【合集】五年級日記7篇

忙碌而充實的一天結束了，今天一定有不少的收穫吧，因此我們要寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的五年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級日記 篇1

我們的校園有一個操場，遠看它是一個乾淨的操場，可當你走近仔細一看，垃圾遍地，好像是操場“整容”了一樣。

我越看越不是滋味。我心想：“就讓我擔任一次環保小衛士吧!”我心中那渴望環境變好的願望越來越強烈，催促著我馬上行動。

我來到了操場的旁邊一看，在心裡暗暗想到：“這有什麼好撿的.呢?”於是，我便在操場上拔起了草。正當我在拔著起興時我發現了許許多多的垃圾——八個冰棒紙，一個吃剩的燒餅等，我馬上跳了起來：“呀!好多的垃圾呀!”我立刻撿了起來。我撿了一會，看著沒有什麼垃圾了，正當我想回班時，我發現前有一位小少先隊員 他正在吃冰棍，正當吃得津津有味時，前面有人喊道：“小明快過來玩呀! ”聽到朋友們的召喚，他也顧不得吃冰棍了，他把冰棍一丟便跑過去和小朋友們玩起來了。

看到這一幕我極其生氣恨不得把他教訓一頓，我心想：“你真不愛護環境呀!”我走到了冰棍的旁邊，只見這個冰棍上已經爬滿了螞蟻。我想：“做為一個環保小衛士，一定要保護學校的環境!”於是我立刻把這最後的垃圾放入了垃圾箱。我環顧操場，它完全改變了模樣。

“我是環保小衛士!”我從心底裡那麼高興。真希望大家都爭做環保小衛士，相信只要人人都努力，我們周圍的環境會變得越來越好，我們的學校會越來越美麗。

五年級日記 篇2

前幾天媽媽帶我去露營，去一個叫鵝凰嶂的自然保護區。去到那裡已經深夜12點了，我們在那裡隨便找了塊平地，平地邊有四頭牛。這時我問媽媽：“今晚我們要和牛一起睡嗎？”這時，大家都笑了。找好了營地我們就開始搭帳篷，我們帳篷旁邊有一大堆牛糞，還長滿了蘑菇，真是噁心到吐。搭好帳篷一個姐姐拿出生日蛋糕請我們吃，這時候我叫媽媽把她的糯米酒也拿出來，慶祝她生日。

第二天一早，我就聞到了麵條的香味，爬出帳篷一看，原來有個姐姐在做大家的早餐，這時我聽到“嗡嗡嗡”的'聲音，原來一隻馬蜂就在我身邊，吃早餐的地方早已經有一群馬蜂在圍著，後來馬蜂越來越多，嚇得我們只好躲進帳篷裡吃早餐。

後來我們去爬山，開始我們走的是平坦的水泥路，之後水泥路越走越窄，最後竟然變成了只夠一人走的山路。這條山路坑坑窪窪還有許多長著青苔的石頭，我們好幾次都被山泉擋住了去路，山泉中間的石頭很滑我好幾次都滑倒了。我們一路辛辛苦苦終於到達了終點，終點是一個非常漂亮的瀑布。我們穿好泳衣想游泳的時候卻發現水和冰一樣冷，我好幾次都被媽媽叫下來游泳，可是腳一碰到水就不由自主的縮了回來。在瀑布玩了幾個小時之後，我們又沿路返回。

這是我走的最遠的一次山路。

五年級日記 篇3

下午我們早早地在翟老師規定的時間來到學校，準備上車出發。在車上我們好熱鬧，有讀三字經的，有背弟子規的，我們還一起背這學期的`孝經呢!聽，後面還有同學在唱《大王叫我來巡山》、大家很熟悉的《小蘋果》。坐在車的最上面，彷彿就像大臣一樣都在爬下。到了我們去的目的地，在太行上的旁邊，那裡可真美，還有鳥語花香，到處充滿了活力。我們在一個大房子裡靜靜的等待，到了我們錄課的時間了，好緊張，好興奮。

我們錄課的的房子是隔音的，上面是吸音的，還有九個話筒，前後有攝像頭。在錄課的過程中，我們一個個表現的非常棒，以老師的要求在做好每一項規定。錄完課，其中有一個同學看到一個蜜蜂剛剛生出一群蜜蜂寶寶，一個個在慢慢來爬來爬去。走著走著到了一片操場，在那裡玩了一會，我們就回去了，回去的車上留下了一片歡聲笑語!

五年級日記 篇4

今天是大年三十，我們到奶奶家的時候已經看到爺爺在那裡忙開了。

爺爺讓爸爸一起把八仙桌抬到正對著大門的位置，在面對著門的位置放兩把太師椅，桌子的`另外三面都只放了長條凳。奶奶端來了一大盆肉，我仔細一看：呀，原來是個豬頭，豬頭底下還壓了一條豬尾巴！我不明白為什麼要這樣，媽媽悄悄告訴我說有頭有尾這樣就算是一整隻豬了。啊？！我也忙跑到廚房裡想幫奶奶端菜，但奶奶只讓我幫她拿筷子了。媽媽和奶奶又往桌上放了魚、雞、鴨、豆腐、青菜什麼的。我看到爺爺還拿來了一盞寫著“俞”字的燈籠點上，說是要去外面迎接他的爸爸媽媽爺爺奶奶來家裡吃飯……

爺爺的爸爸媽媽爺爺奶奶？他們不是……？我捂著嘴巴不敢說出聲來，因為我看到媽媽正拿眼睛瞪我呢。不一會爺爺就又拎著燈籠回來了，他把燈籠放在一旁，還往桌上的小酒杯裡倒了點酒。又面對著太師椅合上手鞠躬，嘴上還在嘀嘀咕咕的。奶奶讓我也去鞠躬，說是可以保佑我身體健康學習進步。這樣拜拜就能管用，我不相信但我覺得挺好玩的，也學著爺爺的樣子拜了拜。我拜完了就扶著桌子想坐在長條凳上，奶奶一把把我拉到她身旁，說是不可以去碰那些桌椅。因為太公太婆在上面坐著吃飯呢。啊？！怎麼跟真的一樣啊？！奶奶是不是糊塗了？之後爺爺奶奶還給“太公太婆”盛了米飯。後來又燒了紙錢，說是可以帶到天堂去買東西……怎麼跟我和姐姐玩的過家家差不多啊？大人有時候是不是也太無聊了啊？

五年級日記 篇5

楊紅櫻阿姨的作品，再一次將我帶入五彩斑斕的世界之中。當我翻看《男生日記》之時，別樣的暑期深深的吸引了我。

文章的主人公是國小畢業且成績優秀的吳緬。小說以吳緬的生活日記做主體，向我們展示了假期裡吳緬的生活：與爸爸跟軍車走川藏線冒險、獨立選擇學校、與羅老師親如朋友、燃眉之急，同舟共濟，給同學上課、成功被一中錄取、才藝比拼、給老爸打工、幫助同學籌集學費、歌廳義演、幫助無錢輟學的“小神仙”、與石磊告別……到最後各奔前程。無一不向我們展示了吳緬與同學們快樂而又豐富的暑期。

文中處處都吸引著我：同學們美好可貴的品質、老師與同學只見毫無隔閡的親密關係、孩子眼中美麗而快樂的世界、精彩絕倫、五花八門的活動、同舟共濟、互幫互助的良好關係，幽默風趣的語言、以及同學之間深厚的'友誼……

過目不忘的，是同學之間堅不可摧的友誼。“友誼是一棵緩慢生長的植物。”六年的相伴相隨，使孩子結下了深厚的友誼，學會在燃眉之急是同舟共濟，學會互相體諒、有福同享……在我看來：他們已經不再是同學，他們是一個團結共進的大家庭，陪伴學生六年的羅老師就是母親，同學之間都是兄弟姐妹。“友誼是付出與回報。”在學校，在假期，他們互相幫助，互相給予，友誼，因他們的愛更深厚。我低聲默唸：“友誼因為愛而支撐，為愛而回報!”

最令我感動的事情是：同班同學宋立春家庭困難，因為考上改制學校要交9000元學費，所以宋立春不得不放棄。聽到這裡，吳緬與他的哥們搶先行動，在金豆豆舅舅開的道歉公司幫忙，得到了人生的“第一桶金”，他們把這僅有的幾百塊錢積攢起來，然後，號召全班同學，進行公義表演籌集善款。通過努力，他們成功籌集到了一萬多元。在幫助宋立春的同時，幫助了與他們素不相識的算命小男孩，讓他重返校園。我不禁感嘆：愛，可以遮風擋雨。友誼，讓我們乘風起航!

愛與友誼，鑄就了吳緬一個快樂充實的暑假。國小六年匆匆過去，同學們今後將各奔東西，離開敬愛的老師，這是令人傷感的。但是，有愛就有未來。我相信他們的友誼也會伴隨著愛天長地久!

說到這兒，不得不想起我們。我們滿懷著不捨與留戀離開母校，離開敬愛的老師，離開親愛的同學，捨不得……不過，我們不會像吳緬那樣吧!同學們我們在中學還會相見，我希望，還能與全班同學一起，度過今後的六年，但這只是一個美好的願望。我希望，在今後的六年裡，我能與你相伴。讓我們的友誼同樣伴隨著愛地久天長!

輕叩書頁，腦子裡迴盪著一個個五彩繽紛的字眼：友誼，地久天長!

五年級日記 篇6

春節

春節又稱大年七年級，是我國最隆重的節日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什麼耍龍燈.扭秧歌.放鞭炮等等等等，好不熱鬧。

節前

春節這股暖風即將吹來，這時家家戶戶都搞起了“裝修運動”。所謂“裝修運動”不過是把家裡打扮一下，好迎接春節。啊!還聽不懂?“裝修運動”就是貼春聯.福字.門神等。看著鄰居家“裝修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始了“裝修”。可是老天卻非要和我們作對，他派“風老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯;一會兒“拿”塵土“攻擊”我們;一會兒她又來“捉”橫披······幾經周折，“裝修運動”走算是結束了。走進我家一看，大腦裡的詞語都淨化了，只剩下一個字：紅。

節時

“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一陣陣莫名奇妙的聲音驚醒了，開始我還以為是鬧鐘，心想：“今天怎麼試這鈴!”睜眼才反應過來，今天是春節，那聲音是煙花爆竹聲。

吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去幹什麼?當然是去拜年了!說一句辭舊迎新的`吉利話，還會有不小的“收穫”呢!“我長大了，壓歲錢不要了!”見一位Aunt要給我錢，我連忙表示不要了。哪知他卻說：“長大啦?好呀!再來10元!”春節這天，家家戶戶披紅掛綠;“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節目也開始啦!今天的空氣中除了節味兒，就是年味兒!

節後

春節這股暖風來得快，走得也快。春節雖然已過，但餘波仍然存在。節時的那股年味還未散盡，但新的太陽已經升起，面對我們的是新的一天。

春節，它讓我知道了自己又長了一歲，責任又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰;希望在牛年裡我會“更牛”

五年級日記 篇7

我有一個數學遊戲，隨便想一個數，把這個數加上18，加上136，減去27，減去想的那個數，就能算出想的`那個數。國小生數學日記100字

我試了一下，想的是12，加上18是30，加上136是166，減去27是139，減去我想的那個數是127。再試一次，想的是18，加上18是36，加上136是172，減27是145，減去想的那個數是127。

我發現無論怎麼算，結果都是127。其實不用想對方想的那個數，因為它最後都會被減掉，所以只要算出18加136減27就行了。