讀書日記集錦十篇

忙碌而充實的一天結束了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家整理的讀書日記10篇，希望對大家有所幫助。

讀書日記 篇1

我看了楊紅櫻阿姨的《會唱歌的貓》，這本書主要講了笑貓的女兒二丫的兩個故事。第一件是她為了幫助一個賣報紙的聾啞老爺爺，在好朋友鷯哥和爸爸的.幫助和她自己刻苦的練習下，終於學會了說人話，每天早晨去幫老爺爺賣報紙。另一個故事是在聖誕節那天，聖誕老人帶她來到醫院的一個病房裡，二丫看見一個漂亮的阿姨躺在病床上，原來在車禍發生時，她為了救她的女兒變成了植物人，一直沒有醒來。二丫看到那個叫依依的小女孩每天放學後她都會去照顧媽媽，給她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。二丫決定幫助她們，她不怕苦、不怕累，連得嗓子都啞了，終於學會了這首歌。在每個深夜，二丫都會為依依的媽媽唱歌。終於，在花朵盛開的那一天，依依的媽媽醒了過來。二丫覺得她自己非常快樂。

讀了這本書，我覺得二丫是一隻善良、聰明、堅強、能夠吃苦耐勞的可愛的小貓。我們應該學習二丫這種樂於助人的精神，在生活中，我們也要幫助有困難的人。

讀書日記 篇2

這本書主要講述的是安妮·弗蘭克被德軍迫害，無奈之下只得藏身密室兩年時的生活。安妮從13歲生日（1942年6月12日）寫起，一直寫到1944年8月4日整整兩年多。作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與他們家和另外四名猶太共計八位“室友”到她父親公司的“密室”躲藏的真實生活與對戰爭的厭惡與恐懼。當她13歲生日時收到一本日記當生日禮物後開始寫日記，日記中，她常以“親愛的凱蒂（她為日記本起的名字）”為開頭，體現出了她將日記本視為極其重要的.知己，向它說出自己不敢說也不能說的關於渴望和平，對德軍不滿的話語，我能感受到這個不滿16歲地少女希望停止戰爭的迫切和她真摯的情感。她樸實的文字，感動了我們每一個人。

事實往往是不公平且極為殘酷的。雖然他們已經極力躲藏，可是最後還是沒能躲過被捕這一劫，她不幸在16歲那年離開了，。戰後，朋友將安妮的日記交給了安妮的父親，她的父親是戰爭中唯一倖存的人。在她的日記裡寫到：我希望在我死後，仍能繼續活著。她的願望終於能得償。安妮在寫日記的兩年多裡，生活困窘到我們根本無法想象的地步，連日常生活中最普通的飲食起居在他們眼裡都變得十分危險，他們還得極力降低各種聲音的音量，即使是咳嗽，打噴嚏都不能發出聲音，因為這關係到他們八個人的生命安全。安妮多次寫到她自己和室友們對阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，她在見證著戰爭與迫害的生活中艱難地活著，不過，她堅持著過這種地獄般的生活，唯一能讓她毫無保留地吐露心聲的物件，便是這本日記，並且這本日記也是見證逃避納粹迫害與戰爭的恐怖為數不多的有力見證者。它告訴我們一個成長期的少女如何在面對戰爭、種族迫害中頑強地成長。

二戰雖然已經過了六十多年，但是，安妮的日記仍然值得我們學習和深刻反思，認識到和平的重要和生命的可貴。

讀書日記 篇3

1942年—1944年，戰爭與種族滅絕的陰雲佈滿了天空，蓋世太保的鐵瓜伸向每一個無辜的猶太人，在歷史上上演了一場慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女，1942年7月，由於壓迫猶太人的風聲緊急，他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。

密室的生活十分枯燥，單調的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛生間都有非常嚴格的限制。不過值得慶幸的是，她所經歷的一切並沒有使她的心田荒蕪，那裡已經成為一片生機勃勃的`希望的田野！安妮想成為作家和記者，可這個美麗的願望在當時那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得那麼脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道：“這場殘酷也會告終和平與安詳會重新回來。在此同時，我必須執著我的理想。也許有一天，我能實現我這些理想！”讀到此我彷彿看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊！ 來自：作文大全 經過密室中無數個漫漫日夜，安妮由一個任性、少不更事的女孩蛻變為一名成熟的少女。在安妮的15歲生日時，安妮有了驚人的成長。她已將自己的反省提高到了社會層次，開始思考男女平等等問題了：“現代婦女要爭取完全獨立的權利了！”“但獨立也不夠，婦女還應該獲得尊重！”“我譴責的是我們的價值系統，和不承認女人在社會中的角色多偉大、多困難，同時也多美的男人！”……實現在讓人難以想象的那樣一個戰火蔓延、人人自危、無數人倒在血泊中的時代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見地談起了男女平等這個深刻的社會問題！讀到此處，我不禁感嘆，戰爭能摧毀一切，唯獨不能侵佔一顆堅強、勇敢、自由的心！

讀書日記 篇4

最近，我看了一本《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》的書，書中講述了的經歷。

笑貓是用笑來表達自己心情的，它喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。笑貓為了幫助一隻被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓，走向了長著兔耳朵草的藍山。

在通往藍山的路上危機四伏，那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易的.置笑貓於死地。但是為了心愛的虎皮貓，這一路，笑貓沒有退縮過。歷經千辛萬苦採來的兔耳朵草，竟被幾隻讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中充滿愛，奇蹟就一定會出現。

這本書深深地吸引了我，我也從這本書中懂得了一個道理，我們每個人都可以去關心、去幫助身邊的人，做一些力所能及的事情，讓愛伴隨著我們。

讀書日記 篇5

【主要內容】

有一天，地包天吃了糖蒜沒有嚼口香糖，連打了七個噴嚏，山洞裡有一個股糖蒜味兒。笑貓聞見了，對地包天說:”你吃糖蒜是個錯了，還不嚼口香糖就更是個錯了”。

【讀後心得】

1. 人有汗毛，貓沒有汗毛。

2. 汗通過毛孔流出來，這樣，身體裡的熱氣就散出來了。

3. 烏龜的`殼很涼爽。

4. 狗靠用嘴喘氣散發身體裡的熱氣。

【好詞好句摘抄】

不請自來、來路不明、火熱、涼床、爽快、躁動、常客、嘮叨、崇拜、高溫、顫抖、羨慕、幻化、問題、亂七八糟、繼續、流浪

【家長評價】

寶貝，這是你第一次正兒八經地寫讀書筆記。所以還不知怎麼寫主要內容和心得。但隨著你讀書筆記的習慣養成，媽媽相信你會越來越棒，寫出的讀書筆記會越來越好。

讀書日記 篇6

今天，是世界讀書日，我們學校舉辦了活動，有小作家走秀、表演，還有賣書活動。我們排好隊紛紛下樓，到了大祠堂，那裡很熱鬧。表演開始了，主持人是張老師和二（5）班的一個小男孩，以及我們班的張語恆。

表演開始了！首先是小作家介紹自己的書，之後是走秀，走秀過後就是我們最期待的表演啦！先是小提琴表演，我覺得不是很好聽，還有很多節目，都很精彩，最後是樓校長講話，講完話後就開始頒獎了。小作家們每人一條紅色的綬帶和一張證書。我好羨慕他們，結束後，我們把錢包拿下來去買書，操場上人山人海，人可多啦！我買了一本鄭佳熅的.書就回來了。他們回來的時候，書都賣光了。我問丁昱多長時間把書賣完的，她說“五分鐘”，這把我嚇了一跳，說“這麼快就把書賣完了啊”。

晚上，我看了電視新聞，有我們學校的，採訪到了丁昱和傅子墨，我在電視裡也看到了張善言。我覺得當小作家真威風，我也想當超級小作家。

讀書日記 篇7

xxxx年12月9日星期一，我們班進行了本學期第六次讀書分享會，這次是5、6、7小組進行分享。

首先由張雯月，袁浩軒，彭若杋和汪楚昊四位主持人做開場白，讀書分享會正式開始。

剛開始由第五小組上臺分享，李昊聰分享的書是《中國古代神話》一一嫦娥奔月，作者是袁珂；邱子越分享的書是《格林童話》，作者是雅各布。格林和威廉。格林，出生在德國，他給我們講了一篇叫《天國裡的裁縫》的故事，我感到這個故事很幽默，他給我們分享的很好。

接下來是第六小組進行分享，她們分享的書是《我的大學》，作者是馬克西斯。高爾基，原名叫阿列克賽。瑪克西姆維奇。別什可夫，他是一名作家、詩人、學者等，他寫了很多作品，如《童年》、《母親》等，要是他們的聲音再大一點就很好了。

我印象最深的是第七小組，楊沛軒分享的書是《我的第一本量子物理學》，曾祥辰分享的'《神奇自然》，裡面講的是原子彈和氫彈都可以產生蘑菇雲，戴鈺婷給我們分享的書是《做最好的自己》，作者是李開復，他們都有讀後感，精彩語句和印象最深的內容。

“ 我相信讀書苦、累，但不讀書不學習會更苦、更累，不瞭解平庸的價值會更高”。我要多讀書，讀好書！

讀書日記 篇8

假期裡，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給國小生的成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部關於兒童教育的教科書。

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子裡複習，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們全力支援；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個人呆在家裡……冉冬陽各方面表現的'都很優秀，真令人羨慕。

我雖然不像冉冬陽那麼優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也從來不責備我。有一次我因考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經不可能改變，再這麼懊惱下去，不就耽誤了以後的學習嗎？索性忘掉這次考試，好好的為下一次準備，未來永遠比過去重要啊！“聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次我考了一個好成績，我非常感謝媽媽。

讀書日記 篇9

在暑假裡，我讀了《安妮日記》，才知道戰爭的殘酷遠非我等未曾經歷的日能想象。我們曾有一陣子期盼戰爭，以為那可以是我們現在的“痛苦”的結束。但事實上，如果真的爆發戰爭，那將是更痛苦的深淵。悲劇是把生命中有價值的'東西撕碎給人看，有人做過統計，自從人類社會有歷史記載以來，絕對的和平時期只有不到200年。

人類為了征服與反對征服而進行戰爭的時候，卻往往忽略了人類生存的本義。

讀書日記 篇10

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉.

黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之後,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了.

董卓之亂是講董卓入京前後的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京後收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯軍伐董卓,雖然後來聯軍失敗了,但是董卓最後也被呂布所殺.

群雄割據是講董卓死後,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭.

再後來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法.

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰中,佔領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服於他,他是三位郡主中最有才幹的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,後來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

對於人才的`求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,於公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的.有鑑於此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重用.後來,曹操於公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反覆強調他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關係,只要真有才能就行.經過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如雲,謀臣如雨的盛況.而且對於有才幹的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代.袁紹失敗後,陳琳歸降曹操.曹操問他說:"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什麼要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪.曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他.

曹操的成功不僅因為他的傑出才能和善於招攬人才,還在於他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之後,曹操並未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據",並且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度.曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇.