有關蝸牛日記範文彙編7篇

即將要到一天的結尾了，今天我們都做了什麼了呢?需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的蝸牛日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝸牛日記 篇1

經過上一次科學課，我還是不肯把我的蝸牛放生，繼續把他養在瓶子裡，我每次做完作業，都會跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發現，不知哪隻蝸牛竟然生了一個小寶寶，我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業的妹妹。

所以從那天起，我就對蝸牛產生了興趣，我發現，蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液，它有2對觸角，長的觸角上有眼睛，當我輕輕觸碰它的殼時，它就會縮排堅硬的`小房子裡。聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發現它到底有多少牙齒，但是書上說約有25600多顆，怎有那麼多數也數不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個孔，我發現有3個，怎麼會是3個呢那就聽我講來，一個是排便孔，一個是氣孔，最後一個是生寶寶的孔，至於他們的位置到底在哪我還要進一步的觀察。

蝸牛日記 篇2

科學課上，倪老師讓我們觀察小蝸牛。於是，我來到校園裡，抓小蝸牛，我找啊找，終於看見大樹上有一隻小蝸牛，我輕輕地用手把它從樹上弄了下來，放進了一個小盒子裡。

我仔細觀察，它的殼小小的，彷彿像一塊黑乎乎的小石頭，身體黑黑的，長著兩隻長長的觸角和一個小嘴巴，可愛極了！我拿來幾片菜葉，放在盒子裡，它用它那細小的齒舌把菜葉一點一點地弄下來，然後再一點一點的吃下去。它吃飽了以後，就把身體縮排自己的外殼裡，休息了。它休息了一會兒以後，又把頭伸出來向上爬了。我覺得它非常棒！

觀察了一個星期以後，我發現它的粘液非常的.噁心，還有點臭。可是又過了一個星期，我反而覺得它很可愛，很天真，於是，我又慢慢地喜歡上它了。

夜晚，我躺在床上，閉著眼睛想：“如果它生病了，我該怎麼辦呢？”想了很久很久，我終於慢慢地入睡了，在夢中，我想到了那隻蝸牛生了小寶寶。第二天，我去看了那隻小蝸牛，它並沒有生出它的小寶寶，我有些失望。

我對著小蝸牛說：“我一定會好好照顧你，直到把你養到生出了寶寶為止。”我開心的想著！

蝸牛日記 篇3

今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的`目標。

我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永遠不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。

在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……

這些現象，有的我們曾經聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……

我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

蝸牛日記 篇4

我是一隻蝸牛。四年級時，我的數學成績在向下滑。五年級我的數學成績在走上坡路。我想讓我這隻蝸牛重新向上爬的應該是那一堂課……

在那個清爽的早晨，數學試卷發下來了。陽光明媚的早晨馬上改成可怕的`黑風暴！很明顯，81。這不是我的成績！

第二節課評卷。我無心聽課，成績那麼差還哪有心情聽課呢？歐老師似乎看出了我的心思。她點了我的名字讓我回答問題，我心裡一驚，我沒聽課，怎麼知道答案？但還是站了起來，順著同桌的提示，我還是正確的回答了問題。歐老師卻好像渾然不覺同桌幫我，讓我坐下，還說：“你看！昊禹能把這麼深的問題輕鬆解決，真是厲害啊！”（現在回想起來，那個問題好像是智力差的計算題）。我想：額？歐老師竟然會這樣誇自己？太好啦。於是我開始專心聽課，歐老師竟然連續四次提問我，似乎有些巧合，大大表揚我，我心裡像吃了糖似地，美滋滋的。

評完捲進行小測驗時，歐老師再到我身邊，輕聲地語重心長地對我說：“昊禹，這次考差了下次再來嘛！失敗乃成功之母！還有，也許向上走很困難，但總還是要慢慢走，堅持不懈走下去。只要走下去，總有一天會成功的！”

蝸牛日記 篇5

小蝸牛隻在是潮潮的雨天才會出現，他總是默默地爬到路邊，靜靜地欣賞雨景！

小蝸牛揹著一個重重的殼，走起來慢悠悠的，它在自己走過的'路上，留下了一條白色的線條。就像是告訴它的媽媽自己的去向，要知道一隻淘氣的小蝸牛被嚴厲的媽媽輕易的找到，那淘氣的小蝸牛，可就無路可逃嘍，只能被媽媽逮個正著！

小蝸牛之所以會在雨天出來，是因為它要生活在非常潮溼的地方，否則會被晒死的！但是，他怎麼會在夏天這麼熱的地方生活呢？我為了查詢原因，來到烈日下，發現了一隻只小蝸牛藏在草叢深處，正在頑皮地嬉戲，見我這個大巨人一來，它們受了驚，放下玩具趕緊縮排殼裡。他們的殼很堅硬，因此，那是他們最舒適，最溫暖的家！躲在那裡什麼也不怕！但是，房子也很重呀！它如果跑到大馬路中間，那可就完蛋了！有一輛汽車，甚至是兒童滑板車，都可以把它壓得粉碎！

觀察小蝸牛太開心了！他們可真神奇！把自己的房子背在背上，不知辛苦地向前爬去！

蝸牛日記 篇6

3月27日 星期一 晴

天下著濛濛細雨，放學後，我在校門口發現了一隻很大的蝸牛，背上有一個大大的殼，有一圈圈的花紋，我便把它捉了回來想飼養它。

回到家，我把蝸牛養在一個瓶子裡，便迫不及待地拿來一個放大鏡來觀察它。我發現它一共有兩對觸角，長長的一對上有兩隻小眼睛，正看著我呢！我碰了下觸角，觸角便縮排去了。蝸牛很膽小，一點點動靜就把頭縮排殼裡一動不動。

我找不到它的嘴巴，因為好奇，便到電腦上查資料。原來，蝸牛的嘴巴是貼在地上的，只有翻過來才能看見一個小小的嘴巴，它也有牙齒，是世界上牙齒最多的動物，有25000多顆。我想知道它是怎麼吃食物的'，便拿來一片菜葉，只見蝸牛馬上“奔”過來，大口大口地吃了起來。不一會兒，菜葉上佈滿了大大小小的洞，而蝸牛呢正趴在菜葉上，好像很滿足似的。我想看它是怎樣爬行的，便把它拿出來放在地上。蝸牛慢慢地爬著，身後還留下一條水印，這些水印是蝸牛的排洩物，還可以助於蝸牛爬行呢！

通過這次觀察蝸牛，我學到了很多知識。

蝸牛日記 篇7

9月27日星期三天氣：晴

今天我閒著沒事，看見了幾隻蝸牛。我便觀察起它們來了。

蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上揹著一個又圓又大的“房子”，捲成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。

我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一隻蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心裡在為它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的`邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子裡，放入小水池裡。天色不早了，我們一起睡覺去了。

9月30日星期六天氣：晴

今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那麼小，現在有大拇指的手指甲那麼大了。

我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那麼慢。我想蝸牛可能飢餓過度跑不快。於是我拿來了充足的食物——菜葉和麵包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

於是我得出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。

觀察身邊的東西是那麼的有趣，那麼的好玩！如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。