開學精彩日記

一天將要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的開學精彩日記，希望對大家有所幫助。

開學精彩日記1

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

不知不覺，寒假生活揮揮而過，新的一個學期又降臨了。

一個個感想又油然而生，因為這是國小生活的最後一學期了，如果學習再鬆懈，我們六年來的成果會是什麼?但我們這學期會遇到怎樣的困難呢，學習會變得多緊張呢?這真讓我擔憂啊!

但我們只要有信心.有恆心，努力點，奮鬥，敢於提問，也許成績會步步高昇。

“功夫不負有心人。”“一分耕耘一分收穫。”幾年來，學的名言名句，浮現在我的腦海裡，它們一直鼓勵著我，一直激勵著我，是我的學習“一路順風”。

“只要有恆心，鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。

能度過這麼多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵著我，激勵著我，還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰勝困難，避過困難，就讓我們在這個學期裡，讓名句繼續鼓勵著我們，讓老師繼續教育我們，一起到達成功的彼岸!

開學精彩日記2

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

我開開心心地來到了新的校園，我站在操場上大聲地叫：“啊!真是太美了。”

教室裡一個人也沒有，我就想：“咦?今天為什麼沒有人到我們班來呢?會不會今天不上課?”我正想著，有一個同學竄了出來，我抬頭一看，原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說：“咦?你和我一個班嗎?”

“是的。”我說。

“我們可以一起玩多米尼骨牌了。”他大叫一聲說。

可是這兒沒有骨牌呀!突然間，我看見老師的書桌上疊放著很多童話書，有我愛看的《海底兩萬裡》、《格林童話》、《愛的教育》等等。

我馬上把書一字排開，我們正玩得歡時，這時又有一大群人衝了進來。

我看見這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時，走廊上聽見了腳步聲，其中有一個人躲到了門後，準備去嚇人。一眨眼工夫，只見一個高大的影子已來到我們面前，只聽“咚——”的一聲，把門關上了。

這時我馬上回到了座位上面，好像在玩玩具的樣子。這時有人大聲地說：“教室裡發生了什麼事?像大鬧天宮似的。”我一看，原來是架著一副眼鏡，表情嚴肅的校長先生啊!

開學精彩日記3

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

今天早上，我早早地就起床了，因為今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候，我就對自己說，袁子怡，新的一學期開始了，你要好好學習，天天向上;上課認真聽講，積極回答問題;作業要保質保量的完成，決不讓老師打一個電話回來，爭當老師、家長、同學們眼裡的好學生!這時我新學期裡的目標，我要向著這個目標去努力，去奮鬥。

老師說的好，光說不做沒有用，你要用實際行動來證明你自己，只有付出努力才會有一個好的結果，“一分耕耘才會有一份收穫”，倘若你不付出，那麼你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。

記得四年級第一次期末考試，我在考試前根本就沒有做任何的複習資料，連書邊也沒有碰一下，所以我證實了這一句話：一分耕耘一份收穫，而我並沒有付出一點兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣，爭當老師、家長、同學眼中的好學生，讓我們一起努力吧!

開學精彩日記4

20xx年xx月xx日周x晴

“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。

我帶著滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我揹著書包排著很長的隊，終於到我了，我自信的把書交給老師，老師並沒有點評我什麼。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什麼地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的'，可我是緊張的，可是老師看完了之後沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。

在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。

回到了家，我一個人躲在房間裡，想了又想，下定決心，在這個學期裡，我一定要好好學習，爭取能考上一個好國中。雖然六年級是一個很難的年級，但是隻要堅持就是勝利。

開學精彩日記5

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

今天，是開學第一天，學校裡一大早就有許許多多川流不息來來往往的家長和同學，陸陸續續來到學校，家長都幫自己的孩子報名，真是可憐天下父母心，可把家長累壞了。望子成龍是每個家長的渴望。

可是漫長的寒假過去了，同學們隨著家長，手裡拿著寒假作業和日記進了教室，交給了老師。老師都認真仔細的檢查著，卻發現少數同學日記寫得亂七八糟，甚至有的沒有寫。我真不知道他們學習是為誰?如此的學習態度，可會害了自己。學習目的不明確、貪玩。古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”將來長大怎麼為人們服務呢?國家白培養了你，國家和人民的期望付諸東流。所以我們應該發奮圖強，自覺努力!

我們從小就要樹立好學的精神，長大才能為人們服務，不辜負祖國和人民的期望。