實用的四年級日記作文常用7篇

忙碌而充實的一天結束了，這一天裡，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的四年級日記作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級日記作文 篇1

明天本是星期六，本想好好的玩一場，誰知學校通知讓四五年級去撿垃圾，哎！計劃泡湯了。

我們班的任務是：清除廣告廢紙，撿拾垃圾菸頭。老師安排了幾個個高，有力氣的同學去清除廣告和廢紙，而我們呢，則去角落和小區撿菸頭和垃圾。因為我是班長，要起到帶頭作用，所以我一馬當先，搶在先，幹在前，蹲在地上仔細的找，我班同學有起鬨的，看我蹲在地上，就過去踢了我一腳，我一下就來了一個“狗吃尿”趴在了地上，我站起來對他說：“你沒事踢我幹嘛?害得我來了個‘狗吃尿’。”

過了一會兒，老師讓我們換一個地方撿，我嗓門兒大，老師讓我喊，我接到了命令，就大聲喊：“四年一班的.隨我撿垃圾去——”聲音拉得很長。我班同學聽到以後，都衝了過來，跟老師去孫策家小區去撿垃圾。孫策家小區的路燈都是海報，我們就拿來事先準備好的抹布使勁的擦，可是海報還是毫髮無損，他好像一個長勝將軍一樣對我說：“哈哈，你們就是擦不掉我，氣死你！氣死你！”我又拿來了小刀，從上到下，慢慢地消滅了他。心想：真好，滅了一個敵人

這次大掃除就這樣在我們的歡聲笑語中結束了，我喜歡大掃除。

四年級日記作文 篇2

舊電池的旅行

3月20日 星期日 晴

又是一個週末的結束，也又是我心情低落的時刻，這彷彿是一個心理波動的週期，每次走出家門，去踏上我的歸隊之旅，心情總是黯然。 我早早就收拾了簡單的行囊，把愛人給我的讓我帶走的五節舊電池包好放進了我的旅行包。說起廢舊電池，真給我們帶來了許多的煩惱，我和愛人深知其隨意丟棄的危害，不能跟普通垃圾一同扔棄，否則汙染環境，需要統一進行回收處理，但就是苦於找不到回收點，聽說大學裡有電池回收點，可我家離那太遠了，總不能為幾節電池跑一趟。於是我想到了一個好辦法，我單位附近就有電池回收點，很方便，晚上散步就路過那裡，我可以在歸隊時把它們帶上，回到部隊後再把它們送到回收點，這個辦法確實不錯，只是這小小的電池要跟我一樣，完成二百多公里的列車之旅。

為了找到一個可以收留它們的地方，我和妻樂此不疲。

節約用水

6月5日 星期四 晴 晚上，剛吃過飯，有人敲門，開門一看原來是收水費的工作人員，一男一女，男的管收錢，女的管看錶，分工倒也明確。女的看過表喊了聲：收四塊八，於是我們趕緊找錢，交錢時我問了他們這是幾個月的水費，男的答道：兩個月的，不到三噸。

家裡平時在用水方面是非常節省的，洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的，要用來擦地板，衝馬桶。洗菜用水也儘量統籌使用，反覆利用，不浪費。可能是我們的功夫沒有白下吧，家裡的用水一直保持著每月一噸半多一點。我們也總是教育孩子要節約用水。我們國家是個缺水的國家，人均水資源佔有量不及世界平均水平的四分之一，全國有400多個城市嚴重缺水。我家所在的城市依山傍水，處在遼東群山邊緣，是重要的水源涵養地，可以說不缺水。但別的城市就不一樣了，我的單位所在的城市，連續幾年乾旱，水資源嚴重不足，尤其是農村的部分村莊，春季連人畜飲水都發生困難。多讓人擔心啊。可我身邊有些人並不沒有意識到這些，在用水上從來不注意一些細小的節水常識，和節水習慣，比如在刷牙時如果關著沙龍頭用水量3到4升，而如果一直開著水龍頭刷，要白白流掉45升的水。看著那些行為，真讓人心疼那些嘩嘩淌的水呀。

節約用電

7月18日 星期一 晴

近一段時期，中央提出了建設節約型社會，各個新聞媒體紛紛把目光聚焦到這個話題，某某大城市電力告急，某某城市拉閘限電，這樣的報道幾乎天天不斷，我一直在關注著相關報道，心裡為那些城市的人們感到擔心。炎炎夏日，沒電的日子可不好過啊。我很喜歡中央臺新聞聯

播每天的.節約小常識，既教會了人們日常生活中如何節約，又提高了大家的節約意識。

關於節電，我所能做的就是少讓身邊有常明燈，用電腦方面我多注意少讓機器空置。每天早上起床後從宿舍樓到辦公樓，我都要仔細檢查一遍，看有沒有亮著的燈，及時關掉。夜深人靜時，看看辦公樓那邊還有沒有亮著燈，為此我專門把這個任務交給了公務班小張去完成，要求他每晚睡前檢查一遍，及時關燈。曾經有一段時間我發現戰士宿舍總是大白天的還打著燈，很讓人氣憤，於是我在給戰士開會時反覆講了這個問題，並把關燈的任務專門交給每個房間指定的負責人。從那以後才有所改觀。

節約用電，從小處講，可以讓團裡節約一點電費，從大處講，也算是為建設節約型社會做點貢獻吧。我想我應該這樣去做。也有責任這樣去做。

塑料袋

9月10日 晴

我總是在買菜時自己帶幾個塑料袋，這已經成了一個習慣，儘管這樣，家裡的塑料袋還是在不長時間攢了一大堆。這樣做的原因倒不是塑料袋需要花錢買，而是想盡量少用些塑料袋。妻總是把那些好的，能再用的整理好，疊放好，留著再用。

塑料袋這種垃圾，跟其它生活垃圾不一樣，它處理起來代價很高，焚燒汙染大氣，深埋汙染地下水和土壤。而且這種材料要在地下呆50年才能降解，人們在享受著它帶來便利的同時，也給我們生活的環境帶來了破壞，想起這些，我就為之心痛，所以我努力盡可能地少用些塑料製品。

看著我們周圍的環境，隨處可見的塑料包裝，我想我應該少用些，儘管還做不到不用。

四年級日記作文 篇3

11月12日 星期五 陰

今天下午，上完午讀課，孫安琪同學來找我借筆，我開啟文具袋給她拿。其中有一支筆把她吸引了：黃黃的筆桿上，一隻可愛的小熊正在開心的吃著巧克力。這隻筆不僅漂亮，而且有一個與眾不同的副功能：在筆頂上有一個小孔，輕輕一抖，就會出現一句祝福的小牌子“考試百分百呢”“幸運滿滿的”……我平時都捨不得用！

孫安琪要借這支筆，我不願意，讓她挑別的。她撒嬌的坐在位置上，捂著耳朵不說話。我想了想，她只是用一下而已，用不著這麼小氣吧！再說馬上就要考試了，於是就把筆借給了她。

考完試以後，我找她要筆，她臉色慌張，吞吞吐吐的說筆丟了！我一下子驚呆了！一想到那麼可愛的筆再也回不來了，我的眼淚一下子就掉了下來，端著書包，往家跑去……

奶奶知道後，勸我：光哭也解決不了問題，她又不是故意丟的，下週看看還能不能找到。不就是一支筆嗎，大不了再買一支唄！我想想奶奶說得對，心裡就好受多了。

過了一會兒，孫安琪氣喘吁吁的跑來承認錯誤，她說她跑了四家店也沒有買到那種款式的筆。看著她內疚的樣子，我的心徹底的軟了下來。是啊，不就是一支筆嗎，丟了就丟了吧!我拿起一塊麵包遞給了她，她長長的舒了口氣，我們倆都笑了。

11月13日 星期六 多雲

今天，我像往常一樣去古箏學校上課（今天是音樂素養課）。剛到樓下，劉老師就叫住了我和媽媽，讓我們去領考級證書。

我的心一下子懸了起來，成績是合格？良好？優秀？回憶起考試的情景，竟然一點也想不起來了。

在忐忑不安中，我上了樓。老師笑咪咪的把證書遞給了我，我連“謝謝”都忘了說，就下樓了。我始終不敢看成績結果。

媽媽接過了證書，看了眼，淡淡地說“哦，合格了。”我的心一下子就沉了下去，只是“合格”啊！很快媽媽又說：“寶貝，你太棒了，優秀！”哦，我從媽媽手裡搶過證書，狠狠地看過去，啊，真的是優秀！我的心再次跳了起來，這一次是一直往外冒的`那種跳，就像花兒一圈一圈的開放！記憶也開始恢復了：那天起了大早，媽媽把我打扮的漂漂亮亮的，爸爸固執的把古箏拉到考點，好讓我考前再練練手……

我小心翼翼地合起屬於我們三個人的證書，小心翼翼地拿在手裡，衝著媽媽做了個鬼臉，信心十足的向素養課教室走去！

四年級日記作文 篇4

7月26日

我種下了綠豆寶寶，我先在底下鋪上一層紙巾，在倒上自來水紙巾變的很溼潤，之後在放上幾十顆綠豆。為了加快綠豆成長的快點，我想辦法在上面鋪了溼紙，我在此希望它能快快長大。

7月27日

綠豆大部份都有一半的"身體”已經露在外邊了，白白的，摸上去有許凹凸不平，每個綠豆都伸出了小小的尾巴只有1CM左右，每一個姿勢都不同樣，有的筆直筆直的'跟旗杆一樣，有的彎曲90度像大人們燙頭髮一樣，我希望它們越長越大。

7月29日

三天之間沒有想到綠豆既然生長的那麼快，我猜測可能是我見過植物中成長最快的植物吧！綠豆已經冒出了個長長的尾巴來。我拿來尺子量了量有2cm，上面還有一根一根凹凸的根莖來，有許多綠豆都已經脫皮了那綠豆都變成白白的了。莖是粗的根都是細的，我但願綠豆寶寶能快樂的越長越高。

7月31日

不出我的意料，綠豆的個頭居然比之前長大了3倍有6cm左右，上面的已經長出了兩片長長扁扁的新葉來，但新葉並沒有長開來，而是羞愧的貼在一起，葉脈是乳白色，葉子摸上去十分的粗糙上面有一點點小小的細毛無色的，葉片有2cm寬有0.5cm非常的軟。下面的根已經交錯在一起了就好似一個複雜的蜘蛛網。

我相信綠豆開開心心快快樂樂的成長著！

四年級日記作文 篇5

我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的.莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。

然而，更讓我震撼的是發生在暑假裡的一件事。

記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎麼的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。後來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的幹了，癒合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

從此，我就更加的愛仙人掌了。每當我看見了那一條白色的疤痕，就想起了它那捨己為人的精神和它那頑強的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人。

四年級日記作文 篇6

寫下這個題目，我正在看一篇文章，一看難道這個題目，我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪，粉筆也會寫日記？它寫得是什麼呢……種種疑問纏著我，使我繼續看下去。

我是一支六〈5〉的粉筆，我在老師上課的時候，犧牲了自己，為同學們提供板書，使每次的課程都清楚明瞭。然而在星期四的一堂課下課中，我被幾個同學當作了砸人的“武器”了。那些同學先從粉筆盒裡把我拿出，又把我折斷，接著，他們又用同樣的方法來對待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以後，“粉筆大戰”開始了。首先向一位女同學砸去。“啊！”我的頭和那位女同學的頭親密接觸。“暈”！我落在地上。接著，我的同胞兄弟被那些同學又砸向另一個女同學。看完這景象，我想：我們粉筆的'命運怎麼那麼苦啊！

看完這篇文章，我想起了那一景象，臉不禁紅了起來。雖然這些是不是我做的，但是，我卻沒有制止，讓那些同學繼續“作案”。我希望以後我們的同學不要再拿粉筆當“武器”，這樣會增加班級公共財務的損失，也是個人文明道德上的一個汙點。

四年級日記作文 篇7

最近，老師給我們佈置了作業挑選豆子。我一回家，就放下書包。一把拿起外婆給我的綠豆放在一個盤子上，精心的挑選的豆子。綠豆有大有小，圓滾滾的，真可愛。一顆顆綠豆你挨著我，我靠著他；綠豆像石頭那樣硬。我把它們放在了陽臺了。

喝足了水的豆子又有了新的變化，它們變大了。一顆大綠豆躺在盆子裡；有的飽脹的馬上要破裂似的，有的裂開了一條縫，還有的已經破裂了，而且還長出了白色的小豆芽，真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一個夢，夢見我的櫨鬥長大了，還變的`更胖更軟了。

經過一個晚上，豆子的芽兒又長了。芽兒就好像一個小孩子在脫衣服，正準備洗澡。還長出了白色的芽兒，那芽兒實在長的很小，可是以後就長大了。

豆芽長得越來越長，大概5到6釐米。就就好像小蝌蚪的尾巴，你靠著我，我挨著你，又活潑又聰明，真可愛。

過了幾天，大概有7到8釐米的長度。芽兒像鉛筆一樣高了。它的頭頂變得黃了，頭朝地能到是什麼東西做得不對嗎，可是他一副很失落的樣子。

在觀察了綠豆芽的生長過程中，我發現只要仔細觀察就能發現許多植物的長大的樣子和生長過程。