【實用】日記優秀作文集合七篇
一天的生活不知不覺間結束了,心中一定有不少感想,需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎?下面是小編整理的日記優秀作文7篇,希望對大家有所幫助。
日記優秀作文 篇1
“砰”,門開了。
迎面走來一個女孩,目不斜視,微卷的長髮灑落肩頭,深墨色的眼眸清澈見底,白晳的面板看了讓人忍不住上前捏兩下。不算特別漂亮,但長得清秀,有自己的一種獨特的美。
“同學們安靜。”站在講臺上的.老師看著喧囂的教室,不禁皺了皺眉,用手指在講臺上敲了敲,“大家安靜,聽我說。這位是我們班新來的轉校生,請你做一個自我介紹。”
女孩一聽,立刻舒展笑容:“大家好!我叫做夏涼,16歲。請大家多多指教!”
夏涼笑靨如花,一時將大家都帶了過去。
所有人都愣了幾秒後,突然一個人說:“冬暖!她的名字和你真配!”
“冬暖夏涼……你倆不會是失散多年的親姐妹吧?”有人打趣道。
“胡說!”突然一個女孩子站了起來,,她應該就是冬暖了吧?“嘁,這種野丫頭也能和我比?開什麼玩笑?”說著,非常不屑的乜了夏涼一眼,鼻子裡發出“哼”的聲音。她也是個美人,笑起來肯定更美。看她穿一身漂亮的公主裙,和別人的校服截然不同,手上帶的東西多得數不清,一看就是一個公主病的丫頭。夏涼扶額。
夏涼看在這是轉校第一天,而且她也決心改掉以前那個壞毛病,所以不打算理她。直接轉向老師:“老師,我坐那兒?”
老師扶了扶眼鏡,似乎很滿意這個新來的學生,先是嚴肅的看著冬暖:“冬暖同學,請你坐下,遵守課堂紀律!”接著望向夏涼:“夏涼同學可以自行找一個空位坐下。”
夏涼直徑走下去,在靠後的地方停下:“坐這兒,可以嗎?”
“可以。好,我們上課!請同學們開啟書翻到……”
日記優秀作文 篇2
暑假快到了,我有很多時間看書。今天,我讀了一本書,它是笑貓系列的,很有趣。它的作者是楊紅櫻,這本書是圍繞著一隻快樂的鴨子“麻花兒”寫的。
一隻鴨子的名字叫“麻花兒”,你會覺得很奇怪,解釋一下,這個名字有兩層意思,第一層意思是鴨子身上的毛是麻色的,第二個意思是鴨子是雌的.。
麻花兒是一個非常幸福的鴨子,它認為,只要幫助別人,自己就會覺得很開心。每天早上,它會走在鄉間小路上,村民們都把茉莉花環套在麻花兒的脖子上,他們認為只要給麻花兒套上花環,今天就會是幸運的一天。
麻花看到村民們臉上帶著抹不掉的笑容,覺得很幸福。可見,不僅僅麻花兒感到幸福,還會給他人分享幸福。
我很喜歡笑貓,它活潑可愛,機智勇敢。它是世界上第一隻會笑的貓,胖胖的,頭上圍著圍巾。
故事還講述了一萬年神龜,笑貓很佩服它,叫它大師。這隻神奇的烏龜有能力穿過牆壁,把自己變成一隻綠色的烏龜。他們說它能活這麼久,是因為它一直在聞孩子的氣味。
只要那個人有孩子的氣味,不管那個人在任何地方,神龜都能找到他。
我從這本書中學到了很多我不知道的東西。我從快樂的麻花兒身上領悟到,幸福總是圍繞著我們,而幸福來自於付出,我們付出的同時,自己也得到了幸福。
讀完這本書,回顧過去,我感到很高興。我還領悟到,萬事需要我們去嘗試,我也從笑貓身上學到了一個道理,那就是,只要我們堅持,就沒有什麼是我們做不到的。
日記優秀作文 篇3
一個星期天,我看爸爸的茶杯髒了,我說:“媽媽,我幫爸爸洗茶杯好嗎?”媽媽同意了,還告訴我洗杯子的方法。
我聽明白了,就開始洗杯子。我先把牙膏擠在舊牙刷上,然後看到哪裡髒就用力刷,刷呀刷呀,白色的牙膏變成黃色的.泡沫,茶杯上的茶漬被刷沒了,用水衝一衝,杯子雪白雪白的了。能幫爸爸媽媽做事了,我多開心呀!
日記優秀作文 篇4
“哇,空氣真新鮮!”涼爽的風透過紗窗吹在臉上,精神好極了!我伸著懶腰,看看手錶,還不到5點。窗外的操場籠罩著淡淡的霧氣,完全沒有昨天看到的浮塵了,我不由得想起國畫的意境,也想起蘇東坡“竹鞋芒杖輕勝馬”的詞句。
這是我們接受訓練的第一天。在眾人期待的目光中,教官閃亮登場了!他個子不高,面板黝黑,方正臉,微笑時會露出一排白白的牙齒。經班主任介紹,我們得知他姓魯,將負責我們以後的訓練。
新官上任總要三把火,魯教官大概很曉得這個道理,對我們的訓練從一開始就抓得特別緊。
第一個訓練專案是站軍姿。“站”也要學嗎?我們可是站了十幾年了,練這個,豈不“太小兒科了’?可是,要站一個漂亮的軍姿,談何容易!瞧,魯教官在做示範:他腳後跟緊緊地靠攏,腳
尖分開約60度,雙手像榕樹根似的緊貼褲縫,身子微微前傾,抬頭挺胸,既漂亮又精神,立即博得了一片喝彩。魯教官不好意思地笑了,那樣子讓我感覺好親切。之後,就輪到我們“大顯身手”
了,誰知這一“顯”就是十幾分鍾,而且一動也不能動!
太陽火辣辣地晒著,汗珠像頑皮的小孩兒滑滑梯般滑過臉頰。若是在平時,我早就舉手頭降了,可現在是在軍訓啊,怎能輕言放棄呢?憑著胸腔內的'這股子好強之氣,我竟一直堅持到教官喊“稍息”。長吁一口氣,我用手背在額頭上擦了一把汗,心裡不由得為自己的表現感到驕傲。
稍作休息後,我們又練習了四面轉體。這會兒,大家都有了那麼一點兒心眼,在教官講解、分析動作時,眼睛都瞪得比燈泡還大,耳朵豎得比兔子耳朵還直,生怕落下一個細節,少聽了一個重點。正因為如此,我們掌握得更快了。聽到老師和教官難得的誇獎,我們小小的心湖裡蕩起了一圈圈歡快的漣漪。
等到回宿舍時,己是滿天星斗了。本想“舉頭望明月”,卻發現“缺月掛疏桐”。“想得家中也深坐,還應說著遠行人”,家裡的老爸老媽此刻想必也在掛念我這個“遠行人”吧。
日記優秀作文 篇5
5月18日星期三晴
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,葛老師笑眯眯地捧著一大疊日記本走進教室,說:“這次日記大部分同學都寫出了真情實感,有十幾個同學寫得特別棒,請他們上臺來讀一讀。其他同學要認真聽,向他們學習。”葛老師開始發日記本了。當老師響亮地報到我的名字。我心想:真是謝天謝地,幸虧星期天我仔細觀察“八哥鳥”,認真寫,才又有了一次上臺讀的機會。
臺上的同學一個接一個地讀,臺下的'同學聚精會神地聽。我印象最深的是魏俊南同學寫的日記《我的手錶》。日記開頭很新穎,她觀察得很仔細,把手錶的樣子寫活了。我聽了,情不自禁地向她投去佩服的目光。
終於輪到我了,我迫不及待地走到臺前,鼓足勇氣,大聲地讀起日記來。可只讀了一會兒,“叮鈴鈴”上課的鈴聲就不知趣地想起來。“尤瑋婕,明天接著讀吧。”葛老師發話了。我只好不情願地回到自己的座位,暗暗下定決心:晚上把日記讀讀熟,明天再讀給同學們聽。
通過今天讀日記,使我懂得了要寫好日記並不難,只要留心觀察,寫出真情實感就行了。
日記優秀作文 篇6
20xx年7月7日 晴 星期六
考場中,同學們個個眉頭緊鎖。我握緊手中的筆,呆呆地出神。“誠信”,怎麼寫?一股懊惱的感覺湧到心頭。難道把自己背過的一篇文章抄到上面?不成!“誠信”,必須做到,才能寫出。於是絞盡腦汁地苦思苦想……
長出了一口氣,終於寫完了。儘管寫得不算好,但問心無愧,“誠信”嘛!
20xx年8月25日 陰 星期天
今年的大學聯考落榜了。復讀?不可能。家中的一畝三分地實在無力再支撐那個搖搖欲墜的家。我必須出去打工,來償還上學時所欠下的債!
揹著行李,我來到一個服裝店。“你們要招工嗎?”我小心翼翼地問。胖胖的老闆娘上下打量了我幾眼,點了點頭。我笑了……
老闆娘指著一件標價50元的襯衫,對我說:“把那個標籤撕下來,換上這個!”我接過老闆娘的標籤一看,“哇噻,150元!”我心中喊道,不由說出聲,“怎麼這樣貴?”看著牆上那面紅豔豔的錦旗,“誠實守信”四個字格外刺眼。我臉發燙。
20xx年9月1日 陰 星期日
“不願在這,就給我滾!你以為我找不到人了?”胖胖的老闆娘瞪著眼,大聲地斥罵我。因為我不按她說的辦,不願意撤下那個舊標籤,換上她的新標籤。我搬起自己的'行李,昂著頭向著街上走去……
“我不能因為錢,而賣掉自己的良心!”這是我甩給老闆娘的最後一句話。從此,我又踏上了尋找工作的漫長之路。
20xx年9月5日 多雲轉晴 星期四
在一個同學的幫助下,我到一家美容院當學徒,不交學費,每月還有50元的生活費,值得!
“剪”、“削”、“吹”成了我每日的必修課。我努力向師傅學習。因為我深知“機不可失”的道理。
20xx年11月25日 晴 星期一
我擁有了自己的美容院,顧客盈門。我把“誠實守信”“全心全意為顧客服務”作為我行動的宗旨。軍人、殘疾人、盲人到我這裡優惠。窗外的明媚陽光正照著我。牌匾“誠信美容院”幾個大字在陽光下閃閃發光。
“誠信不僅是一個人的美德,更是一個人事業成功的保證!”老師的話不時地響在耳邊。
我相信,只要有陽光,就有“誠信”。陽光普照大地,“誠信”也將充滿大地。
【簡評】
這是日記體的作文答卷。“誠信無欺”這是經商正道。作者以幾則日記寫出了自己在欺詐、矇騙、不講信譽、不守信用的社會氛圍中的心路歷程。全文緊扣“誠信”話題行文:因“誠信”不抄襲有備作文而落榜,因“誠信”被老闆娘炒魷魚,因“誠信”美容院“顧客盈門”……立意明確,中心突出,線索分明,這是本文的突出優點。另外,本文為日記體,語言樸實自然,感情真實可信,宛若與知心朋友面對面地娓娓敘談。
不足的是,結尾的一小段顯得有些畫蛇添足。(徐直)
日記優秀作文 篇7
寒假的第一天。
午後,我整理好了本學期我班學生的作文和日記。假期裡,編輯學生習作選和日記摘抄,巳成為我多年的習慣了,正如我天天記日記一樣。
我剛放下筆,就聽見“篤篤篤”敲門的聲音。
“請進來吧。”我說。
“王老師好!”隨著問好聲,進來了三個“紅領巾”。
“噢,張恆、李毅……那一個呢?”我眼看著是三個人,怎麼轉眼少了一個呢?
“在這裡—我!”趙強從張恆、李毅中間探出頭來,笑眯眯地說。
“哈,小強啊—小淘氣。來,來,都坐下。”
這蘭個同學都是我的鄰居。別看他們不在一個年級,又是二女一男,但他們之間可友好了,尤其在學習方面,互相幫助,共同進步。有什麼學習上的'疑難,常一起討論,或者來問我。他們這種少先隊員團結友愛的精神和勤學好問的品質,我是十分喜愛的。
“王老師,我們來問您一個問題。”五年級的張恆說。說著她向夥伴們遞了個眼色。
“什麼問題啊?”我問。
呼啦一下子,三個人同時站起來,象演節目似的齊聲說道:“記日記有什麼好處?”
“嗬,你們這是有計劃、有目的的統一行動啊!”我說。
“哈哈哈哈……”大家一起笑起來。
“你們先坐下。我要先考考你們,你們說,記日記有沒有必要?”“有,當然有!能完成老師佈置的作業啊”小強脫口而出。
“嘿嘿嘿嘿……”天真的李毅毫不掩飾地笑起來。
“嘿嘿嘿嘿,”小強閉起眼睛,筋著鼻子,學著李毅的樣子笑著說,“你別笑,你也不知道。”
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