校園生活日記彙編7篇

不知不覺中一天又要結束了，今天一定有不少的收穫吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的校園生活日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

校園生活日記 篇1

暑假的到來，並沒有給我感到一絲絲的興奮。相反，給我感受到的是那無盡的空虛和寂寞。回想平時那令我感到痛苦的生活，是那麼的開心，充實而忙碌。那是多麼幸福。可是暑假，我每天吃了睡，睡了吃。就是玩。我還會幹什麼呢？電腦玩久了，也會煩，可作業做多了，成了一種充實感。有人曾說過，真正的天堂不是你所認為的榮華富貴。真正的地獄，不會你所認為的那無盡的折磨。或許，天堂在每個人心中，都是天天坐在電腦旁，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我現在的'生活不也如此？但我的滋味是在地獄裡，就像一個廢人。只有失去才懂得珍惜，只有放棄才懂得追求。只有天天工作，天天學習，那忙碌的生活，才會是真正的天堂。在地獄裡的我，或許日記會是我唯一的解脫。我們應該好好珍惜上學時日子，不要像我一樣，失去了才懂得珍惜。

校園生活日記 篇2

本來打算今天去梅海嶺的，早上一起床發現下雨了，所以就沒有去。中午到同學家吃飯。同學A跟同學B是舍友，到了同學家，我就問同學A：“我想看電視，能開啟電腦嗎？”當然同學A就答應了，而電腦是同學B的（我本人也很清楚電腦是同學B的），當我開啟電腦的時候，燕濱同學說：“都沒有經過主人的同意就用了別人的電腦，這很沒有規矩。”這話勾起我的反思，雖說我們的'關係都是很好，但是電腦這東西有涉及到她人的隱私，如果說這電腦裡有主人的隱私呢？是不是就在這個時候被我看了？規矩和朋友之間的關係是不能扯到一塊去的，若這種情況放在別的事情上是可以的。因為同學A和同學B是舍友，在一些事情上是可以為對方做主的，但是有些東西是涉及到他人的隱私的，所以我們有時候該有的規矩還是應該要有的。我們平時一直說規矩，我會發現我是一個很沒有規矩的人。說話、做事都是一樣的，尤其是在越熟的人面前，我就越沒有規矩。我應該好好反思自己，對自己要有更高的要求。

很感謝各教室的同學過來幫我們宣傳，在宣傳的途中，新安教室的江蘭腳受傷了，希望她的腳能夠早點好起來。今晚的宣傳我們有很多地方做的不夠好，有很多地方需要改進的，同學們給我們提了很多的建議，這對我們教室接下去的宣傳工作會有很大的幫助，我想我們下次宣傳可以重新策劃一下宣傳的事了。

同時也很感謝大家陪我一起過生日和大家對我的祝福，這個生日因為有你們的陪伴與祝福過得更不一樣。感恩五齊的陪伴，給我一個充滿愛與包容的環境，讓我能夠開心的學習，開心的生活與成長。

校園生活日記 篇3

10月8日星期二晴

十月份，我們積極響應學校組織的活動——“輕輕行動”。

活動在激昂的歌聲中正式開始了。主持人用多媒體課件為我們展示了一幅又一幅優美的社群圖片，把我們帶到了美好的環境中。

緊接著，我用清晰的聲音向大家述說著噪音的危害……然後，輔導員提出：希望大家為“輕輕行動”貢獻出自己的力量，把“輕輕”帶入社會家庭。同學都積極的“輕輕”地討論著，說出了自己的想法，為建立和諧校園做出自己的努力。

可一下課，我們就把“輕輕行動”拋到腦後，彷彿不大聲說話就找不到存在感一樣。想起我剛才“科普”的噪音的危害，我直汗顏。

10月9日星期三晴

體育課上，我們十幾個鐵桿球迷抱著籃球高興地衝向操場。通過“手心手背”的方式，我們確定了雙方人馬，一場沒有裁判的'球賽拉開了帷幕。

大家一窩蜂似的圍著籃球跑，好像不這樣，球就會飛走似的，十分鐘過去了，雙方的比分還是0：0。

為了打破這個僵局，一名新隊員加入到了“戰鬥中”。由於他比較厲害，我們謙虛的讓他先去幫對方球隊。這人果然名不虛傳，上場不到兩分鐘，比分已經成了0：3。

這還了得，得讓他馬上換隊。輪到他來幫我們隊了。開始還好，可沒過多久，他搶走了我方的球直奔我方的籃筐奔去，把球一投，進了，我們一臉蒙圈？

10月10日星期四晴

我吃過不少梨，可今天這樣的“吃梨比賽”還是頭一回遇上。

老師拿出準備好的梨放在桌上。“同學們，比賽開始”。老師話音剛落，我就咬了一口梨，好甜！

接著，我便狼吞虎嚥起來。轉眼間，梨只剩下半個了，我心裡暗自高興，第一名捨我其誰！

可我扭頭一看，有的同學只剩下梨核了。我更加大口地啃起來。“停！”老師一聲令下，吃梨的同學回過神來。

沒有取得冠軍，心裡很不是滋味，但回想梨的甜，我心裡又甜甜的。這百變校園，生活真是無限精彩。

校園生活日記 篇4

我已經在校園學習一年多了，校園的生活是那麼的多姿多彩啊！

我在效用裡學到了很多的.知識，我每天暢遊在知識的海洋，樂趣無窮。

有時候我們上體育課的時候大家一起做遊戲，快樂極了；有時同學之間產生小誤會，是那麼的酸酸澀澀的，校園的生活回味無窮……真有意思！

校園生活日記 篇5

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的茶花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,而我呢？正踏著輕盈的步伐走向校園。

鳥兒在這裡歡叫，花香在這裡縈繞，我們的歌聲，這空氣中飄蕩。走進教室，你見不到地面一片紙屑，你看不到雜亂與骯髒，你的感受只有兩個字――“舒服”！

清晨，校園便不再靜寂，而是響起一陣陣掃地的`聲音。這是誰？這是我們的熱愛勞動的同學，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水！晨讀聲琅琅響起，是我們為校園獻上的一首動聽的歌。課堂上，我們毫不示弱，我們在用心地聆聽老師的教誨，我們在挑戰一個又一個難題。我們深知，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們用競賽的成績、我們用實實在在的學習成果證明了自我。

開學不久，我便參加了學校舉辦的奧語興趣小組，從那以後，我就覺得我學的知識比別人多，內容比別人廣泛，所以比別人都累，但累也值得，但是我會更加努力認真的學習。

時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……

校園生活日記 篇6

“今天沒有家庭作業嘍！今天沒有家庭作業嘍！”

剛進教室，同學們就在邊走邊叫，一副悠閒自在的樣子。他們難道不怕班主任突然進門，罵個狗血淋頭嗎？

可是，同學們依舊十分放肆，莫非……我急忙找我們班的“小廣播”問問。

還沒找到“小廣播”，胡老師突然破門而入。

胡老師是我們的英語老師兼副班主任。當她看到我們一片亂哄哄的樣子時立刻叫我們坐下。

“老師，今天沒有家庭作業了嗎？”班長鄭小翔突然站起來問。

“先彆著急，今天這節語文課由我代上，李老師（班主任）生病了，暫時在家休養三天。至於家庭作業嘛，李老師之前有沒有佈置？”胡老師坐下來問道。

“沒有！”全班四十四個同學異口同聲。

“那麼，就沒有了！”胡老師平靜地說道。“現在開始上課吧！”

“耶！”我們在歡呼聲中開始了上課。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學了，同學們全從教室蜂擁而出。一部分男生在開籃球大賽，還有一些男生在玩紙牌。一群女生在玩“123，木頭人”，一群女生在玩捉迷藏，十分熱鬧，突然一個女生髮現了我，喊道：“王序，你玩捉迷藏嗎？”“不了。”我的.心情十分低落。是呀，雖然李老師平時對我們十分地嚴厲，但一時的分別，也讓人傷心。李老師不在了，就沒有早上有趣的晨頌了，就沒有她對我們的關心了……

校園生活日記 篇7

我們的學校繡山國小，有一個美麗的大校園。

站在校園門口，抬頭望去，七個醒目的金色大字溫州市繡山國小在陽光下閃閃發光。邊上那一條銀色電子門如同威武高大的警衛矗立在校門口，它們保衛著校園，也保護著我們。

走進校園的大門，右邊是一片美麗的風光：那長廊是用富有藝術感的精緻木柱和大理石凳做成的，上面的木樑邊，纏繞著許多花草。這三十米多長的長廊邊，還長著一片綠油油的草地，好似一張綠地毯，草地上最顯眼的`是那塊刻著“求索”兩個字的大石頭，它告訴同學們要愛好求學，探索知識。

走過長廊，便來到了內操場，這兒是同學們玩耍的地方，右邊的牆上寫著廉、孝、德等教育格言，左邊的教學樓高大又漂亮，來到教學樓頂層，向下望去，下面的景色大半收在眼底：同學們在開心地跳繩、唱歌、打羽毛球。傳達室邊那一棵棵粗壯的大樹像一隊士兵一樣站成一列。

從樓上下來，再往邊上走過去，我們學校的大操場映入眼簾，紅色的塑膠跑道，再加上綠色的內場地，顯得格外相配，大家在寬闊的操場上賽跑。跳遠。打籃球。藍天白雲在微笑，大家一起融入這道美麗的風景線裡。

啊！繡山國小，我美麗的校園，你是我理想中的校園，希望大家來我的校園時，能細細體會感受繡山國小的美麗，繡山國小歡迎你！