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國小一年級數學日記範文集錦六篇

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一天即將過去了,今天我們都做了什麼了呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的國小一年級數學日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小一年級數學日記範文集錦六篇

國小一年級數學日記 篇1

今天是我們的節日,我可高興了,我早上6:30起床,來到學校裡,看見同學們都穿得漂漂亮亮的`早已來到了學校。

9:00就開始表演節目,同學們表演的節目可好看了,我們一年級表演的節目是福娃祝福歌,同學們都很認真,要數一年級方陣最漂亮。

國小一年級數學日記 篇2

六一節要到了,我做完作業,爸爸媽媽帶我去買衣服,我們來到兒童服裝專賣店,看見好多漂亮的'童裝,我跳選了一條褲子要58元,一件衣服要65元,爸爸說我帶了100元錢夠嗎?

58+65=123(元)我很快的告訴爸爸100元不夠,媽媽這時又問我還找多少元錢?123-100=23(元),我告訴媽媽還差23元錢,賣貨的阿姨誇獎我學習很好,我的心裡比喝了蜜還要甜!

國小一年級數學日記 篇3

國慶節,我在家裡做風車和五角星,我先拿一張紅色的紙做風車,我先做風車的'上部,做好了上部,再拿一根筷子做下部,這樣一個風車就做好了。

再拿一張黃色的卡紙畫一個五角星,再把五角星剪下來,這樣就一個五角星做好了。最後奶奶說說我真棒,我覺的很開心!

國小一年級數學日記 篇4

買水果

今天,媽媽給我50元錢,叫我去買水果和蔬菜,我買了一袋蘋果6元錢,黃瓜一斤2元,蝦仁一斤28元,一袋草莓5元,售貨員考我要多少元錢?

我在心中列式:50—6—2—28—5=41(元),很快的說出要41元錢。售貨員接著又問:我還給你找多少元?我說還要找我9元錢。售貨員誇我真棒,我心裡很高興,回到家裡,我把剩下的錢給了媽媽,媽媽滿意的笑了。

去科技館

今天天氣真好,爸爸和媽媽帶我去到合肥的.科技館去看貝殼展。這裡的貝殼真美麗,多的數不清。 有最珍貴的貝殼-黃金寶螺,有最古老的鸚鵡螺,有非常豔麗的萬寶螺……真是太多太多了,看的我眼都花了。看完展覽我才知道全世界貝類約有12萬種類之多。形狀就多達10多萬種。大小也不同:小的只有0.03毫米長,大的長1.8米,重量可達500斤左右。

你們說貝類是不是令人稱奇?你們也來看看吧!跟我一樣和貝殼照張相吧!

跳皮筋

今天傍晚,我和雅釤、曼思正在跳皮筋。我們跳得正高興,突然曼思說:“我有一道數學題你們解答一下,我一共有18顆糖果,給雅釤6顆,言子5顆,你們兩個一共得了這些糖果的幾分之幾?”

我們算了算,可以把618+518=1118、那還剩幾分之幾呢?我又算了算,把1-1118=718。原來是剩下718啊!

分數真有趣!生活中就有分數知識。

飛鏢遊戲

今天,我和姐姐一起在玩飛鏢遊戲。我從這個遊戲中發現了很多數學問題呢!

飛鏢盤上一共有5圈,最裡面一圈是紅心,射中可以得10分,第二圈是8分,第三圈得5分,第四圈得3分,最外面一圈得1分。我和姐姐進行了一場你死我活的競賽。

姐姐她第一次射中了第四圈,得到了3分,第二次射得掉下來了,沒得分!正當我笑得合不攏嘴,姐姐她一下子進步了。射中了紅心,得到了10分。這下子我高興不起來了。姐姐她一共得到13分呢!

輪到我了,我瞄了好久,第一次給我射中了第三圈,得了5分,第二次射得不太好,只得了3分。如果,我想超過姐姐,我第三次要射到第二圈或者最裡面的紅心才行,結果最後一次我射中了第二圈,我贏了,真高興!

計算題的技巧

計算5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15的和,怎麼才能有快有對呢?從左到右逐個加起來,這樣又慢又容易錯。我仔細觀察算式中各數的特點,發現5+15=20,6+14=20,7+13=20,8+12=20,9+11=20,還剩一個10,把5個20和10加起來,就是結果110,這樣做的有快有對。

國小一年級數學日記 篇5

昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元,姐姐點的套餐是28元,我點的套餐是24.50元加起來一共52.50元。

我給售貨員叔叔100元,售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角,一共47.50元錢。

然後我們就在德克士狼吞虎嚥的.一口氣就吃完了。

國小一年級數學日記 篇6

有趣的數學題可以鍛鍊小朋友的大腦,下面為大家分享了一年級國小生活暑假數學日記,希望對大家的`學習有所幫助!

課間休息時,我們班的“小博士”小文對同學們說:“今天,我給大家出一道有趣的數學問題,題目是:兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個人?”小軍說:“這還不簡單!兩個媽媽當然是兩個人,兩個女兒也是兩個人,所以應該有2+2=4(人)。”

小文搖搖頭說:“不對,誰還有不同的答案?”我突然想起爸爸對我講過一道類似的題目,是問兩個爸爸兩個爺爺,我就說:“我們先來看小林和她媽媽的關係,小林是媽媽的女兒,所以這裡有1個女兒,1個媽媽。媽媽是外婆的女兒,所以這裡也有1個女兒,1個媽媽。

反過來想,兩個媽媽和兩個女兒在一起,至少有3個人。”大家聽了都說:“你真會動腦筋。”

以上就是為大家分享的一年級國小生活暑假數學日記,希望對大家有幫助。