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五年級日記9篇(合集)

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很快一天又過去了,這一天裡,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編整理的五年級日記9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級日記9篇(合集)

五年級日記 篇1

放假了,看著忙碌的大人在地裡辛辛苦苦的勞動,拼死拼活的在為我們準備這開學的學和生活費。我的父母本不是什麼富人,也不是什麼有錢人可是他們卻憑著自己那雙勤勞的雙手為兒女生存,為家庭打拼。

看著父母在外勞動,我心裡也不是什麼滋味,我已經十五歲了我也可以為家裡分擔些什麼啦,雖然我在上學可是現在已經是放假的.時間了,我也可以用我自己的雙手為開學準備些什麼。早在放假期間我就聽我幾個同學她們在外邊“工作”原來他們這是幹學生乾的工作,就在考完試領完成績單的時候我和我的好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了,可是我的好朋友蘭蘭已經被錄用,可我由於我的個子年齡不達標所以沒夠被錄用。就在我沮喪的時候有個好心的姐姐對我說我可以試著去發發傳單,這樣不但鍛鍊了自己的膽量還鍛鍊了自己的口才。那個好心給那個發傳單的的姐姐把發傳單的電話給了我,我試著王阿姨打了電話,王阿姨說這個活有點累,問我是否能堅持,我知道不管什麼活都有它的兩面性,我能吃苦,俗話說得好吃得苦中苦,方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。

相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦,相信自己能做好“有志者,事竟成”,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那麼,一段時間後,奇蹟就一定會出現:我們就是那個最好的和最棒的!

五年級日記 篇2

昨天學校月考,今天數學成績正式出臺啦,我看到我們班的數學成績平均分是95的時候,我心裡很高興。當時我在心裡暗暗地說啦句:孩子們,你們從來沒有辜負我的期望。

對於這次抽考的題,全是基礎知識。雖然校長讓我負責這件事,但是試卷是讓其他學校的老師出的,我事先根本不知道有什麼題。即使在我分試卷的時候,我也沒有看題。我想,我必須以身作則,否則我自己也會瞧不起自己的。其實,我心裡是有把握的,我的學生基礎不錯,對於學校的月考,不可能考不好。也許是因為自己心裡有底,所以在其他老師對月考表現的'緊張的時候,我能泰然自若。

雖然學生的成績不錯,但我還是從中看到很多不足。比如:在計算圓錐體積的時候,有的孩子忘啦乘1“3,還有的孩子單位沒有統一。這說明學生除啦馬虎,不仔細外,還存在知識掌握不牢固的現象。我經常對孩子說,會的題必須要做對,可是,每次考試後,總有一部分孩子因為馬虎,不仔細失分。每當這個時候,孩子懊悔,老師遺憾成為每次都要上演的一幕後悔劇。

我相信:我的孩子永遠不會讓我失望的,在元旦競賽的時候,孩子們就曾證明啦他們的實力。但我現在還是一刻也不敢放鬆,和我的孩子們繼續在數學之路上奔走。爭取在最後的畢業統考中,還能得到全市第一的好成績。

五年級日記 篇3

今天是xx月xx日,星期天,小雨轉陰天。

早晨,我獨自一人乘車去外婆家,車上的人真多。

車子又到了一站,上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶,手裡還拄著柺杖。上了車後,居然沒有一個人給老奶奶讓座,我倒想給老奶奶讓座,可我也是站著呢?

突然,我靈機一動,想出了一個好主意。我碰了碰坐在我旁邊一位穿著黑色衣服的叔叔,裝出很驚訝的樣子說:“叔叔,你看。”那位叔叔還以為座位上有髒東西呢!連忙起了身,就趁這時。我對老奶奶說:“您看,這位叔叔給您讓座了。”老奶奶先是驚訝,然後笑眯眯地坐下對我說:“謝謝了,小朋友。”我有點難為情地對老奶奶說:“要謝的`是這位好心的叔叔,不是我。”

那位叔叔聽了我的話後,臉紅得像個“大蘋果”。他羞愧地說:“不客氣,不客氣。”

五年級日記 篇4

親情是無法估計和測量的,它可以重如泰山,也可以猶如空氣。他是一種讓人難以忘卻,戀戀不捨的感覺。

我的`父母親出生於農村,整天忙裡忙外。父親看起來黑瘦,頭髮黑白交錯,手上滿是幹活磨得老繭,摸起來像磨石一樣。

父親從小就教導我要好好學習。在我寫字時,他一向很安靜的,不會打擾我。我寫字的時候,他就拿本書看,讓我覺得像有一位戰友陪著我一樣,就有了精力去寫。我寫煩了,他會和我聊天,把知識說地有趣。

母親長著一張圓潤的臉,比父親胖一點,也比父親年輕。平時會扎一個馬尾辮。他總是把最好的給我。上了國中,她每天天沒亮就起床給我做早餐,就怕我餓著,總是問我冷不冷,餓不餓……問得我都有些煩了。可當我問她這些問題時,她總是把自己放在一邊,反過來問我。我知道她是為我好,希望我過得好。

有一次,我在家裡看電視,看了一個早上。父親說:“你好歹把你的書看一下,多看些書,少看些電視。”我假裝沒有聽見,父親又說,父親看我無動於衷,我這時反駁道:“書有的是時間看,等會兒再看”。

父親有些不耐煩了,一把奪過遙控器,把電視關了,我便不高興了,氣沖沖的出了房間,在一個角落蹲下,賭氣不吃飯,這時媽媽來了,拿了一個饅頭。笑著說:“吃些吧,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”我被逗樂了,氣也消了。親情在我心中,無論怎樣生氣,親情會將它消散。

父母會為了自己的孩子做出任何事,不是因為什麼好處,是親情的力量。我們也應體諒父母的良苦用心。讓親情在無形中放大。

五年級日記 篇5

今天我起床後感覺很困,很想在睡一會,可是為了做一個刻苦讀書的孩子,做一個對社會有用的人,我還是精神抖擻的起床了。

這段時間爸爸為了讓我的`學習能夠快速提升,特意給我買了《四快學習法》從第一課開始閱讀闖關。

第一課很簡單,首先學習了快速閱讀,閱讀了名人名言,第一關先讓閱讀三篇作文或者是一篇作文,(有時候是三篇作文有時是一篇作文)然後第一關成功啦一直到闖完低階階段然後到中級階段最後第六課閱讀完後總是不達標,然後我拿一個本子記錄下重要的資訊才達標到60分,(至少60分才達標),然後我到達高階階段,可是打開不了,這個有應該是假冒偽劣產品,要不然怎麼會打不開了能?爸爸還強詞奪理的說這不是假冒偽劣產品。

其實學習了《四快學習法》我感覺沒什麼可神奇。還是自己踏踏實實的讀書寫作,這樣學習成績會進步很快。

五年級日記 篇6

星期六,媽媽交給小明一個“重任”——去市場買魚.

市場上,人山人海,熙熙攘攘的.小明擠到魚類區,剛好看見馬大叔在賣魚,馬大叔的魚都是活魚,很新鮮,所以被買走了很多,但還剩一些鯽魚,魚雖少,不過條條都活蹦亂跳,想要掙脫盆的約束.

小明說:“馬大叔,我是你這的常客,這些魚全賣給我,便宜點.”

馬大叔一聽,哈哈一笑,說:“小小年紀就會討價還價了,行,給你個機會!”只見他拿起稱連同筐子稱了一下,說:“這筐魚原來連筐重28千克,有一家飯店一次買走了一半,然後又來了一位顧客,買走了剩下的一半,現在連筐重14千克,你能算出現在還剩多少千克魚,我就以最低價賣給你!”

小明可是個倔強、不輕易服輸的人,他開動腦筋思考了起來:“38千克和14千克裡都包含了魚筐的重量,用38—14可以求出賣掉了24千克.然後倒過來想,把現在剩下的魚看作一份,那位顧客來之前還有2份,於是就可以知道在顧客來之前還有兩份,那家飯店買走的魚就是2份,因此筐裡的'魚原來就是4份,一共賣出了三份.”

想到這裡,小明高興的說:“我算出來了,現在筐裡還剩24÷3=8(千克),這個魚筐重2千克!”

馬大叔豎起大拇指表揚道:“小明真厲害,好,我兌現剛才的諾言!”

五年級日記 篇7

放假了我很開心。可以呆在家裡看電視,可以閱讀課外讀物,還可以找朋友一起玩耍。

在完成每天計劃的任務後,我回去找鄰居小丁玩耍;在空閒的時候樂樂姐姐還回來我家叫我彈琴。我的放假感受是:玩是孩子們的天性,但是,學習不能丟掉。我們要為自己制定一個學習計劃,在完成計劃中的'任務可以適當的休息。

五年級日記 篇8

立春:立是開始的意思,立春就是春季的開始!

寒冬的雪絲毫沒有開化的意思,仍然死死地沉睡於大地,迎接她的也只是新翻的日曆和偶爾飄下的雪花。她沒有停下來,沒有因冰雪的潤滑摔到,沒有因扎人的冰雹止步。樹木感受到了,枝葉上泛起一絲的生機;空氣感受到了,乾燥裡有了一線溼潤和清新。人們感受到了,晨練的隊伍裡又加入了一些老者;水感受到了,薄薄的冰層上冒出了一灘水池。陽光感受到了,在雲朵的裝扮下又露出了和暖的笑臉。她來了,讓我們迎接她。即使她的.腳步是那樣的輕,靜靜的,悄悄的,慢慢的。不要畏懼腳下的冰塊,運動吧!隨她一同感受青春的活力吧!四季的讚歌已經奏響!

在讚歌奏響的這一天就是溫暖的立春!

五年級日記 篇9

下午,我們班進行了一場活動:競選班委。

參加競選的參賽者有:吳綺雯。王培吉。趙飛揚等,他們開始發表感言。

周迅禾發表演講時,自己情不自禁地哭了;趙飛揚拿著演講稿一絲不苟的讀著……參賽者們各有所長,也各有所短,可謂千奇百怪,沒有哪兩人相同。

參賽者們發表感言後,徐老師給我們每人一張紙,讓我們投票。規則是:可以投5票,但必須是不同的人,然後再推薦一個除了參賽者以外的人,推薦他當候選人。由於機密,我就不向各位透露我投誰了。

班委改選結束了,投票數要下週才知道,我覺得這樣的`活動就應該多辦點這樣不僅能增加同學與同學之間的友誼,還能促進集體融合,真是一舉多得呀!