我的心願日記
一天終於結束了,想必大家都學習了不少新知識,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的我的心願日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的心願日記1
我的心願是做一個輕輕鬆鬆的人,長大後,我想要去遊山玩水,去呼吸大自然的氣息。
因為我們現在的主要任務是學習,不能盡情地玩。我想過得自由、快樂。在高山裡,山清水秀,有一種說不出的感覺,只要聽到有人用笛子吹出或用古箏彈奏出的古代美妙樂曲,都讓我有一種描述不出的感覺,好像回到了古代,很輕鬆,很自由……
在電視裡,看到那一片片茂盛的樹林,聽到那無憂無慮的鳥兒在天空中唱歌,自由自在地飛翔,我都在想,在森林深處,有沒有山洞,會不會是天然的?在裡面有沒有可愛的小動物,還是有凶猛的野獸?大自然的氣息,讓我有了許多遠古的遐想,讓我自由、快樂。
我愛大自然,因為大自然給了我自由的'感覺,所以我的心願是去傾聽大自然美妙的聲音,觀賞美麗的大自然。
我的心願日記2
尊敬的奧委會的委員們,你們好!每當我看到奧運的標誌——五環相系時,便會心潮澎湃,因為它既代表了全世界的團結,又代表了世界體育的繁榮昌盛;此時的我浮想聯翩,彷彿看到了2008年……
現在的我,已經成為了一名翻譯員。這天,我陪著老外乘著飛機來到北京,一進北京,突然眼前一綠,彷彿進入了大花園。草地大片大片的,如同綠色的海洋,草地中還有許多花兒。草地、花兒成了幅美不勝收的畫面。我被這兒的景色迷住了,彷彿進入人間仙境一般。我身邊的老外也不住地讚揚:太美了,中國!我和老外走在花園道上,一起走向奧運賽場。
來到奧運賽場,我們看到了各種各樣先進的裝置:跑道場上,在塑膠裡的塑膠都經過精心裝置,讓運動員們創造佳績;排球場上,在地面裡鋪了許多沙子,要用的時候,按一下旁邊的按鈕就可以了,到時候,讓運動員們打沙灘排球;游泳池裡,在水裡面都經過處理,游泳時,就會減少粘滯力……每個專案都有一臺電腦,比賽時,就可以看到每位運動員們的力量、技術……這些高科技又讓老外大開眼界,讚不絕口地說:噢,太好了,太棒了!中國!
啊,奧運會多麼美好啊!雖然這些只是我的暢想和願望,但是我相信,這些暢想與願望一定會實現的!
我的心願日記3
春天來了,喚醒了沉睡中的大地,花兒開了、草兒綠了、萬物甦醒了,大地永珍更新充滿了生機。而這生氣蓬勃充滿希望的春天,也喚醒了沉睡在我心房裡的心願——那就是將來我想成為一位懸壺濟世、妙手回春的好醫生。
記得小時候到醫院,當看到那些生病被病痛折磨的人,心中便有憐憫之心,看到他們痛苦的樣子,總想若是能做點什麼,幫助他們減輕痛苦,那該有多好!所以我便許下了心願——我想當一位好醫生,去幫助生病的人,而且不分貧賤貴富,只要是病患,我都要盡己所能去醫治、去幫助、去鼓勵他們,讓他們在黑暗中看到光明和希望,能戰勝病魔、遠離病痛、早日康復。相信當看到一張張恢復健康的笑臉,和他們的家人歡樂的團聚在一起時,那種助人最樂的感覺,將會多麼的令我欣慰啊!
我知道當醫生不容易也很辛苦,不僅要有豐富的學識、好的醫術、更要有高尚的品德。所以從現在開始,為了實現我的心願,我要用功讀書、努力學習,充實自己的知識,更要培養良好的品德,雖然這是一條漫長且辛苦的路,但是我相信“只要肯努力,一定會成功”。
我的心願日記4
我的媽勒!多虧我眼疾手快,不然我還真要死在她嘴裡了。
自從上了五年級之後,老師管我們放學去買零食就越來越鬆了。因為我家離學校近,我就自己走。不用說,路上也經常去買一些零食了。但偏偏這一路上就兩個零食店,第一家零食太貴又不好吃,所以只好選擇NBZ了,不過這家店的老闆娘家教不好。
這不,我這個星期三又來買東西吃了,剛踏進她家店一步,就聽見老闆娘那祖傳神功:“快點買,別那麼慢吞吞的!一次就買那麼一點的,好人也給你氣死了!”“哼!壞女人!”我在背後小聲地說。我又開始漫長地挑選美食了,老闆娘還在旁邊催促,我眉頭一皺,再也忍耐不住身上的怒火:“到底是你買還是我買呀!”老闆娘也被我嚇了一跳,我又頓時意識到自己的禮貌出了問題,隨即拿了包乾脆面,付了錢,剛要走人,就又聽見了那壞女人的壞話:“這小子跟誰吼的,真找打!”但我理都沒理地大步向前走去。
健康路啊健康路,你何時能再出一家小店呀?這是我現在最大的心願。
我的心願日記5
轉眼間,我們臨近畢業了。我有許許多多想說的話,在心中泛起了漣漪。每個人心中都有一個心願,每個人心中都藏著一篇美好的童話,而我的心願就是希望能永遠停留在國小的時光裡。
時間過得真快,現在每臨近畢業考的一天,我就越發想讓時間暫停。因為,畢業考代表我們將要和同學老師們分離。曾經年少無知的我,每一天的晚上面對燦爛的星空,都有不同的願望。而現在的願望就是——請讓我們停留在這個美好、天真無邪、充滿陽光的國小時光中吧!
至今為止,我的腦中還清楚地映現著,第一次歡蹦著來到學校,第一堂課學的計算,第一次回答問題……我更清楚地記得樑老師和我們說的第一句話:“好好享用你們六年短暫的國小時光吧!”。想想老師說的也對,在眨眼間,歡樂的國小生涯即將結束了。整個國小的生涯如一列火車,現在列車已經駛進末站了。在六年級這趟班車上,我們許多人都要下車了,換乘下一輛通往七年級的火車。我十分留戀這一趟列車,更留戀六(2)班這一節車廂,和車廂中的每一位同學、老師。
我多麼渴望,此時能有一顆流星從天空中劃過,而我就站在窗外,望著浩瀚的宇宙與時間定下約定——放慢前進的腳步,我渴望時間能停止在同學之間互相傳遞溫暖的瞬間……
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