國小的日記【必備】

即將要到一天的結尾了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候認真地寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的國小的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小的日記1

20xx年11月3日星期一天氣：小雨轉陰

爸爸給我買了一副羽毛球。我一回家就開啟袋子一看，連忙叫爸爸跟我一起打。剛開始，爸爸發球，我怎麼也接不住。爸爸說：“彎彎，你要等看準了再拍。”我點點頭，輪到我發球了，我把羽毛球放在羽毛拍上，輕輕一拍，球就飛得遠遠的。被爸爸接住了。第二次我跟媽媽打了，媽媽發了一個好球，我把它接住打了回去。媽媽高興地叫了起來。我也高興極了，越打越有信心了。現在我已經學會打羽毛球了。每天晚上我都喜歡跟媽媽一起打羽毛球。

國小的日記2

對我影響最深的一位老師是我現在的語文老師。她很嚴格,尤其對我。

我去年學習很好,網課時期卻一落千丈。但她從沒有放棄過我。我曾多次不寫作業被發現,她皺著眉頭威脅我,再不認真對待學習就讓我回家。我抹著眼淚說好。回到座位上,我就開始和周圍同學吐槽她,罵她,醜化她,銳化我和她的對話。同學們紛紛安慰我,我感到了無比的慰藉,我自己已經騙過了我自己:她根本不想讓我好。於是我又一次不寫作業被發現了。那晚的`風很大,吹的我看清了前方的路,吹起了我撲捉的夢想她沒有讓我回家。她說,我可以一直捧著你,但成績可以嗎?風吹幹了淚痕,這句話會永久烙在我心上。

國小的日記3

8月20日星期五晴

立秋的時候，媽媽買了一個扁圓形的南瓜。這個南瓜又香又甜真好吃！

飯後，爸爸隨手往花盆裡丟了三粒南瓜籽，給它們灑上了水。幾天後，我驚奇地發現，有兩棵南瓜籽居然發芽了，它們是嫩綠色的，扁扁的細葉子緊緊地靠在一起。後來它的葉子慢慢地張開了，好像一雙可愛的小手。一天又一天，小南瓜在陽光的'沐浴下葉子越來越大，葉片越長越多。現在它已經長出六片葉子了，那葉子是心形的，翠綠翠綠的，和我的手掌一樣大，葉子上面有一層細細的絨毛，摸上去軟極了。我相信它們一定會開花結果。

國小的日記4

今天我到學校時，王老師已經讀《林漢達中國古代故事集》了，於是我放下書包認真的`聽王老師講。這時谷爾雅一瘸一拐的坐到了板凳上，她爸爸對王老師說：谷爾雅今天早上把腿給扭著了，所以不能做操。今天第三節課是電腦課，所以我們要去機房上課。下樓梯時，蔡曼雅扶著谷爾雅下樓梯。我們都是跑著下樓梯的，而她們是慢慢走下去的。

希望谷爾雅快快好起來！

國小的日記5

今天我和爸爸去湘湖遊玩。我們走呀走呀突然我跟爸爸說爸爸我們玩乘船吧他說可以，我們來到買票的地方，它寫著先付出100元錢，然後乘什麼船，我們挑了電瓶船，我和爸爸一起穿上救生衣，我們手拉手興高采烈的`坐上了電瓶船，按了下開關，就開始玩了，於是爸爸讓我駕船，我很高興也很緊張，一雙小手緊緊抓住方向盤，電瓶船在我控制下，歪歪扭扭的前進了，爸爸緊緊的說：“小心，眼睛往前看。”爸爸伸出手來幫我握住方向盤，慢慢地我會駕船了，到了小島那邊，大樹綠了，花兒紅了，我和爸爸陶醉在那美麗的春色中……

國小的日記6

今天中午我們坐車去豐滿區青少年宮去拼擺模型，在路上我看見外面的風景非常美，到了青少年宮，我們去四樓七號教室來上課。

老師開始讓我們標出號碼，我們開始爭先恐後標出號碼，然後老師讓我們拼裝鋼琴模型，因為有人往我這裡投垃圾，所以有一些地方我沒有聽見老師說怎麼拼，所以百分之八十是張佳豪幫我安裝，所以百分之二十是我安裝。

這件事教育我，做什麼事情都要認真，不可三心二意。否則任何事情都做不完美。

模型拼擺課我很喜歡，下次我一定聽好老師講課，自己拼擺。

國小的日記7

今天早上吃完早飯,我就拿起剪刀和昨天買的拼圖,坐在床上慢慢研究了起來.

我開啟拼圖以後,先拿出了一張,捉摸了一會,把第一張拼好了;緊接著我又拿出了第二張.第三張.第四張.第五張,這一次我想增加難度,於是把這幾張拼圖都打亂了全部放在了一起,我靜靜心心的坐在床上研究著,由於拼圖太小,我看的眼花繚亂,拼了好一會兒終於拼成功了,差點眼淚都留下來了(用眼時間太長).

這時候我把五張拼圖都拿到了奶奶的面前,得意洋洋的'問奶媽,我是不是很厲害呀?奶奶接過拼圖,一邊看一邊說:"我家的孫子真聰明.真厲害"。我心裡美滋滋的去寫我的作業了.

國小的日記8

星期一晴今天，我本來很高興，可是作業那麼多！哎，要是老師少佈置一些兒就好了。

寫完作業後，我開啟mp５聽音樂。

下午六點，我開啟電腦，查好作文。

我又看了看農場，呀！《英雄大象》《水稻》《蘋果》《晚香花》都熟了。

晚上，我吃完飯後就睡了。

國小的日記9

10月19日星期一陰

今天下午，老師帶著我們到操場去進行開幕式練習。我們站好四路縱隊走到主席臺前面，老師給我們每人都發了一個像手環一樣的東西。我發現老師給我、奕妮、陳怡還有若涵四個人的手環是與其他同學不一樣的.，他們是星型的，而我們是魚鱗形狀，外圈還有6個小鈴鐺，甩起來發出叮叮噹噹的聲音，我還發現手環內圈多了一條白色軟皮筋，戴起來不會那麼刺。

接著，老師播放起音樂，我們跟著音樂走隊形，跳舞。然後我們跟著領隊喊口號：看我二班，乘風破浪，團結一心，鬥志昂揚。我們越喊越起勁，反覆練了好幾遍，一直練到了下課。

國小的日記10

今天放學後，我到練字班練字。

橫平、豎直……寫好字竟這麼難。看來我是沒戲唱了。練字老師看我那副沮喪的'神情，便給我打氣：“練字不僅可以把字寫漂亮，而且還可以陶冶性情，來不得半點急躁。要有耐心，從最簡單的筆畫寫起，這和做人一樣，要從小事做起，是一個道理。”

哦，原來這寫字竟也包含著這麼大的學問，我不由暗下決心，一定要把字練好。

寫一遍不行，我就寫二遍、三遍……直到練好為止。

國小的日記11

今天，我做了一個手工娃娃，先用紫色的卡紙把它起來粘好做娃娃的身體，然後用黃色的彩紙剪成兩個圓形的.眼睛粘在上面一點點，接著用淺紫色剪一個愛心倒過來粘在眼睛中間的下面，我用了藍色的彩紙剪了二隻小耳朵，粘在了頭兩側，我又剪了一些黃條當頭發，剛做到一半媽媽就喊我去睡午覺了。

國小的日記12

經過了那次西衝海灘之旅，我嚴重晒傷了。

本來到家的時候還不疼，直到又過了兩天就開始疼了，一定是撿貝殼的`時候在沙灘上晒的，現在想想都後悔了。開始只是胳膊疼，不能碰。後來胳膊和後背都脫皮了，看看都害怕。我只好讓它自然掉，否則它的顏色會和正常面板的顏色不一樣的。但是它特別的癢，我忍不住去撓。後來它是大塊大塊的脫，我都不敢看。

我發誓，我以後一定要挑一個多雲陰天的天氣去海邊，要不然，你脫皮了都不知道是怎麼回事。嗚嗚

國小的日記13

8月13日星期三陰

今天半陰半晴，微風習習，又是美好的一天。

飯後，哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們來找我玩，正好前幾天我過完生日剩下很多氣球，我把它們全部拿出來分給大家玩。由於氣球是雙層的，吹得大家是臉紅脖子粗、氣喘吁吁，可是一個氣球都沒能吹起來。忽然哥哥想出了一個玩氣球的好主意，首先把氣球安到水龍頭上，然後把水龍頭開啟，水裝到一定的程度，接著輕輕一吹氣球就鼓起來了，一個個白裡透紅，黑裡透白的.水氣球就這樣做成了，可漂亮了。

美好的時光總是短暫的，這一天讓我難忘。

國小的日記14

10月19號星期一陰

老師今天叫我們到操場練習毛毛蟲。旁邊呢，有些人也在學毛毛蟲。老師讓我們比賽試試看，我們費盡九牛二虎之力，獲得了第一名。緊接著，我們還要再回頭比一下，我們又使出了九牛二虎之力。這是我最大的力氣了，又贏了第二次，我真為我們自己驕傲啊！

國小的日記15

今天，爺爺要求我練字，我死活也不想練，後來，還是爺爺說服了我。他說：“字是人的相貌，字不好，人走到哪裡都沒面子。你是一個漂亮的孩子，再練出一手好字，不就更加漂亮了嗎？”

我開始練了，我翻開《國小生同步描摹字貼》，選了其中一頁，用夾子夾住，專心致致地練好了字，然後，爺爺戴上了老花鏡，檢查了我的'字，稱讚我有幾個字寫得好，還用紅筆加了一個圈，奶奶對著我豎起了大拇指，爸爸、媽媽也都為我的進步而高興，我心裡像喝了蜜一樣，別提有多甜了！