五年級日記【合集8篇】

一天即將完結，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地寫好日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的五年級日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級日記 篇1

在我成長的12年中，每天都在發生著有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，佈滿啦我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。

四年級下學期時，我們班同學盼星星盼月亮，盼著能早點去春遊，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放鬆放鬆。終於，我們如願以償啦，校長那天於在廣播上通知後天去春遊，大家頓時歡呼雀躍，蹦著，跳著，歡呼著，那歡聲笑語衝出啦校園，傳到大街上，街上的行人都分享到啦我們的`喜悅。

終於到啦出發的時刻，大家揹著大包小包的零食，坐上啦公交車。我們坐在公交車上，望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草，我們心裡有說不出的喜悅。

公交車在行駛半個小時後終於到啦十五里店桃花園。來到桃花園裡，我們一下便被美麗的景色吸引住啦：桃花園裡的桃花一朵朵爭奇鬥豔，有的桃花幾乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤裡；有的全是粉紅色的，十分美麗。

五年級日記 篇2

放學了，我拿出公交卡，坐上了651公交車。

“旅程”到一半兒時，一個不知是信佛教還是信邪教的`人剛坐下就哼起了歌。哼歌？沒關係，只要好聽就可以，可是他“咿咿呀呀”唱了老半天，誰都不知道這人唱的什麼玩意兒，就跟唸經似的。

我想出一個妙計，直接把耳朵堵上，希望他能理解我的意思。儘管我一直暗示，可那人理都不理我，還越唱越大聲，“咿咿呀呀咿咿呀呀”難聽死了。

到終點站時，我是第一個衝下公交車下的，嘻嘻。過了一會兒，我看見司機和那人吵了起來。為了避免被誤傷，我一溜煙地跑掉了。

五年級日記 篇3

每年的春節我都會和奶奶家的小夥伴們玩煙花、放鞭炮，今年自然也不例外。

一大清早，我、露露和婷婷就聚在了一起，準備開始放煙花。我先拿出我的一個煙花，用打火機點燃後，就飛快地扔了出去。這時候，婷婷的弟弟浩浩走出來了。他看見我們在放煙花，趕緊把耳朵蒙起來。要知道，在平時，浩浩可是最怕煙花鞭炮的。可是，現在，煙花過了兩、三分鐘以後，煙花還是沒有動靜，一聲不吭的。浩浩走了過去，一腳把煙花給踢飛了，臉上還帶著一屑不顧的表情，而且還“哼”了一聲。誰料到，那煙花竟然在半空中放了起來，還變出了紅、黃、綠三種顏色，最後，還“啪、啪、啪……”響了起來。我們三個都爭著說“好看”，而浩浩呢？早就已經嚇得魂不守舍了！

我把我的煙花分給婷婷、露露各一個，我們三個人一起放。我們三個人把煙花放在一起，用打火機把煙花點著，就跑的一邊。三個煙花開始放了，沒想到，這種煙花居然還會跳來跳去。三個煙花跳到了一起，還同時撞到了一起。這煙花似乎特別喜歡浩浩，蹦到了浩浩的'腳下，嚇得浩浩一邊哭一邊往家裡跑，嘴裡不停得喊“媽媽”“媽媽”……我們三個看到浩浩這模樣，個個哈哈大笑！太陽公公好象也被我們感染了，從厚厚的雲層裡探出了腦袋，用紅紅的陽光溫暖著我們！

今天是大年七年級，好一充滿快樂的大年七年級！

五年級日記 篇4

春節到了，家家戶戶都希望五穀豐登，年年有餘。這不，我們家也養了幾條調皮可愛的錦鯉魚，它們還有著不同的個性呢！就跟你們說說我最喜愛的三條魚。

第一條：胖胖。只要你在魚缸裡看到一條胖胖的，趴在水裡一動也不動的魚，那就一定是它了。胖胖生命中最重要的就是吃，它那身材就是“努力”地吃出來的。只要有食吃，它總是迅速地扭動著肥胖的身體，第一個搶到水面吃食。小嘴不停地一張一合，那個狼吞虎嚥的模樣，別提有多可愛了！

第二條：美美。它可是我們全家公認的“美人魚”。你看，它一身橘紅色的衣裳，兩側的魚鰭像舞動的.綵帶，黑寶石般的眼睛裡充滿了靈氣。總是優雅的遊動著，在眾多的魚中“鶴立雞群”。

第三條：皮皮。它是所有魚中最頑皮的了。記得剛來我家時，因為它的頑皮，還發生了“鯉魚跳龍門”事件。皮皮因為跳的太高而蹦出了魚缸，差點奄奄一息。經過這件事後，皮皮總算安分多了。這不，它只在魚缸裡上下不停得遊動著了。

望著這群可愛的小傢伙。在這裡，我也祝大家在新的一年裡，日子過的紅紅火火，年年有“魚”！

點評：生動詼諧的語言，寓意著新年美好的願望。

五年級日記 篇5

今天下午第二節，全校都進行了一次大掃除。我們班衛生委員陳明亮老早就安排好了每人的分工，我呢，比較高，就被安排到擦窗戶。

今天下午，幾乎每一位同學都把衛生工具帶來了，各式各樣，有帶抹布的，有帶桶的，還有帶掃把的…………從這點，就可以看出我們班同學都懷著積極的`心態進行大掃除。大家都做好了充足的準備。

第二節上課鈴一響，大家都坐到了自己的座位上，聽著副班主任夏老師的指揮（王老師出去學習了）。老師讓我們把各自的桌椅都搬到教室外面去——全班轟動。吵鬧聲，移動聲，桌椅聲響成一片。之後，就開始分工幹活啦。

我找老師要了幾張報紙，便和李旌鈺一起擦教室的第一塊窗戶，我拿了張椅子站上去，真是好恐怖吖！生怕摔下來——，其實根本就不用怕的。就是那個黃澤豪老在和我們這些擦窗的同學玩，搞的好多同學都沒心思去擦窗，星期一和王老師說！

其他同學都很認真，各幹各的，不吵不鬧，我走進教室一看，地板擦得可乾淨啦！辛苦了那些擦地板的同學了，地板雪亮雪亮的（誇張了點——），黑板也很亮，同學們都很細心，一個汙點也不放過。把每個角落都搞得乾乾淨淨的，不留一點兒痕跡，大家都希望這個教室非常的乾淨，非常的明亮，我們才能在這個教室好好學習，更上一層樓。我們班好多同學也很愛幫助人的，比如一些同學幹完了自己的活，就去幫其他同學一起幹，樂於助人！這些很值得我們學習，我們同學之間應該互相幫助。

辛苦了一節課，終於打掃乾淨了，猛然往椅子上一靠，啊，真累啊！

五年級日記 篇6

去博物館，在紀念品店裡看到了一個大大的鴕鳥毛毽子，我想起了小時候玩的雞毛毽子。小時候不會踢，只是覺得好玩兒，這回我下決心要惡補回來。

買了新的毽子，拿來練手，我學著媽媽的樣子，將毽子往空中一拋，然後用腳去接，誰想只踢到了一點雞毛，這似乎對它的落地沒有任何影響，依然照常落地。我不甘心，又試了一次。這次，我使勁地將毽子往上扔，然後看準時機，右腳使勁地踢了上去。沒想到我一個重心不穩，不僅連毽子的一根毛都沒碰到。這下子，可把一旁看著的媽媽笑壞了，臉都笑紅了。

“笑什麼笑？你敢說你小時候不是這樣？”我“質問”媽媽。“我來給你做個示範吧！”

“一個，兩個……，十四，十五個！”我在一旁邊看邊數，覺得驚奇極了。媽媽對我說，我要先練接毽子，然後試著將毽子踢成直線。

於是，我開始“苦練”了。我先將繩子綁在毽子上，然後練習踢，這個簡單，所以我不一會兒就學會了。怎麼練習踢的方向呢？我苦思冥想，終於想出一個好方法。

我面對著家裡的一處空角落，踢了起來。這樣子，踢的`不正的時候，毽子就會被牆擋住，落下。而踢得正的毽子，就會垂直下落，我可以繼續踢。我撿毽子還可以方便點，不用跑太遠。練了半個多小時，我覺得差不多了，便在開闊地區踢了起來，不得不說，我的練習還是有效果的。此時我已經能踢大約兩個了，有時還能踢三個呢！

其實媽媽小時候的遊戲還有許多，都十分好玩，但現在已經很少有人玩了。現在的孩子，都特別喜歡玩電子遊戲，看電視。雖然我也喜歡看電視，但對電子遊戲，我是不感冒。比起這些來，我還是更喜歡那些充滿童趣的遊戲。

五年級日記 篇7

夜晚，涼涼的夜風輕輕地吹在我的臉上，夏日的風，沒有春風那般溫柔，也沒有寒風那般激烈，但她好似一粒薄荷糖，把我引進了一個清涼的世界。

站在陽上，窗外的知了叫聲打破了夏日的.沉寂。粗聽，那知了叫顯得無趣，雜亂；可細聽，競在那叫聲中聽出了幾分悠揚。這場合歌與草叢中那兩隻小青蛙的二重唱結合在了一起，讓我沒想到的是，這樣一個小小的昆蟲合唱會，奏出的聲音會這樣美妙。

仰起頭，望向天空那無數顆珍珠般的星星在夏日的夜空中顯得格外璀璨、迷人。彷彿在朝著我們眨著眼睛。

珠遊溪邊，湖水映著月光清流，河流還不時“叮咚叮咚”地唱著歌，有位老人，在珠遊溪旁的石桌前閒聊著，一旁，幾個阿姨在跳廣場舞，她們的周圍，幾個小孩正興致勃勃地玩著“老鷹抓小雞”。溪流，月光，老人，婦女，小孩，形成了一幅多麼美麗的畫卷啊！

五年級日記 篇8

今天中午，我從姑姑家到了老爺家，在他們家，我很快樂，玩*牌、寫作業、讀書、寫日記。在我心目中，讀書、寫日記也是玩耍，因為讀書、寫日記可以增加我們的詞彙量，就像在玩“詞語遊戲”，這樣就覺得高興，每天都能玩耍。其實，學某一項學習專案，如果你喜歡，都叫玩耍。