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國小二年級日記日記集合6篇

日記2.66W

時間過得真快,一天又將結束了,心中一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編整理的國小二年級日記日記6篇,希望對大家有所幫助。

國小二年級日記日記集合6篇

國小二年級日記日記 篇1

晚上,我到婆婆家去看敲鑼。一進屋,我就感到驚天動地,好像要地震了一樣。

我找到一塊地方坐了下來,跟著他們的節奏敲起了瓶子。只要節奏一快,我就敲不起來,於是我仔細地觀察他們,只見一個和尚閉著眼睛,可手還在不停的敲著,我想:難道還可以一邊睡覺一邊敲鑼,我真想試試自己能不能做到。而其他幾位顯得很有精神,一到節奏快的地方,就非常起勁,身體隨著節奏的.變化也不停的晃動,那力氣似乎能把鼓敲掉一個大洞。

那真是震撼人心的鼓聲。

國小二年級日記日記 篇2

伴著紛紛揚揚的雪花,度過了一個極富情趣的聖誕節。側耳傾聽,新年的腳步聲近了。翹首東望,時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招收:新年,你好!

在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裡,我們奮鬥過。進取過。成功過。也失敗過。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑,都成了無比美好的記憶。正如普希金的詩中所說:“而那過去的,都會染上莫名的相思。”不是嗎?

新年是時光的起點,元旦是時光的第一個里程碑。這一天,我們更多的是暢想未來,那些就要完成的事業,即將到來的機遇和美好的.前景,正在前方隱約向我們招手,以神祕的夢幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。於是,我們心裡又燃起了信心和希望,顧不得疲憊和傷痛,又要義無反顧地風雨兼程了。新年總是在一年裡最冷的時候到來,然而,“冬天來了,春天還會遠嗎?”是的,那無數的詩情畫意等待著我們去感受,去描繪:灑滿陽光的湖畔早晨,落滿花瓣的小徑黃昏,還有江南巷青石小路上的煙雨濛濛,北國和熙春風裡一碧萬頃的麥田……。

是的,儘管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風依然肆虜呼嘯,但為了心中那曾經對自己許下的諾言,為了那不滅的希冀和美麗的曈憬,我們還是向前,向前……

站在新年這一雪白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花般的心情,真誠地道一聲:

新年,你好!!!

國小二年級日記日記 篇3

10月9日 晴

國慶長假這天,媽媽帶我去逛街。當我們走到步行街“金童王”童裝時,我和媽媽一起進去看衣服。我看中了一雙高筒靴,靴子標價126元,媽媽又為我選了一件漂亮的長毛衣,標價110元,我算了一下,一共得花236元。呀!太貴了!媽媽正在猶豫,正好售貨員叔叔和我爸爸認識,所以靴子優惠16元,毛衣優惠20元,110+90正好是200元。媽媽看到我非常喜歡這雙靴子和這件毛衣,就幫我買下來了。我很高興!

國小二年級日記日記 篇4

星期天我出去玩時,看到家門口的小巷裡有人賣青蛙,青蛙的慘叫聲一直傳到我耳邊。這些拿青蛙賣錢的人,使許多的青蛙都死於非命,這使我感到非常痛心。

青蛙被農民稱為“農田衛士”,是我們忠實的好夥伴。青蛙跳得非常高,捕食害蟲也很厲害,真有點兒像“衛士”!青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗蟲、蒼蠅、燈蛾、菜花蟲、天牛、百腳蟲……,青蛙找到蟲子時,將又長又寬還帶有黏液的舌頭突然翻到口腔外,一下子就把小蟲粘住了。當青蛙將舌頭折回嘴裡時,害蟲就會被青蛙吞吃掉。一隻青蛙一天大約吃300只害蟲,這們計算,一隻青蛙一年大約吃15萬隻害蟲。對於“農田衛士”這個稱號,青蛙真是當之無愧!

民諺說:“蛙滿塘,谷滿倉;春捕一隻蛙,秋少一擔谷。”是呀!現在青蛙對農作物那麼重要,對人類作出的貢獻那麼的大,聽,那“呱呱”“呱呱”的'蛙鳴聲,怎能不令人想起那秋天五穀豐登的歡樂豐收景象呢!

因此,我希望那些見利忘義的捕蛙者能夠愛惜青蛙,保護青蛙,讓更多的青蛙陪伴人類吧!

國小二年級日記日記 篇5

今天,我們一家三口去電影院看了《蜘蛛俠》,但我看不太懂。

看完電影后,媽媽給我講了大概齊的意思:一個鋼鐵俠送給Peter一件蜘蛛俠的衣服,這件衣服含很多高科技的東西,但後來鋼鐵俠又把這件衣服收回去了,說他沒有資格擁有,因為只有自己有本領的人才能有資格穿蜘蛛俠的衣服。後來,Peter經過了磨練,終於擁有了真正屬於他自己的能力。這時候鋼鐵俠出現了,說Peter完全可以擁有這套蜘蛛俠的'衣服了,可這時的Peter居然放棄了。這部電影告訴我們:外在的東西不重要,最重要的是自己擁有強大的本領。

聽了媽媽的介紹,我有點明白了。我希望下次還是去看Disney的電影吧,那些電影看得懂!

國小二年級日記日記 篇6

今天是清明節,我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起去鄉下掃墓,爸爸先把紙錢和香點燃,我們就輪流的拜祭祖先,並許下自己的.心願。拜祭完了以後,我們就把墓地的垃圾給打掃乾淨。這時,我想起了一首熟悉的古詩:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

在這個節日裡,我們用這種傳統的方法表達對先人的無線懷念。