心事的日記

一天又結束了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編幫大家整理的心事的日記，歡迎閱讀與收藏。

心事的日記1

邂逅文齋，一路走來兩個多月了，發表詩歌，與詩友交流，受益匪淺。

但其間也遇到一些堵心的事。今天就遇上兩件。

上午看到一位詩友在一首詩評論留言：打老師打的對，我支援打。我一看心堵了。若此語出自老百姓之口，尚有可原諒，而出自文摘有文化的`人之口，不可思議！且不論老師對錯，難道你不懂打人是違法的嗎？怎麼你還支援打？支援違法嗎？隨即我就此事在《今日頭條》發文《打老師對嗎》。

一個人思想的高度決定了詩文的高度，連善惡是非都不分的人學詩文有什麼意義呢？

又下午收到一位詩友評論留言：“好！！不通過”不通過無所謂的，幹嘛叫倒好呢？其行為與市儈小人有何區別呢？無論通過與否，評語都要文明！這是為詩文者最起碼的素質。

在此發文，並非發洩私憤，若說批評某些人不敢當，但警醒某些人的言行，似有必要。若能借此祛除一些瘴氣，但也不錯。人不怕有病，只怕桓公諱疾忌醫。

我們匯聚於此，都是為了學問，但做好學問的前提是修身養性，關注社會人生。否則，詩文與你無緣！言盡於此，望眾詩友批評指正，敝人洗耳恭聽。

心事的日記2

也許在大人眼中，小孩就是無憂無慮的，就是吃飽穿暖，好好學習，對其他的事情都不需要關心。然而他們並不瞭解，其實我們小孩也是有自己的思想的，個性的。

踏入了中學的校門，我意外的結識了三個老鐵：zm，gjy，sjy。遇見她們是我生命中最美麗的意外。在我們相處不到一年的短短時間中我交到了三個值得我信任的`朋友。

每天上學我們四個總是一起走進校門；下課了總在一起打打鬧鬧；放學時又一起嘻嘻哈哈的回家；犯錯了我們也會一起承擔錯誤。

時間過得太快了，轉眼六年級就一晃而過了。當我知道七年級時我可能就要和她們說再見時，我們的心中只剩下深深的不捨。這個學期自從我出院以來，她們都無時無刻地在我身邊，體育課上總是坐在我的周圍怕被籃球砸到，下課時也防止我被追逐打鬧的男生撞到，她們做的點點滴滴都被我銘記在心中。一個朋友問我：“你回老家會忘記我嗎？”我開玩笑的說了句：“會的！”雖然嘴上說著，但是心裡永遠都不會忘記你們。

我很想一直陪著你們，但我們終究不得不分開；我很想一直陪著你們，但是我又不得不聽從父母的安排，回家讀書。也許到了老家我將會交到新的朋友，但我終將不會忘記你們。

如果說每個人都有心事那麼我的心事就是——不想離開我的三個老鐵；如果可以讓我多陪她們在多陪她們瘋一年，兩年；如果可以我希望我們永遠都不要分開!

心事的日記3

今天早上，我和一家人一起去玩，爸爸先帶我們一家去吃早餐，我們吃完了，爸爸就帶我們去傅羅，因為那裡有一個朋友爸爸認識他的，我們到了，我一下車就看到了一間餐館，而且大大的，還挺漂亮，我進去裡面看見了桌子和椅了擺的整整齊齊，我看到了一個人在看電視，我也坐在椅子上看電視，看了一會兒，我就問媽媽，媽媽幾點鐘吃飯，媽媽就12點就可以吃飯了，我看了一下鬧鐘，已經11點半了，我就繼續看下去，等到12點媽媽就叫我吃飯，吃飯的.時候，弟弟看到桌子上有一碟肥餚，一下子就吃了三塊，等到吃完飯了，我就和弟弟玩了一個遊戲，遊戲的名子叫青蛙跳，我們先剪刀石頭布，誰贏了誰就先跳一格，第一次出的時候我贏了，弟弟輸了，所以第一次由我來先跳一格，準備到第二次出的時候，爸爸就說回家了。我就和弟弟不玩了，回家的時候爸爸看了看手機說；“現在已經二點鐘了。”！

爸爸又說：“帶我們去玩”，去到松山湖的時候，我看見很多人在放風箏了，我看著風箏越飛越高，我們一家今天玩得很開心！

心事的日記4

同學小郭已經換了幾個單位了，換來換去依舊是在辦公室，在等待時機升級，今日見了問我：怎麼不想想換個地方？

我很是無奈，不是說不想換，而是沒有人也沒有資本去換，心中的鬱悶頓時升起。

其實我們這幫畢業的只能是下力幹活，在工廠或許就是這樣一輩子。

小郭憑著原來的文學喜愛換了幾個單位，不再穿著破爛不堪的衣服在現場工作了，工作性質變了，人活的也滋潤多了，常常在廠報裡發點稿子，掙點工資之外的稿費，生活有滋有味。

是啊，誰都想整天干乾淨淨，但也不是誰都能這樣換來換去，說好點你要有才能，換句話就是要有人際關係或者本錢吧。社會是個大染缸，哪裡都有自己的特點，誰都有自己的心事。我也曾想換個地方，可沒有那個條件，況且我乾的工種老是獨杆司令，替換的`人都沒有，原來有機會走，也是這個無奈的原因給錯過了。

無奈時我常會想像那些臨時工、想想那些工資更低的地方，生活都會有心事，不能改變的只有安心工作，笑著想象未來。

心事的日記5

大人有大人的煩心事，小孩有小孩的煩心事，我們學生的煩心事估計就是寫作業，而作業中我令我最煩心的就是寫作文了。

“哎，又要寫作文了”，我坐在書桌前痛苦的叫道，“而且還是這樣一個題目，《一件煩心的事》，這個本身就夠煩心的啦”，我無力地念叨著。抓耳撓腮，絞盡腦汁，從哪裡入手呢?寫志願服務的，不行，幫助他人是快樂的;寫外出遊玩的，也不行，那都是開心的;寫我的晨練，雖然有心辛苦，但是屬於我喜歡的事;寫爸爸的`事蹟，更不行，爸爸是我的英雄……我咬著筆桿，苦苦思索著。這是爸爸走過來說，“作文有什麼難的，作文就是基於現實生活並超越生活，就是教人如何做人做事的文字，有真摯的感情必能寫出真正感人的文章”。爸爸一句話一下點醒了我，“作文就是基於現實並超越現實”，這篇讓我頭疼的作文題目，本身就是一篇很好的作文啊，靈感來了。

靜下心來，立即提筆速寫，忽然感覺思泉湧一般，不一會兒就寫好了。爸爸看後挺滿意的，只是幫我修改了幾處小的地方就好了。

通過寫這篇《一件煩心的事》，我認識到兩個道理：第一，是寫作的技巧，寫作文就是從現實生活出發，用心感受，靈活變通，帶著真摯的感情去寫，必能寫出非常動人的文章;第二，是不要被眼前的困難嚇倒，“困難像彈簧，你弱它就強”，要勇於面對困難，當我靜下心了，認真面對時，很多事情並沒有想象中那麼難。

心事的日記6

我相信，在每個人的心中都有一段不為人知的心事吧。有委屈的，有難過的，有害怕的，有生氣的……今天，就讓我講講我的心事吧。

每一次，我看到爸爸媽媽在家裡忙碌的樣子，我總想去幫忙，可是媽媽您總是說我還太小，不適合做家務。我知道，您怕我做飯時燙了手；切菜時切到自己的手指；洗衣服把水弄的滿地都是，起來後自己滑一跤；刷碗時，您怕我把碗摔了把自己的手劃傷。無論我做什麼，您總是要顧及會不會弄傷我。可是，如果每次都這麼依賴你，我會漸漸忘記了自己本來應該做些什麼。那這樣的話，到頭來害的還是我自己啊！

有一次我自己試著做荷包蛋，想在您下班回來前，放在您面前，原想著您會誇我，我便喜滋滋的做了起來。可誰知，等您回來時看見我給您做的荷包蛋時，居然把我說了一頓，說我這樣自作主張，很容易受傷的.，要是受傷了怎麼辦？那時我的心裡別提有多委屈了，但硬是不讓眼淚流下來。

媽媽，您知道嗎？您的過分溺愛會讓以後的我依賴上你，變得沒有自己的觀點，自己的主見，如果有哪一天，我離開了你，那我是不是就不能再生活了？長大以後的我也是不是就不能再獨立了？媽媽，我長大了，可以自己去嘗試接受一些新的東西了，這種“飯來張口，衣來伸手”的生活長大就沒有了。

我希望媽媽您能懂我得我心裡想的是什麼，別讓您的過分溺愛成為我的心事，我的負擔。

心事的日記7

早上起床，叫醒我的不是鬧鐘，當然也不是夢想，叫醒我的，是路邊早點攤上好吃的。雞絲米線，牛肉麵，煎餅果子，老油條。媽媽說早餐要吃的有營養，好吧，我再加一碗豆漿。

早自習又是背單詞，昨晚我怎麼記都記不住的單詞，為什麼班長就能全部記住呢？啊，看著他好看的側臉，我現在居然想起來了。U-n-b-e-l-i-v-a-b-l-y。腦海中一個字母一個字母地跳出來，Unbelievably，說的就是班長吧，這個難以置信的男孩。

數學公式像會幻影大法，無數個分身裡，我們要找到那一個真身；歷史課本像潘多拉的盒子，輕輕開啟，飛出一個事件我們抓住一個；語文的筆記我是寫的.最認真的，不管是古詩詞還是現代名家散文，靜靜品味，我想和他們對對話……

大家形容我們上課的日子，都說是枯燥無味，可並不是那樣。我們每一天都一樣，我們每一天又都不一樣。學會了新單詞，運用了新公式，吃到了好吃的早餐，細讀了一篇古老的文章……

你們覺得那些平淡無奇，對於我們來說，可是最珍貴的寶藏。

心事的日記8

從小到大我經歷的事情像天上的星星一樣數也數不清，有開心的、有難過的、有生氣的、也有煩心的`。下面我就和大家說說我的煩心事。

有一天晚上，我完成了作業剛要放進書包。媽媽喊我去洗漱，我想：等我洗漱完了再回來放也不遲。於是，我答應了一聲就跑去洗漱了。誰知洗漱完，我卻把收拾書包的事忘得一乾二淨，直接就上床睡覺了。

第二天，我起床有點晚，穿好衣服，飯也沒來得及吃，抓起書包就去上學了。一路上，我光顧著跑了，一點也沒覺察到自己的書包很輕。

到了教室，小組長已經在等我了，一見我就大喊：“李春霖，快！就差你的了，把作文作業給我。”我說：“沒問題。”開啟書包我一下子呆了：包裡只有幾本書，作業本和筆袋都不見了。不對啊，作業我明明做了呀？我腦子像放電影一樣，把事情從頭到尾捋了一遍，終於想起來了。唉，我真是太粗心了，只好請求我們的語文老師，給媽媽打電話，把作業給我送來。

媽媽一見到我就埋怨起來：“你這個“馬大哈”，什麼時候才能讓我省點心啊！你怎麼不把自己忘在家裡？”同學們也哈哈大笑起來。

第五天，唉，由於我的粗心，媽媽批評我，同學們笑話我，真煩啊！唉，什麼時候我才能改掉這個粗心的毛病啊！