有關生活日記模板彙編八篇

已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的生活日記9篇，希望對大家有所幫助。

生活日記 篇1

“哈哈！哈哈！好高啊！真有趣兒！”猜猜我們在玩什麼？呵！說出來，你們一定覺得我們很幼稚！悄悄告訴你吧，它就是——蹦蹦床！雖然說是很幼稚，可我們玩的不亦樂乎，並且一點兒一點兒的拾回了童年的記憶！

五月二日，我和王怡寧、孫嘉偉還有管學宇四人結伴兒來到了西城的“嬉水公園”！在那裡，我們度過了快樂的一天。我們像一群無憂無慮的小鳥，在沒有約束的天空自由“飛翔”！特別是在蹦蹦床上，簡直玩瘋了！

我們在彈簧蹦蹦床上輕盈地“飛舞”著，如同荷花仙子在荷葉上翩翩起舞一般！這，便讓我想起小的時候，第一次上蹦蹦床的情景來！

那時，小小的我才剛剛三歲呢！有一次姐姐跟我們一家人出來玩，看到姐姐高興地爬上了蹦蹦床，我也不甘示弱，急忙跟了上去！這一上去不要緊，蹦蹦床劇烈的搖動，把我嚇得哇哇亂叫！一時間，我無法適應這種一使勁兒就被彈起“好高”的“魔幻世界”！你可別笑，對新鮮玩具有誰不是從不會到會；從怕到不拍的！你看，現在我不是能輕鬆應對了嗎？

好了，接下來我們要去玩頂部的旋轉大滑梯了！從梯子爬上去，站在滑梯旁，“哇！”我連滑梯下半部分的影兒都看不見！難免會有些膽怯，心不由得懸起，眼看同伴們都滑下去了，一咬牙我也坐了上去。閉上雙眼，感覺自己的身體在旋轉中速度不斷加快，一下子衝進了一個大坑裡！睜開眼睛一看，原來是一個裝滿五顏六色彩球的`池子，懸著的心剎時放鬆了，恐懼也早已無蹤影；再次爬上梯子坐在上邊，張開雙臂，你在快速旋轉中直衝下來，真正體驗到那份興奮與刺激，彷彿一隻魚鷹在半空中劃了一道漂亮的弧線，俯衝下來！

在不斷地重複中，我們玩兒出了不少新花樣兒呢！空中迴盪著我們的尖叫聲和開心快樂的笑聲……

生活日記 篇2

今天，我們學校來了幾名解放軍叔叔，我當時還不知道他們是來幹什麼的，後來才知道原來他們是來給我們軍訓的，然後在選出一些人去參加少年儀仗隊。

我當時特別高興，因為全校人都知道能參加我校少年儀仗隊是非常光榮的事。所以，我自己告訴自己，一定要好好表現，必須要被選上。之後我和我的同學就一起聽從解放軍叔叔的`口令訓練了起來。教練越教越嚴，我都有點兒快堅持不住了。我們練著練著，教練看我們非常累，就終於讓我們休息了。後來，教練還讓同學們表演，講笑話，我笑的肚子都疼了。

教練看上去很凶，其實，他一點兒也不凶，而且還一心一意地練我們，但有的時候他也會很嚴肅，我一點兒也不討厭他，而且還挺喜歡他。休息時間到了，我們站成一排，教練突然把我拽了出去，我當時還以為我犯了什麼錯呢，隨後又有幾個同學被點出，之後我們才知道，原來我們是被選上少年儀仗隊了，我們解散了，高高興興會班了。

生活日記 篇3

據《新科學家》報道，英國心理學家的最新研究成果表明，習慣性地寫日記對健康沒有好處，習慣寫日記的人們容易頭痛。他們發現，經常寫日記的人比不寫日記的人更有可能頭痛、失眠、消化不良以及不擅長社交。

心理學家的這一發現向以前的假設提出了挑戰。以前人們認為堅持寫日記，更容易克服心理創傷。但英國格拉斯哥蘇格蘭大學的伊萊恩·鄧肯表示：“我們以前認為，經常寫日記對身體有某些好處，但現在看來，寫日記只會使身體變得更糟。事實上，如果你們根本不寫東西，你的身體可能會更健康一些。”

這項有斯塔福德郡大學的大衛·謝菲爾德參與並完成的研究於9月8日在愛丁堡舉行的英國心理學會的一次會議上被公開。該研究對94名經常寫日記的人和41名不寫日記的人的身體狀況進行了比較。斯塔福德郡大學的所有學生也接受了問卷調查，填寫了一張標準的健康調查表，就業參考《習慣寫日記的人們容易頭痛》。

鄧肯說：“我們決定測試寫日記能治癒創傷的說法。”她表示，她開了對自由地寫日記的人進行研究的先河，在其他多數研究中，志願者實際上都被要求以一種系統的方式寫下他們遭受的創傷經歷。

研究人員問了寫日記的人許多問題，包括多長時間寫一次日記，日記能儲存多久以及是否寫過任何關於遭受心理創傷的事。最後統計結果顯示，在身體狀況方面，寫日記的人比不寫的.人糟得多，身體狀況最糟的恰恰是那些那些在日記中記錄自己的創作經歷的人。

鄧肯說：“他們最容易患頭痛之類的疾病。”雖然她目前還沒有證據，但鄧肯推測，寫日記的人不是儘快從創傷的陰影裡走出來，而是通過記日記，反覆回憶創傷過程。她說：“如果人們不重複回味過去，而是打破沉思敞開心扉說出來，或許效果會更好。”

但是她承認她的實驗不能證明究竟是因為寫日記引起了健康問題，還是因為健康問題讓人開始記日記。在接下來的實驗中，通過新的方法進一步探索寫日記和健康之間的關係。

生活日記 篇4

這次期會考試，我語文竟然只考了七十，鬱悶啊。平時語文名列前茅，這次竟然破天荒考出這分數，我幾乎絕望了，我開始對自己的能力質疑了。

放學了，我走在回家的路上，風不停地吹著，樹葉被吹得到處飛舞，天空也一片灰濛濛的，路上行人越來越少，我的心也冷了，這時一隻蝴蝶忽然映入我的眼簾，它正頂風在飛，我不懈地搖了搖頭繼續往前走，一邊想著回去怎麼和父母說。也許是好奇心的'緣故，我又回頭看了看那隻蝴蝶，它還在飛。我不知怎的決定看下去。

我走了回去，風把吹的我幾乎張不開眼睛，我躲在屋簷下看著，那隻蝴蝶好幾次都差點被吹走，但它毫不氣餒，依然揮動著它那嬌嫩的翅膀和風搏鬥著，雖然我知道它遲早會被吹走，但我仍然饒有興致地看著這出信念與大自然的牴觸。不知過了多久那隻蝴蝶依然在迎風飛舞，看得出來，它已經筋疲力盡了，我等待著必然的結果的到來，它煽動翅膀的速度越來越慢，我不以為然的笑了笑，心想：太不自量力了，你那麼嬌小還敢和風比我剛想到一半，忽然風變小了，蝴蝶還拼著最後的力氣向前飛，剎那間風起雲湧，久違的太陽終於露出了笑臉，這時風也停了。我呆住了，它竟然成功了，它竟然用自己的力量戰勝了大自然。

我沉思片刻後忽然恍然大悟，它成功的原因在於它的毅力，它有了這個信念它才會成功。這時我想到了自己，為了一次小挫折便心灰意冷。我回頭望了望那隻蝴蝶，它張開翅膀以勝利者的姿態向遠處飛去。我終於想通了，只要我們有信念，有克服困難的信心和勇氣，我們就會成功，我決定去勇敢地面對挫折，於是，我迎著陽光大步向前走去。

在以後的人生旅途中遇到挫折是在所難免的，但經過這件事後我會勇敢地去面對困難，去克服困難，直至走向成功。這件事也會是一朵小浪花，在求知的海洋中推動我前進。

生活日記 篇5

每一件生活用品，大至家電小到玩具、書籍和擺設，每一樣物品的生產都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，你廢棄的東西也許正是我需要的，不再購買新的生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。

平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現 “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕鬆將它們廢物利用，比如製作成儲物盒，可以在裡面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便麵盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的檯燈；喝過的`茶葉渣，晒乾做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……

聽說在網上轉賬，不僅能避免在銀行排隊，還能減少紙質單據在運輸過程中消耗的能源，於是我便開始向朋友學習在網上購物、交水電費、交電話費等，非常省時省力。

我不僅在家中養成了節約的習慣，在單位也是如此。比如，儘可能少用列印紙，用過的列印紙反面再列印一次，能通過網路傳閱的材料、檔案，都用電子郵件發給領導和同事。

另外，將普通燈泡換成節能燈，儘量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。

低碳，意指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。節水、節電、節油、節氣，這是我們倡導的低碳生活方式，改變過去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價的“面子消費”。

生活日記 篇6

我的課餘生活是豐富多彩的，也很快樂的。讓我們走進我的快樂的.課餘生活裡看看吧！

星期六，早上，我和爸爸準備去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以鍛鍊身體，二是我以前就想打了.我們準備好羽毛球和羽毛球拍，下樓去打球。

我們下樓後，很快找到了一片空地，我問爸爸：“爸爸，怎麼發球啊！”爸爸一邊示範一邊說：“把羽毛球向上一拋，用羽毛球拍對準羽毛球朝前打。”哇，爸爸把球打得很遠，爸爸又說：“你來一次。”我像爸爸那樣，並沒有打的很遠.原來，我並沒有打到羽毛球，我又重新來了一次，這次打到球了，但是出得力氣又輕了.我反覆地練習著.終於有一次，我使勁一打，球飛呀飛，飛得遠極了，爸爸看著球，高興地說：“好。”我心裡也高興極了。我又開始練習了，很快，我就學會了發球。

我和爸爸開始打了，爸爸一發球，就打一個輕球，我集中注意力把它打了回去，爸爸又打了回來，我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一樣，在空中飛來飛去。突然，爸爸猛一進攻，我一不留神，球從我的身旁穿了過去，我重新發球，我發了一個高球，爸爸接住了。球又在空中飛來飛去……

過了不久，起風了，因為羽毛球太輕，被風一吹，就吹得老遠老遠了，爸爸說：“今天就到此為止吧！”

今天，我學會了打羽毛球，心裡可開心了。

生活日記 篇7

感謝您——環保小衛士，你辛勤的勞動，為的是讓我們擁有一個美麗和諧、乾淨整齊的校園。

環保小衛士，你每一天給校園裡的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個乾淨的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個乾淨的廁所。

記得前一時光，我們學校舉行了大掃除，同學們都動了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板。大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得乾乾淨淨，桌子被排得整整齊齊。整個校園煥然一新。

環保小衛士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛護著我們的校園；此時你更像一位戰士，日日夜夜保衛著我們的'校園。

來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環保小衛士，保衛人我們美麗的校園！

生活日記 篇8

冬天來了，小朋友們的衣服也增加了。有的小朋友在外面跑步，有的跳繩，還有的'在家裡睡懶覺。不光是這些方法能讓身體熱起來，其實還有很多種方式呢！動物們也要過冬了，用遷徙方式過冬的動物有：燕子，大雁，丹頂鶴等；用冬眠方式過冬的動物有：蟒蛇，青蛙等；用備糧方式過冬的動物有：松鼠，蜜蜂等動物。植物們落光葉子，也是準備過冬了，他們把水分和營養藏在根中，安全過冬。正因為知道了這些，我也變得不怕寒冷了，慢慢喜歡上了冬天。