過來了一位仙女,我仔細一看,呀!原來是嫦娥,後面還似乎跟著一隻可愛的玉兔,接著,嫦娥跳起了楚楚動人的舞蹈,那長長的衣袖和裙帶隨風舞動。她一邊跳舞,一邊向天空中撒著花,那紅彤彤的雲,便是花兒的花瓣。過了一會兒,玉兔不知跑到了何處,嫦娥也不見了,天空中出現了一條海豚,它在雲海裡,時而玩耍,時而翻跟斗,最後優美地躍入雲海中了。

一時恍恍惚惚,這些雲又像這個,又像那個,其實什麼也不像。我低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會兒再看,可是火燒雲偏偏不等喜愛它的我,悄無聲息地下去了。

海的藍,火燒雲的紅,我被折服在這絢麗的色彩當中。

國小六年級暑假日記11

我想做只小鳥

7月10號星期二多雲

假如我是一隻小鳥,可以在天上自由飛翔。還會有許許多多的小夥伴,餓了可以下樹捉蟲子吃,渴了能到小河邊喝水,還能和小夥伴比比看誰飛的高,多幸福!多痛快!!

說反話

7月12日星期四雨

今天,王老師教我們玩說反話的遊戲,遊戲規則是如果老師說:“文具盒”,我們就要說:“盒具文”。

遊戲開始了,老師先說:“小鳥”。我們就說:“鳥小”,說著說著,老師開始說三個字的了,首先老師說:“橡皮擦”,我們說:“擦皮橡”。說完。老師笑的合不攏嘴,我們也笑的合不攏嘴。

畫媽媽

7月13日星期五雨

如果給我一張紙,我一定要畫媽媽的手。她的手教我掃地、寫字。畫完媽媽的手,我再畫媽媽的長頭髮。她的頭髮原本是烏溜溜的很好看,後來染成黃色的了也很好看。我很愛我的媽媽。

天氣真怪

7月17日星期二雨

前幾天天氣真奇怪,早上還是大晴天。中午突然就下起了傾盆大雨,一會兒雨停了,接著又下了,而且是一邊出太陽一邊下雨。多麼怪的天氣呀!

我愛吃的水果

7月19日星期四晴

我最愛吃的水果是蘋果,它看起來紅紅的,聞起來香香的。每次媽媽給我買蘋果,我都會高興的跳起來。而且老師也說多吃蘋果對牙齒有好處,我愛吃蘋果。

精靈女生

7月20日星期五陰

精靈女生真漂亮,她的頭髮長長的,是紫色的。我一看見她的頭髮就想用手摸一摸,她扎著兩條辮子真美!她的眼睛大大的,黑黑的,像兩顆閃閃發亮的'星星。她的衣服好像是用紗綢做的,也很漂亮,精靈女生真可愛!

我想有條尾巴

7月24日星期二雨

我想有條猴子的尾巴。它的尾巴可以讓我在樹上盪鞦韆。餓了可以從一棵樹盪到另一棵樹上找吃的。有條猴子的尾巴多好啊!

我還想有隻燕子的尾巴。有了它的尾巴我可以在天上自由地飛翔。到了冬天也可以不換衣服。就把冬天剪成春天。那樣多好呀!

打蚊子

7月26日星期四雨

星期六,我在家裡和哥哥玩。忽然,我看到一隻蚊子從電視機旁邊飛過,我急忙去拍。可我還沒有走到它跟前,它就飛走了,我們又去玩了。玩了一會,我又看見幾只蚊子,我們倆一擁而上地向它們打去,但是還是沒有打著。

晚上,我看到一隻蚊子在床邊,飛呀飛我又去打,“啪”我高興地說:“我終於打著了”!我連忙拿給爸爸去看。

國小六年級暑假日記12

“八一”建軍節即將來臨,我們東華社群居委會組織社群裡的一部分學生來到部隊慰問,祝他們節日快樂,我也有幸成為其中的一員。

在居委會的帶領下,我們來到了市區某部隊,當我看到在烈日炎炎之下,那位門衛紋絲不動的站在崗臺上放哨時,心中便有一股油然而生的敬佩之感,它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,可他仍然默默無聞的站在那兒,這是多麼剛強的意志啊!他簡直就是一塑雕像,立在那兒,沒有絲毫動靜,相比之下,我是多麼慚愧啊,要是換成我,我一定會推辭不幹的。

我們走進部隊裡,解放軍戰士熱情的招待我們,這實我體會到“軍民是一家”的濃濃深情。

接著,我們又看到了士兵在訓練的場面,只聽指揮官一聲令下,士兵們動作迅速,步伐整齊,莊嚴雄偉。這讓我感到“軍令如山”的'莊嚴肅穆。

隨後,我們來到士兵們的宿舍參觀,只見床上的被褥摺疊的整整齊齊,有稜有角,而且東西的擺放全都按照規定,環視一下,都讓人心領神會,有種美的感覺,

最後,居委會的人員又贈給部隊一些禮物,以示慰問。

後來,我們又來到市區武警三中隊,在那兒,我們參觀了隊員宿舍及活動器材,讓我印象最深的要數那兒的警犬了,只見那幾只警犬身材魁梧,當我一走進時,他們的吠聲使我嚇了一大跳,雖然他們被關在籠子裡,可我仍然心有餘悸,隨後,居委會的人員給我們做了分析,我瞭解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等,不過,這還得感謝那極為馴獸員,如果沒有他們,這些狗怎肯替士兵們做事呢?

漸漸的,中午到來了,我們乘上車,踏上回家的路,我覺得這次活動太有意義了,他讓我見識到士兵們訓練有素的樣子,讓我回味無窮。

國小六年級暑假日記13

接下來的幾天真的沒那麼順利,一天上班工作的時候,突然來了個陌生男生來找我搭話,剛開始出於禮貌我就說了幾句,後來他就沒完沒了的問這問那的,還要我的號碼說以後有時間一起去玩。我沒有理會了,剛好我手機就放桌上聽著歌,問都沒問就拿去看,然後撥了個號碼。幸好我手機欠費了,估計他是想這樣知道我的手機號碼吧。終於聽到上班工作的口哨聲,他這才準備離開,走之前還說下班後帶我去玩。我以為只是玩笑,下了班剛出廠門卻看他騎著摩托出現在我的面前,示意我上去。我沒理會,繼續走。他卻一直跟著,還說個不停。

正在這時,又看見我們線上的一個老姐,見我有麻煩主動過來幫我解圍。這才甩掉他。接下來幾天,上班工作罅隙的時候他都過來了,我都沒理會,後來我實在感到不耐煩了說了幾句要他別再來煩我的話。因為我沒遇見這種情況,也不曉得該怎麼去發火趕跑這個人。由過去了幾天,我一直保持冷漠,而他終於沒再出現在我的視野裡。不管他的目的是為了交朋友還是別的什麼目的,作為女孩子我總要有些戒備心的。而且對於這樣的人我更應該遠離,不然還指不定發生什麼事。這裡的每個人都只會是生命中的過客吧,我走了之後也不會再見到這些人了。所以不必要太去想他的感受,這是朋友教我的。出來了就要好好保護好自己,對於這些不知道目的單純與否的人更要保持應有的距離才是,太近就會容易受到傷害。

對於工作我完全進入狀態,每天兩點一線的生活,每天往返於公司與宿舍,完全沒有可以自己分配的空閒時間。有時候難免會想這樣的生活的意義在哪,是不是這樣就真的.充實了,流水線的工作確實會慢慢磨滅一個人意志,往日的激情鬥志都因為長時間的線上工作慢慢淡去,沒了想法才是最可怕的。值得慶幸的是對於我來說這都是暫時的,枯燥無味都是暫時的,也正因為這生活讓我更明確了自己以後要的生活,至少不是現在這樣的。也讓我明白回到學校後自己應該怎麼辦,怎麼去充實自己的大腦思想,怎麼樣去適應社會裡的種種。怎麼樣擁有自己的生活。突然不知道自己為什麼堅持了,為了電腦?為了不閒?可能吧!可以收穫的除了工資外就是與人相處的經驗吧。什麼時候我開始羨慕那些朝九晚五工作的人,認為那樣的工作才是正常人應該擁有的。在今天這個追求效率追求產量的社會來說,哪裡不需要日夜倒班呢?哪裡會不用加班什麼的?現在只希望快些轉班,也好過過正常人的生活,因為我並不是夜晚捉老鼠的貓。

國小六年級暑假日記14

放暑假了,同學們盡情地無憂無慮地玩,我當然也不例外,電腦、電視成了我忠實的夥伴,晚飯之餘還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽,可是再開學我就是一名五年級的學生了,為了保持我的學習成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:

1、早上6:30分起床晨讀半小時,預習新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。

2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。

3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然後再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記;完成作業後玩一小時左右的

電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內);然後在樓下和夥伴們滑活力板或者玩遊戲;大約6:30左右吃晚飯。

4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,衝個澡,9:00左右看會書睡覺。

5、假期裡我爭取把作業做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要儘量多讀些課外書,標出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發表幾篇稿子。

6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學校組織的`“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設活動,爭取幫老人多做些好事。

我是一個小男孩,可是我長著長長的眼睫毛,一張小小的嘴,加上白白的臉,別人都說我像小女孩,這使我很煩惱。

我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試,如投籃、發球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進,發球個個發不過網,400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了,常常是班裡正數二十名以下。

雖然我體育不行,可我在語文、數學、英語三門課程上各科得優。在我們班裡被同學們稱為“小神童”,我也自覺當之無愧!

我有高尚的品質和良好的行為習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經營服裝生意的。在暑假裡,媽媽準備關店打烊時,我在更衣室發現了一張100元的鈔票。媽媽說:“這麼晚了,丟錢的人肯定不會來了,自己暫時保管著吧。”可我沒那樣做,我一直等著。終於,那人來了。

國小六年級暑假日記15

年幼無知,年少莽撞題記

當我們的假日漸漸少時,今年的署假旅遊就此泡湯了,沒有桂林山水的風景,也木有北海銀灘的風光,唯有眼前這堆教科書,這疊作業本,這份厭倦的心,代替了暑假

學校的`老革命還沒有改革,沒有解放,只有二十四小時的補課基本路線“讀書—吃飯—睡覺—再讀書—再吃飯—再再讀書”當然這一切沒人反對,不是沒人不知道,也不是沒權利反對,而是他們太過於重視學習,所以無所謂。誰的父母不盼望自己兒女有一份滿意錄取通知書;誰的老師不期待一份份美好的成績單;哪家的學校不期望重點上線率高些,歸根到底,還是為了明年,拿青春賭一次明天,輸的是今天的青春,沒人在乎!沒人理解!更沒人懂!大人留言“小屁孩,你懂什麼?”但你可否知道,每天作業堆積如山,愚公精神抄也抄不完,談何做?一題更比一題難,那些數理化公式看著都頭疼,那些語英政史讀著心都累,上課夢見周公,下課夢見老師,作業總是拖拖拉拉、遲遲不交,拖掉昨日,再拖過今日,至於明日?“明日之事明日論”從小到大,沒變的就是那顆不想讀書的心。

上週,“尤特”來臨,經過廣東,吹向廣西,學校停止了補課,放了兩日假,可時間就是小氣,晃悠一下便過去了。

那天,本想找個藉口推遲幾天假期,說什麼學校那個不好,這個不好,吃不消,住不慣。可當我剛走到媽媽房間門口,裡面就傳來了對話聲“哇!那麼多,媽你幹嘛用的?”這聲音應該是姐姐說的。媽媽是這樣回答“留給你弟讀大學用的…每天攢幾塊,到那時……”姐姐接著說:“媽!你偏心,弟弟國中還沒畢業,不至於這麼快吧?”……後來我沒有進去,似乎一下子懂了什麼,至於那些藉口吞了回去。

當我們的假日漸漸少時,並非壞事,起碼讓我懂的會考將近,也是放手一拼的時候,童鞋們學校補課也是情勢所迫,情非得已,情不自禁,今日不努力讀書,明日努力找工作,這事想必大家都不想,如果能這麼一想,又何必在此煩心,將鴨梨往冰箱一堆,一放,時間久了,凍梨不就有了嗎?沉舟側畔千帆過,大把青春拼明天,再拿青春賭一次明天,成也風雲,敗也風雲,畢竟我們有努力過。

當我們的假日漸漸少時。