生活日記8篇(實用)

一天將要結束了，這一天裡，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的生活日記9篇，希望能夠幫助到大家。

生活日記 篇1

20xx年X月X日 晴

今天去街上，看見那麼多乞討的人，我心裡真的不好受，朱門酒肉臭路有凍死骨，這個社會怎麼了，媽媽隨便扔給他一塊錢，結果掉到地上，當我撿起來放到他手裡的時候，看見那隻五指扭曲的不成樣子的手，我真的覺得我們太幸福了，我感到愧疚，我們只給了他一塊錢，還用那麼不禮貌的方式，我對不起他。我認為我們應該儘量多幫助他們

回來的路上，我看見一個老人正在向一個年輕女子乞討，那個女的拿著口紅化著妝，根本不看老人一眼。老人只能無奈的`走過去，我當時腦子裡就冒出來一個詞：衣冠禽獸。雖然現在想起來在意思上有點歧義，但我覺得形容當時的場景再合適不過了，那可是老人，就算沒有血緣關係，那中華民族自古以來尊老愛幼的傳統呢？這樣的女的，外表再好看有什麼用，也不過是金玉其外，敗絮其中罷了。最後我在回來的路上，又看見一個跪著的老人，他這個跪拜的動作，深深觸動了我的心，我其實一直想，人應該是一跪天，二跪地，三跪父母，就再也不跪其他人的。但我卻忘了，民以食為天。

很多人可能會說這些乞丐都是騙人的，其實有時候我也會看見一些年輕力壯的聾啞人在乞討，那是我就會覺得，你不缺腳不缺手的，不會自己賺的嗎，但要不是被生活逼到一定的地步，誰會願意拋下尊嚴去當一個對別人卑躬屈膝的人。

我只希望，人人都可以獻出一點愛，讓這個世界變得更美好。

生活日記 篇2

我愛生機勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更

愛絢麗多彩的秋天校園。

校園裡一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢裡。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了，真是，獨具一格。

松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落後，抖抖身子，和松樹比賽。

學校西牆邊有幾株形狀像喇叭一樣的`小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去，真像一個紅色的五角星。

枯黃的小花、小草，綠色的樹，還有雄偉得教學樓，把校園裝點得五顏六色、千姿百態，漂亮極了!

啊!我愛秋天絢麗多彩的校園!

生活日記 篇3

鄉村生活，在一條條碧綠的小河裡;鄉村生活，在一片片蒼翠的樹林裡;鄉村生活，在一個個寬廣的大道里......

清晨，陽光已經為大路和房屋鍍上金光;小橋流水漾起的微波也泛起幾道金色的光芒。河畔的一棵小苗也披上了金衣，它那葉片上殘留的露珠滾入河中，激起了一片小小的波紋。

這時就有人出來散步。空氣清新無比;小鳥清脆的歌聲中還參和著喔喔的雞叫聲。它們掠過樹枝，傳到我們的耳中。

鄉村人家的房屋一棟一棟的，屋前屋後一般都有一個不大的菜園。房屋雖多，卻十分樸素。菜園裡青菜也很茂盛。菜葉是碧綠的，絕對純天然不加激素。

鄉村的風景別有一番風味。路旁長著一些茂密的野草，有的還開著幾朵純潔嬌小的野花，為草地增添了幾分生機。房屋後頭的樹林格外有生氣，綠色的葉片撐起了一片綠綠的濃蔭。

時至正午，鄉村的熱氣騰出來了。鄉下人家也吃起了美味的“農家飯”。有自已家中新鮮的`菜和雞肉，也有河裡的田螺。花一點錢，你就可以大吃一頓，體驗農家風情。

若是在鄉村趕上下雨，你可以在視窗望望這雨天的景色。一絲絲輕柔的雨滴飄飄灑灑地下來了，地上，小花的花瓣上的雨珠滑下來了，花瓣也微微低頭。被雨水滋潤過的土地看起來更肥沃了。

夜晚，蟬蟲在樹幹上唱歌了，“知咕知咕”;青蛙蹲在河畔，“呱呱呱呱”，不一會兒，整個合唱家族大合唱起來了。你一言，我一語，讓勞累了一天的人們進入甜甜的夢鄉。

鄉村生活是悠閒的、自由的。一個個鄉村美景繪成了一幅幅美妙的水彩畫。

生活日記 篇4

20xx月X日 星期X 晴

寒假到了，新春就來臨了，意味著新的一年就要開始了。

在新年裡每家每戶的'親朋好友都要走親訪友。如果家裡有小孩的，就會從口袋裡順手摸出一個紅包，放到小孩的口袋裡。

我的親戚和家人都要包紅包，有一次，我的大姨打電話來了，那時候正臨近春節，我對大姨說：“大姨今年你一定要包紅包給我”，你們是不是覺得我有點魯莽呀!其實我這樣魯莽是想兒時贊夠足夠的壓歲錢等著我以後上大學做學費，你們可不要誤會我呀!

以後小朋友們小時候的壓歲錢千萬不要被父母拿走了，不然就像我一樣，小時候不懂什麼大錢，什麼是小錢，拿自己的大錢去跟爸爸去換了那一張張一元的紙幣。

生活日記 篇5

在我的暑假生活裡，我不能像富貴人家的孩子那樣走出東莞，背上行囊去旅行，也不像一些貪玩的孩子那樣，沉迷於網路、遊戲天昏地暗。你猜猜，我在幹什麼？

我在與一位忠誠而知心的朋友——書，一起度過我的每一天。

書本是我形影不離的好朋友，陪我走過假期的每一天。

清晨，我夾著一本散文，輕盈地漫步在小巷裡，我讀的是清風、細雨、春光；中午，我捧著一本小說，安靜的盪漾在樹下，陽光在樹葉間跳舞，我讀的是烈日、蓮葉、荷花；傍晚，我枕著一本詩集，望著遠邊的晚霞，讀的是“夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤寂、哀愁；當繁星點點之時，我在燈下看著一本百科全書，讀的是螢火蟲、神祕的宇宙，大自然的奧祕……

雖然，我無法身臨洶湧澎湃的大海，暢遊紅葉似火的'香山，四季如春的雲南。雖然，我沒有去過“四面荷花三面柳，一城山色半成湖”的濟南大明湖，也沒有到過五嶽之首的泰山，更沒有去過有“甲天下”之稱的桂林……但是我能從葉聖陶的《濟南》，體會到濟南的水之美；我能從李白的千古名詩“人在九江上，遙望九華峰。天河掛綠水，秀出九芙蓉……”體會到九華山的峰之美；我還可以從《桂林》感受到灕江的碧水，兩岸的險峰……

假期裡，最好的休閒娛樂是讀書，知識的“充電”是讀書，精神的療養是讀書，靈魂的洗滌是讀書，智慧的啟迪是讀書……

我愛讀書，在草長鶯飛的夏季，在空曠寂靜的夜裡，在雲淡風輕的午後……倒一杯茶，獨坐在窗前，便開始了“充電”。耳邊萬籟俱寂，唯有心靈與作者對話，思想與作者相互交流，這樣的暑假生活多麼的愜意啊！

生活日記 篇6

這是我和奶奶共同製作的寒假生活作息表。

哪一項做得好，我就可以畫一個大大的紅心或紅花，沒有做到的或者自己認為做的不好的.，就不能畫紅花或紅心。我想得到多多的紅心和紅花，所以我每天都非常努力的去做。

生活日記 篇7

每個人都有害怕或膽小的時候，而他們都會想盡一切辦法克服，當然我也不例外。

記得在三年級的時候，我很害怕舉手發言，每次上課都因為膽小而不敢舉手，擔心自己講不好，正是因為這樣，所以老師上課時叫我回答問題，我總是支支吾吾地回答問題，我一直是這樣，直到有一天，老師把我叫到了辦公室，說：“你要大膽發言，如果說錯了，也沒有關係，老師也不會責怪你的，如果有同學嘲笑你，我會嚴厲地批評他們的，你儘管放心去講吧！”我只是憂鬱地點了點頭，可是上課時我還是不敢舉手。漸漸地，我發現這樣是不行的'，不舉手發言，又怎麼能瞭解知識呢？

於是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給家長聽。一開始，我聽了媽媽的建議，才把聲音放大了一點兒，有感情一點兒，就這樣日復一日。一天，媽媽對我說：“今天阿姨來，你讀給她聽，順便給你提提膽子。”我膽怯地點了點頭，這個是我第一次讀給外人聽。不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我緊張地拿著書，嘴巴好像被什麼東西堵了一樣，發不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬地讀了起來，聲音像蚊子哼一般，我看了看媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，彷彿是兩雙溫暖的手把我從緊張中拉了出來，帶我走向光明，慢慢的，我越讀越起勁了，也不再害怕了，我情不自禁地讀了一篇又一篇。

現在的我已經不再害怕舉手，我戰勝了恐懼！上課也勇躍發言了。

生活日記 篇8

今天，我種的綠豆 發 芽了。那是我前幾天種下去的。

前天，在科學課上，任課老師鄭老師叫我們做一個實驗：準備兩個杯子，在每個杯子裡各放一張餐巾紙，再在每張餐巾紙上放三顆綠豆。這個實驗是為了驗證兩個杯子在同樣的溫度、同樣的環境裡，加入水分不一樣會有什麼關係。我回到家裡，按照老師的要求做了，在一個杯子里加上水，另一個杯子則不放水。

第一天，兩個杯子裡的綠豆一點動靜也沒有。第二天，那個放了水的杯子裡的三顆綠豆有一顆冒出了小芽！

我繼續觀察著它們的生長動態。

到了第三天，放了水的杯子裡的綠豆全都發芽了。一個個小苗綠綠的，直直的，十分好看。而沒有放水的杯子裡的綠豆仍沒動靜。

接著過了一天、兩天、三天……放了水的.杯子裡的小苗越長越高，顏色越來越綠；沒有放水的杯子裡的三顆綠豆仍舊毫無反應。

從中，我終於得到了一個結論：綠豆生長跟水有密切關係，綠豆 發 芽絕對離不開水的。

既然已經知道了結論，那麼這個綠豆還要不要繼續種下去呢？我決定還是繼續種吧，原因有三：一，能增長我的知識。二，可種來吃。三，能在我孤單的時候陪伴我。

又過了幾天，媽媽對我說：“我們把這幾株綠豆苗移植到樓下泥地裡去，那裡有陽光，養分充足，留在家裡估計要枯萎掉的。”我聽了，雖然很捨不得它們，但為了它們的健康成長，我只好同意將它們搬家到樓下露天天井。

晚上，我做了一個夢。夢見我的那幾顆綠豆已繁殖到一大片綠豆田了。那裡長出來的綠豆不用噴農藥，成本低，味道好。特別適合人們的口味，還能治療一些疾病呢。

教師評語：作者通過對種綠豆的實驗的詳細描寫，寫出了科學探究的艱辛，文章語句通順，感情真實，表達準確。